青春,是一个多么活泼多么阳光的词啊。处于青春时代的你和我,历经了啃着手指边写作业边吃零食,吃个冰激凌吃的满身都是,看少儿频道的动画片,和小伙伴奔驰在宽阔的操场上相互追赶,打闹……那么多活泼与阳光的日子,为何现在不像以前无忧无虑,肆无忌惮呢?因为我们都长大了,累积学习了很多知识,收了不少红包,慢慢地也在经历着人各有志,各奔东西。听得多了,看得多了似乎对于外面的世界更加好奇,对于那个叫“社会”的名词有了更复杂的理解。现在的我和你似乎有着相同的希望与失望,各有各有的快乐又偏偏对“成长”有深深地感触……
你知道么?亲爱的伙伴们我们现在虽然会随着每年生日的来临面对自己变老的事实,但我们现在只是位于“早上6点”的人生时钟上啊!(人生时钟计算方法:设定人的平均寿命是80岁,24小时相当于1440分钟,而将此分成80年,每等份就是18分钟,一年相当于18分钟,XX年相当于3个小时,以此类推20岁就是早上6点,24岁时7点12分,29岁是上午8点42分……这是开始一天的'时刻,是美丽宝贵的时刻。然而我们却在20岁或者20多岁的时候就要面对升学及以后的就业问题,在外地上学恐怕要从这一刻起开始盘算假期打工挣多少钱还要操心生活中的‘柴米油盐’了吧。我们小时候生活的确是安稳,或许那个时候要比现在幸福,是因为有妈妈拿手的饭菜摆在桌上,有你喜欢的玩具,有一起玩过家家的小伙伴,即使你犯了错大多数情况下也是爸爸妈妈说说你,教育你,你并不会为错误承担什么。因为幼小的你需要别人的保护与陪伴,但此刻你已不在是哇哇学语的三岁孩童,你亦不屑再看什么金刚葫芦娃,摆弄什么洋娃娃或者玩小汽车,现在你走出了童年这个圈子,不能再衣来伸手,饭来张口。你成长,自尊心也跟着成长。你骄傲地说要去看面外的世界,殊不知外面的世界没有你想像的那么简单。初入社会我们就被一股要成功的强迫感裹挟,其实我们还并未做好由里到外变成成年人的准备。20岁来了,青春来了,它像春天的风温暖柔和,像夏天的雨清凉舒爽,像秋天的叶落英缤纷,像冬天的梅孤芳自赏。青春如四季,四季里我们和青春在一起。所有属于青春的词语都属于我们,虽有描述青春的样子也都是在表达我们的心情。
读了《因为痛,所以叫青春》——写给独自站在人生路口的你,我觉得虽然作者已经是名符其实的“成年人”但和你我的心一样都是那么年轻,那么有活力。然而这颗火热的心也同时在经历着不安,彷徨,忐忑,因为有太多的时间我却不知道该做什么,有太多的人出现我却分不清哪个是真心待我好,有太多的烦恼却总被大人所驳回,斥责“小小年纪,哪知愁滋味”,他们谈论着的都是自己引以为豪的年轻时代,“我像你这么大的时候,比现在条件差多了,但我凭着不屈不挠的意志克服了困难”……他以隔壁家的并不比我们大多少的大哥哥身份在文章最初便写下了这些引起我共鸣的话语。是啊,我们这一代人的青春,的确孤独……
但比起沉沦在孤独漩涡的悲伤,笔者更多的是用深入钱出的道理在教我们“年轻,所以伤的起。我们不应该害怕失败因为”地面并没有想象的那么远,况且我们还很年轻,任何坠落所造成的伤痛都可以很快痊愈。而且坠落的过程中其实会有翅膀协助我们,我们应该自信地松开手中的绳索,张开信任自己的翅膀,勇敢地坠落”和鼓励我们要坚定自己的梦想,不要在意其他人的意见与想法,做自己想做的事。在大学里除了毕业证书还可以带走更有意义的东西,良好的人际关系。所以请不要独自去玩,不要独自吃饭,请关上电脑,摘下耳机,投身人潮之中,享受快乐。
是时候从低迷中走出来了,其实我们只是享受着懒惰,只是身在这个社会不得不学着多保护自己一点而变得自私了一点,只是还身在父母设计好的未来里,脱离不了妈妈的保护……无论我们在走着什么样的路都会找到青春的。就从现在开始,从今天开始,让身体运动起来,多见朋友,要工作,不要喝酒,早睡早起,用读书代替游戏,用读报代替上网,用思考代替发呆,用对话代替发牢***……就从此刻做起,不晚,不嫌晚,因为我们还只是的“清晨6点钟啊!”
如同书中所述“20岁,决定自己想去的地方,考虑清楚我的优点是什么,最擅长什么,有哪些独特之处,我的定位在哪里,不要介入任何事物,将父母的期待,社会大环境,朋友之间的影响等因素全部抛在脑后吗,正视最本真,最赤裸,最真实的自己。
20岁,比金钱更重要的是未来,坦然地接受经济上的窘困,不要将眼前的利益作为所有事物价值和意义的评价标准。
20岁,就是用来迷惘不安的,青春加在我们身上的并不是那些需要累积的学分和成绩,而是对未来的一无所知。许多现实的问题需要思考和决定,毕业,找工作,同什么样的人相恋并组成家庭,眼前的选择余地无限多,令人眼花缭乱。眼下便是你人生中苦恼最多的时期,事实上,你要苦恼的是还很多。大学,欢迎你进入这个问题爆发的时期;青春,欢迎你进入这个苦难爆发的时段。请热爱你眼前的那些苦恼吧,20岁就是用来迷茫不安的,这是必然的经历,请投入全部经历去思考并谋划自己的将来!”
