我作为一个读过了大学的过来人,说说我自己的看法。
首先,要学好专业知识。一个人有了一技之长,才能在社会上有一席之地。很多人都有一个误区,认为专业知识对于今后的就业并不重要。其实不然,很多公司在招聘时第一看重的还是学生的专业知识的贮备。如果一个学习外语专业的学生在应聘外贸公司的工作时,但他连最基本的外语语言技能都没有,那么他又如何能胜任这份工作呢? 另外,你作为一名学生,连自己的最本职工作——学习都搞不好,那你拿什么来证明自己的能力呢?所以,不管你将来做不做本专业的工作,学习都要搞好,这是你出社会的第一张名片。
其次,参加社会实践活动。作为新时代的大学生,积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的,随着社会的发展,一个只有满腹经纶,却没有实际的人,在逐渐被社会淘汰,我们应该在掌握理论知识的基础上,真正的走上社会,将其应用于其中。随着社会的不断发展,对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的`基本特征。因此,专业面窄,社会适应性差,综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势,社会实践使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
再次,建立良好的人际关系。在当今的信息时代,大学生在交往过程中获得的信息对学习会起到积极的作用。书本上的知识毕竟是有限的。人际交往是获取新知识的有效途径。同时,人际交往中的信息交流有利于启迪思维,开发智能。由于知识的局限,加上社会经验不足,大学生看问题难免陷入僵局。而在与老师、同学的交往中,畅所欲言,思维撞击,就会产生新的思想火花,使自己茅塞顿开。同时,人际交往是个人社会化的必经之路。如果没有其他个体的合作,个人是无法完成生活必需的知识技能,学会与人平等相处,才能自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的社会化的人。
最后,要自觉提升个人素质。孔子说,大学之道,在明明德。大学生正处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期,大学时代所养成的性格特点、生活习惯将不可避免地带入社会,从而影响一生的成长和发展。但是,现在有一些大学生在不同程度上存在政治觉悟低,理想信念模糊,人生观、世界观、价值观取向扭曲,诚信意识淡薄,社会责任感缺乏,艰苦奋斗精神淡化,团结协作观念较差,民主意识、法制意识不高等问题。所以我们要确立知识、能力、素质协调发展,提高自身的文化修养,以适应飞速发展的现代社会,为自己在就业之路上多铺几块垫脚石,使自己以后的人生之路更平坦一些。
大学生活其实是丰富多彩的,只要我们愿意去融入,愿意去提升自己,我们就一定会有收获的。 希望大家都能够在大学这四年时光里,寻找到最理想的自我!
我的家乡有很多美景。比如,曹州牡丹园,的牡丹色彩丰富:有黑色、红色、紫色、白色,还有稀有的蓝色。这些牡丹粉的似霞,红的`如火,白的像雪。红色的牡丹代表着富贵吉祥,它们竞相开放,引来无数的蜜蜂和蝴蝶。除了曹州牡丹园,还有仿山的温泉,如果进去泡一泡,一定会帮你消除疲惫,还你一身轻松。有了动力后,就可以去巨野的金山走一走,享受一番。
当然,饿了的话可以尝一尝我家乡的民间小吃,著名的烧饼外酥里嫩,水煎包馅料鲜美,羊肉汤是肥而不腻,也可以品尝东明的粉肚。等大饱口福之后,我们就去瞧一瞧家乡的特色民俗。我的家乡戏曲、武术、书法、绘画样样都不少,面人捏得也很好。曾经见过新颖的顺口溜:穆李村的面人出过国,最小的面人核桃壳里住,蛋壳画彩图,全国各地来购买,这里的鲁锦顶呱呱,心灵手巧赛织女。
怎么样,我的家乡很棒吧。如果喜欢,就来我的家乡吧,只要你来,我保证你就会爱上我的家乡,不舍地离开。
你的朋友:张梓晗
20XX年11月25日
其次,学校在期末这个时间节点给大家通网络,有点欠妥当,但是也可以理解。如果非要解释,只能说是巧合,恰好在你们大一的第二学期赶上期末考试,又是世界杯。按理这是复习的关键时间,不应该把大家积蓄一年无网的痛楚和吐槽的堤坝撕开一个缺口任其泛滥。但是世界杯来了,男生们不看球也不可理解,男人嘛多数都酷爱足球,这是一种男人荷尔蒙的.天生倾向,我也是其中之一。就连淘宝都出数据统计结果了,避孕套销量骤减,你们说男人都半夜干啥了!因此,通网了也能让大家,在这个躁热的夏天,在这个没有空调的宿舍,释缓一些情绪。
可是学校既然规定了大一不让带电脑,我想大家就公平一点,这也是我从去年军训时就给大家强调的,社会不可以不公平,尤其是在学校的教育中。因此,我们抛开大一不让在宿舍用电脑这项制度的合理性不谈〔已经既定是制度了〕,仅仅从公平的角度来看,你用电脑会影响别人的休息,从而影响别人的学习,也影响你自己。那么,既然不让用,那就大家都不要用。如果我不查,对其他同学不公平,有我不察之过。
再次,网络是把双刃剑,用的好可以增进学习,用的不好害人害己,不可不警惕。真爱大学,远离游戏,小玩怡情,大玩伤神。一个人工作之外或课余的时间做什么决定了你的成绩高低,况且大学生几乎没有课余时间,大部分应该学习,这个学习绝不仅仅是看教材做题,它内涵丰富,但不应该是大量的睡觉和玩游戏。因此在大一时没有养成较好学习习惯的时候全神贯注地学习,不为其他诱惑所动是很关键的。建议大家沉下心来,把知识学透,别在毕业时哀叹曾经哪门课分数特别低,也别在下学期抽时间重修。
最后恳请大家原谅我的执着和认真,预祝所有同学期末取得自己满意的成绩。不想邮寄成绩单!哈哈!
