这才是少年的模样作文初中【一】
中学生整洁才是美。同学们穿着的衣料好坏其实与美没有必然的联系。我们穿着普通的衣服，但是干干净净、平平整整的，能说这不美吗?有人穿着华丽的衣服，但是皱皱巴巴，能说这美吗?有人穿着自己缝制的布鞋，虽然看起来并不很光艳，但却很朴实，大小合脚。相反，有些人穿着一双大皮鞋，却成年累月地不擦一次，上面的尘土已经覆盖了光亮的皮面，这样的'话还能说美吗?
协调就是美。一个人的打扮要与他的年龄、身份、地位相协调。中学生，普普通通，实实在在，才是自然的美。不要把自己模仿成是在T台上轻歌曼舞的靓女帅男们，因为我们与他们的身份不同。他们那样打扮是美丽的，而我们要是也那样做却会让人贻笑大方。
记得泰戈尔曾经说过这样一句话：“你可以以外表来评论一朵或者是一只蝴蝶，但是你不能来评论一个人。”
据说我国历史上著名的政治家、军事家诸葛亮竟然娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。诸葛亮是谁?是人们心目中的偶像!他才高八斗，学识渊博，是多少女孩心中梦想的如意 郎 君啊!可谁也没有想到，一个赫赫有名的人物竟然娶了一个丑女为妻!但这个阿丑虽然外貌很丑，但她却知书达理，又十分聪慧，很有内在美。可见，诸葛亮看重的，不是一般人所看重的外貌，而是一个人的内在的美。
被人们誉为“俄罗斯文学之父”的普希金可谓是与诸葛亮正好相反。他结识了莫斯科第一美女娜莉丽娅。很快，他与这位美女有了一段美好的爱情并最终结为夫妻。本以为未来的生活会更幸福美满，没想到妻子整天让他参加各种宴会，使他的创作遭到阻碍。妻子又爱虚荣，花了很多的钱财去买化妆品，以至于家里的钱很快让她洗劫一空。普希金只有靠著作才能弄到钱，可家里弄成这样，他根本无心再搞著作了。后来他的妻子与一位贵族人物好上了，普希金为了挽回他的颜面，在与人决斗中身亡。
一个个感人肺腑的故事，一个个动人心弦的传奇，无不在向我们诉说着美的真谛：实实在在才是真正的美!
这才是少年的模样作文初中【二】
艳阳三里，普灼青春。花开十里，弥香青春。
—— 题记
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；落落余晖，我拥一缕最暖的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——青春。
有人说青春像一匹脱缰的野马，敢于昂首驰骋在戈壁滩上；有人说青春像一条陨落的鲸鱼，敢于埋藏在深海底中。我说青春似九月秋菊，来得光鲜亮丽，走得落落大方……
还记得那个秋天吗？袭人的秋风似柔情的少女，轻抚在人的脸上，我与你走在操场上，蹴着红叶，我与你相挽相笑。那时候，我认为最幸福的时刻就是与你戴同一串耳机，听着同一首歌。在这一幅宜人图景里，似火的夕霞也只配做点缀。“真是的，又拉着我来出来，我还要学习呢。”你不满地嗔怪着，我却咧嘴一笑，调笑着说：“真是大学霸啊，那你就帮我补习吧。”你却涨红了脸，小声嘟囔了几句。
夕阳照着人影，在地上拉出了两条黑色长条，一切都是这样静谧。我与你走在羊肠小径上，嘴里朗诵着屈原的名句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”你也哼着自己编的小调：“饮一杯浊酒，洒一束芬芳，无人街道上，夕阳与我相伴……”我觉得，这才是青春该有的样子。
当腊月寒冬，寒风呼啸，雪花飘飘之时，世界都盖上了一层冰花，你又说着“天与云与山与水，上下一白。”我又笑了：“这儿哪有山，哪有水，哪还有云？”你又涨红了脸，说：“那你再编一句比我好的出来。”我看了看，随口说了一句“此地除白还是白……”你扑哧一下笑出了声来……
青春，该是人一生美好的芳华，珍念往昔，向往未来，不负青春，不负韶华。
这才是少年的模样作文初中【三】
每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。
从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。
这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性，我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话，但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类，追逐别具一格，但我仍然热爱名族文化民族风俗。