《因为痛,所以叫青春》——写给独自站在人生路口的你。我想,我们的烦恼以及种种变化是青春给我们的,因为青春所以不安;因为青春所以彷徨;因为青春所以会痛……其实,我们也在快乐地享受这种痛。
教师在实施教学任务前必须有目标意识,目标就是要求,目标就是方向。因此,教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验,教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能,让目标贯穿于教学的全过程。
“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。
语文是一门博大精深的文化,她绝不仅仅是一门课程,而是一门成长中所必须的知识,在《简单语文不简单》一书中我有了充分的体验,也充分感受到作为语文教师的艰巨性。从这本书中,我产生了一下几点感悟。
我的家乡四面环山,山上种着许多杏树,每到春天,漫山遍野的杏花开放了。远远望去,山坡好像被白雪覆盖了,又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色,一阵微风吹来,杏树就随风舞动,此时一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样,有的花瓣全都展开了,是纯白色的,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,粉红粉红的,一朵有一朵的姿态,每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉,正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来,酿成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,宛如走进了一幅带着香味的画卷。
这一朵朵杏花给人间增添了美丽,给大地带来了生机。这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢?
“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。
——刘心武
我想我大可以用鲁迅《纪念刘和珍君》中的“我一向是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”,来形容现在大放厥词的刘心武。
当他以“草蛇灰线,伏延千里”这八字为他续写的《红楼梦》作序时,“狗尾续貂”之说以铺天盖地的形势迅速将红学界渲染的乌烟瘴气。刘心武还未出书就“出师未捷身先死”,却得到了红学大师周汝昌的支持,并大赞刘为“伟人”。
而我想说,经典之所以为经典,是因为其用简单而不乏真实的艺术表现形式为人们所接受。而过于将这份优雅自如的简单愚昧的复杂化、娱乐化,并企图用自我的方式将人们已耳濡目染的简单与纯粹残忍的用商业化的方式去解读,相信是会无疾而终的。即便新续写的《红楼梦》绮丽又奢华,但存活在心中那个单纯清晰的红楼之梦,会无端涂抹上一层浓墨重彩,被复杂化的经典会会因回想自己曾经的简单而不平、愤懑、受冤。
当今社会物欲横流,似乎再也搜索不到简单又纯粹的作品去满足我们日益膨胀的精神需求。就连那一方净土《红楼梦》,也被庸人俗士践踏的面目全非,又和外乎其他呢?早年电视机普及之时,美国的波兹曼就提出过“波兹曼诅咒”,对于文化和作品的娱乐化、复杂化、扭曲化提出了未卜先知的担忧,而这个诅咒如今却在中国的土地上得到了充分应验。拜简单所赐,我们现在阅读的东西真的都“不简单”。
这可以谓之“脱节”,社会变革与文化进展的严重而又悲哀的“脱节”。
而重温过去,鲁迅从俄国作家果戈理的《狂人日记》中汲取灵感;今人李健吾模仿清人杨鼐的《登泰山记》写成的《雨中登泰山》;唐人写诗重情义,宋人写诗重理性……这些无一不是成功的'典范。其实简单就是这样无需粉饰,利用文学的相同性,让文学与文学对话,让作品与作品交流,让自己质朴的理念渗透进一笔一画,一字一句。创作者用其简单又纯洁的意念完成对文学的注脚,是没有任何商业和娱乐目的的单纯的文学活动。
“草蛇灰线,伏延千里”,还当真是如此呢?也许,以后,我们再也看不到贾宝玉简单又纯真的笑容,再也嗅不到林黛玉简单又真挚的泪香,再也听不到内心在呼喊简单自然的生活。也许,也许,到那一天,我们才会大声求助——
请不要把经典复杂化,请让简单的作品且活着!
春天里校园十分美丽。有大树,有操场,有草地,有竹子,有落叶,尤其是那春天的落叶,都枯萎了。
春天,蒲公英开花了,桃花也开了,大树长出新的嫩芽,小草从尘土里勇敢的冲上来,小朋友也开始笑了。
夏天,太阳火辣辣的,洒的我们小朋友的皮肤很疼。小朋友们在操场上玩游戏,有的在玩丢手绢,有的在玩捉迷藏,有的在运动身体……快乐极了。
秋天,大树的叶子落了下来,好像一只只小蜜蜂,随风飘扬,此时美丽极了,竹子的叶子飘了起来。好像一颗十分大的草莓。
冬天,北风呼呼地吹,冻的小朋友们的手都发红了,大树没有了叶子,小鸟到南方去了,大雁也飞走了,青蛙也冬眠了,蛇也冬眠了。
我们的校园多姿多彩,真美丽,欢迎到我们的校园来参观。
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