1、要有计划性。教师心中首先要有个训练线索:初一,以写人记事为主;初二,以状物说明为主;初三以上以叙述议论为主。同时适当加一些其他有关的训练(训练内容安排见下面图示)。各年级内容安排图示
2、用大作文和周记的训练同步配合。把大作文作为片断训练的综合运用,每周一次,应用文也应在大作文本上进行;小作文用来作片断训练;周记本用来作总结。作文片断训练是个“积水成渊”的活动,必须把细致的观察思考和写作结合起来,逐步提高,不能求之过急,不可半途而废,且每前进一步,都作一次小结,写作水平才能竹子开花———节节高。
初次接触“初中生活”,就被这个字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船,承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里,传出的是书声琅琅。下课时,走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学,习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐,习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些,都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方!
初中生活是一只青鸟,携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上,时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声,时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里,无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气,既使在冬天,在狂风暴雪之中,也不能阻挡我们青春活力,既使是在夏天,在骄阳似火的时候,也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律,是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河,裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜,常常可以见到学生在桌旁复习,常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影,包含着我们的梦想。在梦想之前,还有考试的紧张,还有毕业的惆怅,还有汗水与泪水,还有激情与疲惫……总之,要实现梦想,也是十分难的。而初中,就是帮助我们实现梦想的咒语,虽然有的人梦想成真,有的人却无所获得,但是它总是让我们学会面对现实。
初中生活是船,勤奋是桨。
初中生活是鸟,激情是翅膀。
初中生活是河,理想是向前的力量。
我坚信,在我们眼中,初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想,会让我们变得更好!
时间渐渐流逝,转眼间,我已经快步入初中了。那纯真的童年就如断了线的风筝,越飞,越高,穿过白云,到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前,就等着它打开了,未来谁也不知道,就如数学里的未知数,现在谁也解不开。但我爱幻想它,到达心灵的深处,让它一一浮现在你脑海里……
初中生活是忙碌的。它不像小学有属于自己的时间。它的所有时间都属于思维,属于书本,属于课堂。它不像小学有属于自己的心灵,因为要把整个身心都投入到学习里。早自习、行课,再到晚自习,似乎初中生活把时间的一分一秒,都安排得满满的,使我们感到压力,但我们把压力化为动力,成绩一升再升!但是忙碌的初中生活似乎让我们能彻底理解“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理。
初中生活是快乐的。它能从学习中感受快乐,从紧张中感受快乐,从朋友身上感受到快乐。初中跟小学一样,有自己的知心朋友,只不过他们比小学的更成熟,比小学的更优秀……和几个知心朋友漫步在校园中,阵阵谈笑风生,阵阵忆苦思甜啊!大家都为奋斗了六年终于进入初中而喝彩!大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑……
初中生活是幸福的,虽然它的幸福不跟小学一样,但它那种幸福是漫游知识海洋的幸福,是有属于自己主见的幸福。每一天,我们都在跟笔打交道,跟书交朋友。遨游知识海洋中,会令自己感受到比小学那个无知的
少年幸福几百倍!这样幸福下去,会令你知识更丰富,头脑更发达!
我爱幻想它——初中生活,似乎仰望蓝天,深深幻想,闭上眼,它又出现在眼前。可一睁开双眼,它又溜走了……这就是看得见摸不着的,我想象中的初中生活。
秋天的落叶缓缓落下,古朴的钟声慢慢响起,走在阳光明媚的路上,听着让人沉迷的音乐,我的人生才能够算是更加完美,音乐给了我第二次生命,音乐带给我骄傲和自豪,伴随着婉转的旋律,细腻的音符缓缓流转,音乐总是能够带给我心灵上的震撼。
我和伙伴去草地上,鸟儿在歌唱,泉水惜细流,燕子在晨练,噢!各位都到齐了呀!再看看山底下的树木;桃树杏树梨树,你不让我,我不让你都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白得像雪!在这美丽的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石,闪闪发光,红的映你的手,粉的照你的衣,青的也逼你的眼。闭上眼,让这美丽的'画卷印入我的脑海,拿起笔,描绘这美好的一刻。
也许是老天使我们走到了一起,我们在一起竟然是那么的快乐,如此的有缘,我们就成了一家人——娟娟是“爸”,我是“妈”,小涵是我们的“女儿”,我们一家人如胶似漆,所谓是连炮都轰不开的!