青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利，说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。
在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。
这才是少年的模样作文初中【四】
青春一词，大家也都知道，但是你只知道这是个词语，却不知道它的含义。
多彩的青春，多彩的我们，虚度光阴，不是青春，惜时好好学才是青春；驻足不行不是青春，昂扬前行才是青春；藐视逃避不是青春，勇于担当才是青春；多彩的故事，多彩的我们。
我们的青春应该是自由的，而不是整天在那学习，学习的。光学习，不会玩是不行的，在我们这段青春里，我们应该抛弃烦恼，抛弃那些不愉快的事情，应该放开了去玩，不要整天去做自己不想做的事情。
青春应该是早上起床了，晴空万里，早饭过后找几个朋友去玩，放开了去玩，去大声喧哗，去大声呼喊，去河边嬉戏，去草地玩耍，把任何地方都玩遍。
到了中午，去吃饭，睡会午觉，让眼睛休息一下，睡完之后可以适当的去看看电视，玩玩手机，没有作业，没有烦恼，过会去出去和朋友逛逛，去街上买点零食一起吃，去唱歌、去跳跳舞，玩完再回家，没有唠叨，去吃晚饭，过后没有人要你去干嘛，干嘛，舒舒服服的睡一觉，到了第二天，还是个好天气，还是个好心情。
青春如同是一本打开了就在也合不上的书，没有重新来过的机会，只能细细的去品味，青春是人生只有一次的征途，我们要有所收获的努力，放开去玩，这才是青春。
这是我向往的青春，可能也是我们向往的青春。青春就是让我们把自己想做的事情做完，释放自己，做回自己。
这才是少年的模样作文初中【五】
我觉得，嗯！冬天可以是脾气火爆，又性情怪僻的老爷爷吧！那铺天盖地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白头发，当他不高兴时，就将眉头紧索，怒发冲冠，又把长袖一甩，"呼啦''一声，寒风掠过，各种植物缩在冷风里瑟瑟发抖，动物们为了抵抗严冬的寒冷也赶紧躲进洞里冬眠去了。另外他还将大地冰封三尺，赶跑了飞禽走兽，又把秋姑娘留下的印迹擦除，"瑞雪兆丰年"有了雪花的覆盖，来年才会有一个好收成。唯独留下他一人，默默品味这寒冷的冬天。
不过，比起那老爷爷，我更喜欢把冬比作一个淘气的`小娃娃。他制造出随风飘飞的雪花，雪花纷纷扬扬地飘落，它们成双成对，在空中跳起优美的华尔兹，为草木盖上厚厚的''棉被''，为他们度过寒冬尽上绵薄之力。闲暇之时，他用他那双灵巧的手，打造出一双双，一对对晶莹剔透的冰雕，冰柱。那些东西就如同水晶，钻石一般，在冬日暖阳的照耀下，闪闪发光亮，熠熠生辉，他们仿佛就是一件件艺术品。所以大自然就是他天然的展厅，各种各样的"艺术品"，陈列在房檐下，叶尖上，冬向大家展示着他那精湛的技艺，哦！对了冬还是一个玩心很强的人呢！他向学校里送去美妙的雪花儿，看着孩子们堆出可爱的雪人，打起雪仗，他就用风给他们送去温暖而又无形的问候。
冬天，究竟是什么样子的呢？现在，我再一次问问自己。啊！我终于知道了。冬，他多姿多彩，变化无常。他也可以是一位严父，或是一个大哥哥。每个人眼中的冬都不一样。只要你愿意去想，相信你心中也会有一个与众不同的冬天。
这才是少年的模样作文初中【六】
中午，阳光包裹着中路两旁的水杉，透过树枝的缝隙可以看见点缀在蓝天上的白云。我们穿着蓝天一样颜色的校服，绕着水杉跑圈。在烈日的照耀下一圈又一圈的跑着，脖子上的汗珠偷偷穿过衣领滑进衣服里面，迫使短袖紧紧地粘在身上，难受极了。但没有人减慢速度，更没有人放弃，意志力暂时弱化了双腿的酸痛。望着前面全力奔跑的同学，我不由得笑了。这便是青春的态度。
隔壁班响亮的掌声刚一停下，我们班每个人的失落感更加强烈，全班同学异口同声地“切”了一声，以此来表示对隔壁班的不屑。不知哪位同学大声喊道“一、二、三”，话音刚落，我们班便也响起雷动般掌声。不知道同学们为什么会这么默契，也不知道为什么要鼓掌，只是看着同学们得意的笑脸，刚才的失落感立即烟消云散。这便是青春的美妙。