晚安,各位童鞋!
大家好!
我很高兴能成为十一班的一份子。当我第一次迈进十一班的门槛时,一张张陌生的可爱的脸呈现在我的眼前,也让我有一种无比的亲切感,当时我就许下了这样一个承诺:在以后的日子里,我一定要与大家和睦相处。给自己班全体同学的一封信
但当我每每看到我们十一班同学上课时的情形时,特别是自习课时的情形,心里就特别的脑怒,你们有的\'在谈天说地,有的在呼呼大睡,只有几个在认真听讲。
我就想问大家,你们到这里来的目的是什么?难道是来消耗青春的吗?你们有没有想过辛勤劳动的父母?有没有想过自己的所作所为?
同学们,你们是父母的希望,是十一班的一份子,为了自己的未来,为了十一班的荣誉,我们应该共同努力,创造美好未来,建设优秀班级,行动起来吧,记住一,今天就是礼物!
愿你们永远幸福快乐!
“4、连一连,说一说”——让小朋友把图片与相应的词语“鸟儿、马儿、鱼儿、树木”连起来,并说一说()是()的家。
在指导孩子们练习时,我脑中立时浮现出了原一年级教材中的一首《祖国到处有欢乐》。
(附《祖国到处有欢乐》
小燕子说,祖国有暖暖的泥窝;
小白鹅说,祖国有清清的小河;
小蜜蜂说,祖国有香香的花朵;
小山羊说,祖国有青青的草坡;
小朋友说,祖国到处有欢乐。)
于是就展示出来,读给孩子们听,让他们自己也好好读一读,并引导他们理解,师生共同在理解的基础上把诗歌改编成:
《家》
暖暖的泥窝是小燕子的家;
清清的小河是小白鹅的家;
香香的花朵是小蜜蜂的家;
青青的草坡是小山羊的家;
美丽的祖国是小朋友的家。
这么一来,孩子们来劲了,有几个马上想到了《语文新天地》上的诗歌《家》,放声念了起来。
看来,诗歌的吸引力不错,于是,我又让孩子们再次朗诵我们共同编写的诗歌《家》,激发自己编写诗歌的兴趣——“念自己写的诗歌多棒!让我们赶紧动动脑筋试一试。”
孩子们本身就是诗人,再加上图片、教师的引领,孩子们兴趣盎然,作出了挺有趣的诗歌:
大海是鱼儿的家,蓝天是鸟儿的家,草原是马儿的家,公园是花儿的家。
蓝天是星星的家,蓝天是月儿的家,蓝天是云儿的家,蓝天是我们的家。
大海是鱼儿的家,草原是羊儿的家,蓝天是鸟儿的家,校园是我们的家。
蓝天是花园的家,花园是花儿的家,花儿是蜜蜂的家。
天空是小鸟的家,田野是青蛙的家,森林是老虎的.家,夜晚是月亮星星的家。
荷叶是青蛙的家,树林是小鸟的家,花园是花儿的家,学校是我们的家,大家都找到了家。
……
我兴奋异常,才上学一个多月的孩子们能即兴创作诗歌了!
然而,批改作业时,我的高兴劲儿一扫而光,就由于第四题讲得太多了,孩子们的作业是多彩了,但错误率也相应提升了,结果,这《语文园地一》的作业,我的指导时间比平行班多了一倍,批改时间也比平行班多了一倍,朋友们说我自讨苦吃。
说实在的,我并不后悔我的所作所为,而且,我认为自己做得很好很对,我觉得,语文教学,不论是诗意课堂也好,愉快教学也罢,都应该为着达到语文教学目标,而我的以上做法,对达到“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能,在实践中学习、运用语文,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,能文从字顺地表述自己的意思,学会倾听,表达与交流”等语文新课标提出的语文教学目标有很大的作用。所以,虽然缺时间,缺精力,但我还是会尽量挤时间尽力坚持。但我不知道自己能坚持多久,希望得到支持,更渴望得到指点!
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