一直以来我都称娟娟为“老公”,她称我为“老婆”,我们称小涵为“女儿”,她称我们为“老爸”“老妈”(好象是废话哦?)所以长期不叫名字,都会淡忘了彼此的名字。至到有一天,某些同学知道了我们的关系,就诧异的问:“娟娟是你们的一家之父,应当具有钢阳之气,怎么一点都看不出来呢?恩?”一语惊醒梦中人,我们才想到娟娟这个名字太女人化,所以经过我和女儿长时间的商量和挑选,终于一个再形象不过的名字闪亮登场!!!!那就是“强强”,在我们的“强逼”下,娟娟不得不做些改变。从此,我们对一家之父的景仰如滔滔江水,连绵不绝……
这个事情先告一段落。有一次,我和老公在一起,我对她说“我跟你讲啊……就是那个……我说你也真是的……难道……”只见她皱了皱眉头,我还以为她在思考什么问题,可她后来的一句话差一点没让我晕过去。“你能不能小点声音”这就是她想说的话,我一时气愤的说:“大点声音怎么了?!还好呢!引起别人的注意,那样我就会香……香……名远扬”她撇撇嘴“是臭命远扬吧”我不耐烦的说“我说了是‘香’”她哈哈笑了两声,我无比抓狂的.向她追去“你站住,我……”。下午,我委屈的对女儿说“今天我对你爸说话她说我的声音大我就说声音大的好处……还香名远扬可你爸非说臭名远扬难道你不觉得吗?为了反驳她我当然要这样觉得啦……”话音刚落,女儿说“我就说一句话”我毫不吝啬“说吧!”。女儿认真的看着我说“你喘口气行吗?”我接受女儿的意见,于是大口大口地吸取着新鲜空气,这时才感觉到身体是那么的舒服凉爽,想想刚才确实有点激动了,话一轰炮全轰出来了,好象都没喘气,哎,真佩服我自己。
又到了上体育课的时候了,我们在操场集合,一如既往的跑了两大圈,然后呼哧呼哧的连爬带拖的坐到了篮球场边的长凳上。顺完气后,我看着篮球场上的人,咿?怎么还是上几次的那些人,于是我把我的疑问告诉了父女俩。“那你问问嘛!”女儿脱口而出。说着就把她的拳头放在我面前当话筒,我清了清嗓子,以只有我们自己能听的到的声音说“本人有一个问题,那就是为什么每次我们上体育课都能看到你们?”女儿将“话筒”拿会,一本正经的说“因为我们的体育课在同一天的同一节课”。恩?我想了想也对哦,但是……我一把枪来“话筒”又问“那他们为什么每次都打篮球而没有体育运动项目呢?”。女儿又说“这就不得而知了”哎,这个回答挺令我失望的。女儿看了看我,继续说“我再来总结一下,咳咳,本人能站在这里,首先要感谢我的爹地,我的妈眯,感谢MTV,CCTV,以及唱片公司,还要感谢支持我的朋友和……额?怎么没声音,喂!你们怎么都倒在地上啊?!”我和老公赶紧爬起来,异口同声的说“你扯的太远啦!”女儿恍然大悟“哦,那我重新总结!”。我和老公心领神会地说“呵……呵,不……不用了”。“用的!额,好!我知道怎么说了……”女儿坚持道。我和老公相视,露出无奈的一笑,之后,撒丫子就跑,留下一脑子问好的女儿……
日子就这么的过着,我们三个快乐的精灵,为了能见到明天的明天的明天的太阳,我们正在期末的复习试卷中埋头苦干,汗水献给了一节节补习课,我们一家人正在努力的向前奋进着……
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