那次怎样的尝试的作文【一】
二零**年九月八日，在上午第三节课上，我们上了一节颇为有趣的尝试课。
这堂课由李老师上。李老师拿出了五个杯子，让我们说出各个杯子的特点。第一个杯子的特点是：带有红色小花、白色的杯子；第二个杯子的特点是：透明的、红色盖子的玻璃杯；第三个杯子的特点是：粉红色的塑料杯；第四个杯子的特点是：一个青蓝相间的易拉罐；第五个杯子是：蓝、红、白相间，标有百事可乐的杯子。
开始品尝了，每一个杯子前都排起了长龙……第一个杯子尝完了，坐在我左边的王志胜偷偷告诉我：“是蜂蜜和糖水！”我听了心里想：一定有可乐！我选择了五个杯子的最后一个，我尝的时候很激动，我一尝，哎呀！嘴里两边马上泛起了酸水，我的`眼睛酸的马上紧闭了起来，竟然是白醋！我那时真想用大炮轰了这一个杯子！
通过这一次尝试，我得到了一个道理：面对选择时，不要犹豫，一定要果断！不管你选择的是好结果还是坏结果，应该有勇气去面对选择。
那次怎样的尝试的作文【二】
记得读初二的时候，我们开始学物理这一科目。物理老师姓刘，大约35岁，是一个长相英俊的男老师，浓而密的眉毛像两条弯弯的小船，一双铜铃般的炯炯有神的大眼睛，经常笑眯眯的，好像每天都有很多开心的事情发生。一个高挺的鼻子，蓄了些胡子的嘴唇让我想：物理老师应该是个不修边幅的人吧!
刘老师讲课幽默风趣，那些枯燥的物理知识从他的嘴里蹦出来，就像一个个宝贝被我们视若珍宝般的接受进大脑里储存起来。
巧的是，我和刘老师的家里的很近，大约不到三十米。那次是一个阳光明媚的星期六，天空一碧如洗，瓦蓝瓦蓝的天空有一群白色翅膀的鸽子“扑扑”翅膀飞过，好不自在。我在书房里埋头做着大量的习题。当我正全神贯注做着物理习题的时候
一条“拦路虎”***了出来，挡住了我的去路。我皱着眉头，凝神思考解题的\'思路，可是想了半天也无法下笔。坐在房间里，我吐了吐舌头，一会儿咬了咬圆珠笔，一会儿双手托腮，一会儿起身走两步，一会儿又“扑通”一声坐在椅子上，随手翻开一本资料书翻看。无论我怎么思索，还是百思不得其解。
放下书本，抓抓脑袋，拖着一双粉红色的拖鞋来到阳台，极目远眺。忽然我的眼睛被一件白色衬衫吸引了，我眯起眼睛仔细的看了一下，那穿着白色衬衫的人居然是刘老师，他正在自家院子里一边喝茶一边看报纸。我心里一阵狂喜：太好了，刘老师在家，他就是教物理的，去问他，问题不就迎刃而解了吗？
这样想着，我回到屋里穿了双袜子，披了件外套，又去书房拿上资料和笔便匆匆出门了。外面的阳光可真温暖，我抱着书快步的走着，“哎哟”由于走得太急，路旁的一颗小石子差点将我绊倒。正当我准备继续往前走的时候，突然心“扑通扑通”地剧烈跳动起来，就像有一只小兔在上蹦下跳，耳边隐隐约约传来一个声音：“张希啊张希，今天可是星期六，你这样突然跑到刘老师家里去问题目
就不怕打扰了老师休息吗？还是不要去了，等星期一去学校碰到刘老师再问吧！我停下脚步，调转方向准备朝家的方向走去。可是另一个声音又响了起来：“不懂就要问，老师平时就是这样教育我们的。而且，刘老师今天看起来很闲，还是去问问吧，刘老师一定会很高兴的。
一好一坏的想法，一时让我拿不定主意。我停在在半路上，手心里冒出一层细细的汗，腿也有些发软。我心里想：还是去问吧，老师们含辛茹苦的传授知识，教育我们，不就是希望我们这些孩子成长成才吗？我是为了求知识，不是做坏事，刘老师一定不会生气的。
这样想着，我深吸一口气，鼓起勇气走到了刘老师家。二十分钟后，我完完全全的了解那一道物理题的解法，心情好极了，就像一只囚在鸟笼里重获自由，飞上蓝天的鸟儿一样，满心欢喜。刘老师看我对学习如此勤奋，还微笑着鼓励我继续努力，这让我很感动。
这一次勇敢的尝试，让我受益匪浅。
那次怎样的尝试的作文【三】
每一个人，都尝试过一件事，有些尝试让我们觉得有趣，而有些尝试去让我终生难忘。
那是在一个星期六的晚上，我正在沙发上津津有味地看着电视，忽然，老爸叫了我一下，悄悄地对我说：“你老妈没有吃晚饭，你给老妈做东西吃吧！”我听了以后为之一振，心想：我根本不会做东西呀！老爸好像看出了我的心思，说：“你去尝试做简单的荷包蛋给老妈吃吧。”我点了点头。