午自习没有老师来，同学们都显得有些心猿意马。“等会儿老师来了，你叫我。”同桌一脸困容地说道。我还没来得及有所反应，她便趴在桌子上开始“午休”。三叶风扇不停地转动，风轻轻地吹动她的发梢，双眼紧紧的闭着，明显睡得很安稳，但我此时却看着她的睡相笑了起来。待她睡得更安稳时，我便大声在她耳边喊道：“老师来了！”她打一个激灵站了起来，嘴里还大声喊道：“老师我没睡觉！”逗得全班同学哄堂大笑，她这才反应过来，立刻坐下，然后丢给我一个怒目。
有坚持不懈的意志力，有不服输的态度，有无伤大雅的恶作剧，有朝气蓬勃的我们，这才是青春。
这才是少年的模样作文初中【七】
榆木笔杆在空中摇摆，黝黑的炭心欲停欲动，不论我怎样描绘，终是绘不出画布上属于梵高的“向日葵之光”。为什么他的画如此光彩，而我的画却平淡无奇呢？
正在准备绘画技术考级的我，可以说是“山穷水尽疑无路”了。经过仔细挑选，我终于选出了最令我满意的
几个小时的涂涂抹抹使我烦躁，干脆直接把画丢在一旁，一时之间我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照别人的画作临摹的，怎么这次会如此失败？我的嘟囔把老师引来了。绘画老师问我为何下不去笔，我一五一十的告诉/了她。但让我奇怪的是，她没有帮我，而是笑着拿起了笔，指尖带动笔尖在纸上旋转跳跃，一支灵动的向日葵便绽放在我的面前，我惊叹于画的曼妙，却无法找出老师的花是梵高的画中的哪一支。
“别找了，你找不到的，”她笑道，“梵高之所以能画出这么美妙的向日葵，是因为他画的是属于自己的作品。你要做的不是模仿别人，一味地模仿别人而没有自己的灵魂，你是不会进步的。”
这几句话点悟了我，于是我重新铺好了画布，拿起了画笔。
考级顺利的通过了，我的儿童时期最令我骄傲的便是这件事。那时我认为青春不过是一味地按照他人的步伐走，虽无趣，但迟早会熬过去的。
如今，我已是一名正在青春期“高峰”的少年，回顾过往，终于发现青春并不是一味地模仿，而是在正确的道路上做出有自己特色的事。
青春是属于我的烟火。
这才是少年的模样作文初中【八】
“一句话，一辈子;一一生情，一杯酒。”这是着名歌唱家周华健在《朋友》中的题词。朋友，黑暗中为你点燃希望的灯火;朋友，迷茫时为你指引前进的方向。朋友似大海，宽广、无垠。
人生最快乐的时光莫过于童年了。我们天真无邪、无忧无虑，把泥土、野菜弄好，当成饭吃(不是真吃;望着地上的蚂蚁排成一字，有条不紊地走着，脑袋闪过一条恶念，用手指重重地划出一条鸿沟，额，蚂蚁掉进去了，再也爬不上来喽!有时见它们寻觅食物太辛苦，心中不由大发慈悲，咚咚咚…跑进屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一会儿，四面八方地蚂蚁都围过来，我轻声念叨：“喂，快来，这儿有好吃的。”嘿，还真听话。下雨了，见地上的蚂蚁还未归家，我便将它一个个的送回洞中，咦?这是怎么回事?全都跑出来啦!
我们在阳光下快乐地成长着。
转眼过了十几载，怀着憧憬的信念，迈着坚定地步伐敲开了中学大门。学习压力的增大与整日地忙碌让我喘不过气来。昔日的好友，如今都变得沉默寡言，我不知所措。
这时，你走进了我的世界。你有高大魁梧的身材，乌黑的头发下一双眼睛炯炯。即使如此，你的综合成绩依旧遥遥领先，一学期下来，你由班级的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成绩在你面前总是不堪一击，我苦恼。
你告诉我，说：“学习得讲究方法，不能蛮学，这样只能适得其反。要学会去和别人交流。走，先去上课，好好放松一下。”
体育课上，看你生龙活虎地表现，我记住了这句话。以后，我改进了学习方法，果然事半功倍。
初三的学习生活慢慢向我走来。一次次考试的失败，生活上的不如意，我更加苦恼。坐在窗前，望着那夕阳无情地被一点点地吞噬，想着每日父母起早贪黑地工作，联想到自己的所作所为。我摇头叹息：中考怎么办?
这时，你从屋外走进来，见此情形，你拍拍我的肩膀，说：“我听说过这样一句话，小鸟说：‘我从天空飞过，但天空未留下我的痕迹。’泰戈尔却说：‘天空虽没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。’给自己一点信心，失败并不可怕，重要的是在站起来，开心面对一切，自己无悔便行。”我醒悟过来，大声喊道：“谢谢你!”他微笑，说道：“谢啥。”
从那是时起，我为自己立下誓言：不达目的，决不罢休。我们一起复习，分析试题的得与失，一起准备迎接神圣时刻的'到来。
朋友，感谢你在我迷途时指引前进的方向。我会永远记住你说过的话，努力学习，天天向上。
朋友，就是我的同桌。
