令我痴迷的记忆作文【一】
久久凝视着QQ相册中的你，脑海中忽然没来由地蹦出一句话：岁月在容颜中渐渐老去。
斜倚老公肩头，笑靥如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆响。让看着的人，情不自禁敞开心扉，邀一缕阳光进藏，在斑驳的心底摇曳生辉。其实细看看，眼角已有细细的鱼尾纹，昔日单薄好看的单眼皮儿，还有那单纯清澈的目光，如今都已蒙上了岁月的风霜，雕刻着年轮走过的痕迹。只是那飞扬的唇角，还彰显着昔日的青春与活力。
翻看记忆的扉页，往事一幕幕，纷纷扰扰，扑面而来。
上幼儿园的你，第一周周五放学回来。问你，明天还上课吗？你歪着脑袋想了想，然后狡黠地眨着眼说，有的老师说上，有的老师说不上。别人笑破了肚皮，你却一本正经。
岁月轻踮着脚尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，总是好奇而期待，我什么时候长大啊。小学第一天，老师告状你上课不听讲，老是傻笑。怪你，你说我在想老师的手和花朵那个更香更娇嫩啊。别人气急无奈，你却一脸无辜和认真。
时光悄悄徙转，如顽皮少女轻旋的舞步。已经渐渐长大的你，开始竭力挣脱被束缚的笼网，渴望有属于自己的天空和向往。生命的激情和朦胧的憧憬，时刻难安地躁动着，什么都想去尝试。
不记得你从哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四点去教室读书，美名其曰——人一天中生理最佳记忆期。看着一棵棵霜打的茄子蔫儿下去，班主任朝你咆哮，尽信书不如无书。你却神采飞扬地巧笑，实践证明，具体问题具体分析依然是真理。
一波未平一波又起，书桌上凿个洞，抽屉里放本书，这种“明修栈道，暗渡陈仓”的小伎俩，终是无处遁形。在班主任无奈又无力的失望中，你终于做回了乖乖女。
趔趄着走完十六岁的花季，蹒跚着蹚过十七岁的雨季……终于到了自由飞翔的季节，你如断了线的风筝，挣脱一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。
流年似水，恍然间，多年一如夕阳轻移的脚步，伶伶俐俐的走向岁月的西山。浅浅的笑容，静静的眼神，淡淡的心性，幽幽的情怀……时光沉淀了岁月，亦苍老了容颜。越走越远，记忆已模糊；蓦然回首，往事已不再。
更悲催的发现，原本已忘了人生最初的出发点。好怀念曾经那些无忧无虑的纯真的年代，好怀念那些一起走过得傻傻的少男少女。岁月已然把我们雕刻的“面目全非”，纵使相逢应不识吧。
真心感慨：岁月在我们的容颜中渐渐老去。伤感吗？当然。无奈吗？自是。谁还能阻挡岁月匆匆流逝的脚步。
但我们可以充实丰盈的是我们的心。多微笑，做一个开朗热情的人；多倾听，做一个温柔善意的人；多看书，做一个淡定内涵的人；多思考，做一个聪慧冷静的人。
虽然行走在时光深深的隧道里，岁月越来越苍茫，但从来都不惧那一抹忧伤，因为心始终在阳光之上。
如此，心若还在翱翔，何处不是人生的天空？哪怕岁月转换，世事沧桑？苍老的是容颜，失色的是岁月，而不是浸润在岁月的风尘里的心。拥有一颗简洁明净、热情执着的心，任岁月如何地褪色，人生的空间依然妖娆。
令我痴迷的记忆作文【二】
在我的记忆里秋天像童话人鱼公主的悲剧，又像一本古老而又陈旧的老书，又像一张存放记忆的照片，使我回想起许许多多过去的记忆。
那天我独自一人在小区的枫叶林里穿梭，在枫叶林里，每一片枫叶被夕阳照射的分外美丽，火红火红的，跟本就分不清哪里是夕阳，哪里是枫叶，一阵秋风吹过树林，传出了一阵阵“沙沙——”的树枝声音。秋叶随着秋风的伴舞无声地飘落在青石板上，一群鸟儿从树叶之间飞起，嘴里发出“啾啾——”的声音，像西山的方向飞去。
我靠在一棵树上，手捧着落花，抬头凝望着夕阳沉落的方向，嘴里发出一声叹息，心想“今天就这样过去了？这一天一天过去，时间一秒一秒地流失，也就意味着六年级毕业很快就会和我们说再见，我真后悔为什么四年级以来就一直没有注重这段感情。
捡起一片刚刚落在地上的枫叶，看着那细密的纹理，这么多数不清的纹理，让我感觉到时间流失得那么快。
