3个朋友去探险的作文500字【一】
你好！
今天已经是512大地震过去一周年了，今天是端午节，你们有没有吃上粽子？你们的教室还是活动板房吗？你们的生活过得怎么样？
回想起那鲜红的`三个数字——512，我的心又一次被深深地震撼了。你们的乐观，让我感受到这次灾难，只是一瞬间的黑暗；你们的哭声，让我感受到四川泪如雨下；如今，你们凭着你们的毅力与坚强让四川停止了哭泣，而你们，也绽放出了笑脸！那么美的一个地方，在老天爷不经意发脾气的一刹那，瞬间化为乌有；那么灿烂的笑容，在一刹那就变为了永恒；那么可爱的生命，在一眨眼就褪去了灵魂……这一切的一切，快得似一个梦；恐怖得似一场梦；这个梦，无论你是怎么想要摆脱掉它，它却像是深深地烙在了我们的脑海中，永远，永远都不能消失……你们这种乐观勇敢的精神，让无数的中国人伸出了援手，让无数中国人流尽了眼泪……是的，中国人不服输！越是在死神面前，你们就越要与它拼搏；越是在恐怖的时候，你们就越顽强！是啊，灾难有什么好怕？只要你们有坚持，有活下来的信念，再大的灾难也震不坏你们坚定的信念！灾难只不过是一道鸿沟，只要我们齐心协力，我相信，这道鸿沟一定会消失！这只是你们从一只毛毛虫变成蝴蝶的过程；这只是一次考验；相信这次蜕变，会让你们变得更加坚强，更加珍惜以前那美好的生活！不过，在今天，经过无数中国人的援助，四川正在渐渐露出笑脸，渐渐停止哭泣。你们的家园，也因此重新变得美丽，相信，你们一定会过得更好！
忘记那个512，那个泡泡已经破了，从那个已经破碎的泡沫中走出来吧！
祝:
天天开心！学习进步！
你永远的朋友：吴晓灵
20xx年5月28日
3个朋友去探险的作文500字【二】
亲爱的xxx：
你好！
金慈映最近还好吗，自从你回国后我十分的想念你，回想起我们在一起的日子是那么的高兴和快乐。我们一年级的时候就认识了，并成为了好朋友。可惜才上了一年你就回国了。你知道吗？当得知你要回国我心里十分的难受，一点也舍不得你走。这么多年过去了，你是否还记得我们一起长大的胶州呢？寒假快要来了我想请你来胶州做客。
胶州是一座很美丽的城市，它坐落于水产丰富的胶州湾，如同一颗璀璨明珠。胶州有很多著名的景点：三里河公园、艾山风景区、胶州大秧歌。论景点当属三里河公园的喷泉最好，先喷出三股泉水值逼青天，另外两股泉水接成一座“水桥”其他的泉如百花齐放，银花盛开，蔚为壮观。你要是回来了，我再带你去看喷泉。
还记得热闹的秧歌节吧，一阵欢乐的.歌舞声吹到了我们的耳朵里，是我们胶州的民间艺人在扭秧歌，看！那一个老头打扮的人，被“婆子”一扇子给扇坐下了，“老头”站了起来，“哼”了一走气急败坏的跑了。热闹极了！胶州秧歌有230多年的历史。传统的胶州秧歌一般有五个行当，分别是：小嫚、棒槌、扇女、翠花、鼓子。表演程式有：正挖心、反挖心、大摆队、十字梅、两扇门等。胶州秧歌节在每年的五月举行，热闹隆重，声势浩大，是不是挺好怀念呀。
我的好朋友金慈映我永远是你的好朋友，胶州永远是你第二个家，我随时欢迎你来做客。
祝你学习如芝麻开花——节节高！越来越好！
xxx
20xx年x月x日
3个朋友去探险的作文500字【三】
时间匆匆，转眼间，我就要上六年级，可是我发现，我没有一个真正的知心朋友。
一年级时：一开始，到了这个人生地不熟的新学校，一切对我来说都是陌生的，有一位叫张乐源的同学和我蛮亲近，但是妈妈跟我说张乐源很有心计，加上同学老是跟我说张乐源这样不好，那样不好，于是我便主动离开了她。
二年级时：日子平平淡淡，我一心当班长，只要有个玩伴就行。
三年级时：有两位关系不错的同学，但以后不在同一个班级里了，关系也就不那么亲密了。
四年级时：和三年级大同小异，有关系不错的同学，但以后关系也不是那么好了。
五年级时：一开始，有一个关系好的同学，但渐渐的，我和她便貌合神离了，最终我和她因为一点小事而绝交了，此后，我也没有好朋友了，只有寂寞得熬到放假。
六年级时：这是一个未知数，我十分希望能有一个好朋友。
3个朋友去探险的作文500字【四】
生活中的确需要换个角度去看看，也许你会发现一些有趣的现象，那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧，就说数学。它是一种科学，是脑筋急弯，有时候还看似不符合常理，但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能，理由是这不符合逻辑思维。对此，我只能无奈地表示：这只是因为标准量，也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点，这类问题在一年级也学过，譬如说9比5多4，所以9比4多5。但是，“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”，也就是说，甲比乙多乙的而在第二半句中，是指甲是单位“1”，即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的，那么吗？呵呵，我笑了，就这么简单，也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的，有些问题，看似不符合常理，换个角度仔细想想其实是很正常的，不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李，他平时有些调皮，成绩也不怎么好，但是热爱班级，经常为班级做贡献，钟坏了，是他修的，地板脏了，也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理，其实完全没有必要这样，小李并不是个坏人。看人，就要换个角度去看，要看全面，专门只关注一处，结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题，其实我们想出来的也不一定正确。有一天，我稍微修改了平时用的方法，做一道题，那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我，说我做错了，我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说，在大家都做对的同时，也应该允许人做错；在大家做出来不一定对时，更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错，就算做错了，也因尊重别人的尊严。
思想是自由的，我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天，应该杜绝群众性思维，千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维，学会用不同的方法做题，不同的角度看物，不同的方式处事，只有这样，我们才有可能取得新的突破。