我来到了厨房，开始做了起来。我先把一个鸡蛋和一个湾拿出来，再把鸡蛋往碗的边缘敲。不一会儿，蛋壳里面的蛋黄和蛋清调皮地来到了碗中。接下来开始煮了，我爸爸点好了活，放好了油便开始煮了。我小心翼翼地将蛋黄和蛋清放入锅中3，可不料，锅溅起了“浪花”，向我发起了猛烈进攻。我左躲右躲，才逃出了它的“魔爪”。我来到锅前，看着那蛋黄和蛋清的“吐泡泡比赛”，那可真是激烈呀。
不一会儿，荷包蛋好了，我感到十分吃惊，我竟然自学成才。我把荷包蛋递给妈妈，妈妈欣慰地笑了。
这次尝试，令我难忘，但也让我明白了，只要认认真真做一件事，那么，我们必然会成功。
那次怎样的尝试的作文【四】
人人都曾经尝试过，曾经成功，曾经失败，我也经历过了一次难忘的尝试。
一天，我上钢琴课的时候，老师对我说，我马上要参加考级了。我听了既紧张又激动，激动的是这是第一次参加考级呢！紧张的是怕考不过关，我钢琴成绩一直不咋地的呀。
在钢琴考级的前一天，我很害怕，怕钢琴考级时出错；怕老师阴着脸对我说，“你没考过关”，怕家长的失望；怕……可是怕过之后，我又静下心来想了想：有什么大不了的，一场考级嘛，鼓起勇气勇敢试一试。我暗暗地为自己加油打气。
第二天，我拿着准考证上了老师的车。我坐上车，不再紧张，对考级充满了信心。很快，到了。转眼间，到我考了。我坐到钢琴前，定了定神，一首清悦的尺子从我手里弹出，我完全融入到演奏中。弹完了，我慢慢地走出了考室。
过了几天，又上钢琴课，老师说我过关了，我心里很高兴。
人要敢于尝试，勇敢地向前迈出尝试的一步。
那次怎样的尝试的作文【五】
一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一个苹果成就了牛顿的科学，一个钟摆成就了伽利略的科学，一次洗澡成就了阿基米德的科学……科学离我们并不遥远，生活中处处有科学，从小我就对科学有着浓厚的兴趣，平日里我就善于观察，善于发现，更喜欢做一些科学小实验。
有一天，我走进厨房，看见柜子上放着面粉和盐，接着我又来到院子里，那儿有一堆沙子，这堆沙子是表弟用来垒城堡的。
我有些好奇：面粉、盐和沙子能不能完全溶解在水里呢？我在橱柜抽屉里找到了一个小勺子，一根小棒，三个杯子，并在杯子中分别倒入适量的水。先舀了一勺盐放进其中一个杯子里面，又拿来小木棒均匀地搅了搅；然后往第二个杯子里放了少量的沙子，搅拌均匀；接着又在第三个杯子里放进一些面粉，搅了大约十几分钟，等我自以为溶解了之后，便停止了搅拌。这时，我仔细地看了看每一个杯子，却发现三个杯子里出现的情形都不一样：第一个杯子里的盐不见了，所呈现的是透明的液体，我尝了尝，有点咸；第二个杯子里的水还是水，沙子仍旧是沙子，完全没有溶解，并依旧安静地沉淀在杯底；第三个杯子的水却是白的，有点糊状，没有什么味儿。
为什么会这样呢？通过翻阅相关书籍，上网查找有关资料，我知道了：原来食盐在水中溶解了，沙子在水中没有溶解，而第三个杯子里面呢，只是水和面粉的混合物。
通过这个尝试，我明白了，水能溶解一些物质，溶解后所呈现的颜色、状态和味道也是各不相同的。而并不是所有物质都能溶解在水中。
其实科学并不是神秘莫测的，它就在我们的举止间，每个小小的科学实验，都会让我有很大的收获。在一个个科学实验中，我尽情享受着科学带给我的乐趣。同时也培养了我勇于探索科学奥秘的兴趣。
那次怎样的尝试的作文【六】
星期五晚上，郭老师给我们布置了一个不可能完成的任务—把鸡蛋从三楼扔下去但不能让鸡蛋破碎。郭老师的话让我大吃一惊，我想老师应该是开玩笑吧！可是我一抬头，看见她一本正经的样子，又不像在开玩笑，我真的苦恼了，这该怎么办啊？
回到家，我赶紧想办法，可是一次不成功，两次不成功，我急得像热锅上的蚂蚁，不行赶紧查书，我在书上找到了一个方法：把鸡蛋装进小网兜里，再用泡沫盒把鸡蛋悬挂在盒中。鸡蛋包装好了以后这次的效果到底怎么样？怀着忐忑不安的心情我把鸡蛋从三楼扔了下去，第一次尝试，鸡蛋竟然没破。第二次，我要增加难度—从八楼楼顶扔下来，竟然又成功了。我欢天喜地地回家吃饭了。
这次尝试中我明白了只要肯去做，成功或失败都不重要，俗话说：“世上无难事，之怕有心人！”