在树林里一切都变得那么幽静，落叶铺满了秋千上的座位，在这幽静的树林里，甚至忘记了一切，不知不觉每天就这样重复着。在天真无邪的岁月里，季节的痕迹就这样被抛下了，只有在迷途中不停的摇晃。在这条慢长的途中，洒满了无数梦的碎片，闭上眼睛，昨日的情景却慢慢浮现出来，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那个地方……
在岁月的流失里，秋天一直在我的脑海里留恋。
令我痴迷的记忆作文【三】
我的班主任是一位年轻的优秀老师，她教国语，在教学上，很富有经念，对我们很严格，一丝不苟。在生活上，把我们当成她自己的孩子，一心扑在我们身上。我们是日托班，平时，不仅要教好我们国语，而且，还要管好我们在学校里的'日常生活，真的感觉老师很不易。有时，看见老师疲倦的神态，从心里感激老师的辛劳。
王老师，您为我们太操劳了，可不懂事的我，时常还给您添麻烦。学习上，时常不能按您的要求完成作业，让您生气，自己也感到很惭愧内疚。然而，有些细小的事，在我童年的心里确难以忘怀。有一次，我看完病回校上课，您像慈母一样照顾我，怕我喝冷牛奶不舒服，您就用开水汤热，让我饮用。这件事看似很普通，但是一位年轻老师对学生深深的爱。
两年的学习，自己从一个不懂事的孩子，渐渐地成长为有知识，明是非的人，其中，有您不懈的努力。我深深地感谢您，在我童年的心田里，不仅播下了知识的种子，而且也播下了爱的种子。
十年树木，百年树人；恩师之情，终身难忘！
令我痴迷的记忆作文【四】
棋盘上无言。
回家路上，总能看到一处棋摊。那里多数是苍首老人，偶尔几位中年人驻足观看。天色未暗，便也走去欣赏棋技。
楚河汉界隔开红黑两方，持子者形神凝重，似者苦苦思考，周围常来的看客打趣似的逗着棋者。“啪!”落子生青翠且响亮，几片落叶似乎都被震掉了。这回，轮到另一方苦思冥想了。
自己并不精通棋艺，连门外汉都比不上，仅有的几招，还是爷爷教的。他得床头，总摆着一本旧棋谱。中午，总能见爷爷翻它，读了多少遍，已数不清。爷爷一年前发现一档栏目，他如获至宝。他看得已痴了，连水也忘记喝了，只是盯着，想着。
忽然，两位棋者极快的厮***打断了我，不到半分钟，各自的棋已损伤大半。人们大声的喊着，巴不得自己就坐在那，更有着急者，用食指猛戳着棋盘，但二位不为所动，似乎已去到另一个境界了。
小时，总缠着爷爷，要与他斗。爷爷虽答应，但落棋时却总故意失误。即便这样，我赢的次数也不多。每当我输掉，他总要说让我用心。如今才明白，爷爷痴棋，每一步他都了解，不然，他怎么引得我赢呢。
“和了，和了”。二人爽朗的笑荡漾开来，接着，互相还子，一局新棋又开战了。
老者们痴，棋局中旁若无人;祖父痴，谱艺中神游四方。老者们下棋时，或神色凝重，或云淡风轻。他们早已将自己深入棋子中，来感受胜败。
而祖父，不知何时开始痴棋，时至今日，那份情仍为改变。他已无力去劳作了，也许，在棋局中，找回了自己。
棋一局局开始，棋盘上，似一生，只有自己才能了解，旁人，不过是过客，只有自己才能掌控自己。
棋无言，棋者已痴棋中。
令我痴迷的记忆作文【五】
窗前的蔷薇花依附在锈蚀的栏杆上，沁着醉人的芳香，勾勒出的，同桌的你。水灵的像一朵带着露水的睡。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的'传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际，
你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……
耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子；晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。
毕业了，我们带着初一的懵懂，初二的欢笑，初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节，是花儿的海洋，我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧……
你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢跟我在一起/那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西……
