1、加强学习,围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论,不断更新教学观念,将理念付诸于实践,不断提高体育教师的专业素养。
2、全面推进体育课程改革,确保《体育与健身课程标准》的实施,切实提高课堂教学质量。
3、继续推进“三课二操二活动”,确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。
4、抓好校运动队的建设和训练工作,为系列赛做好充分准备。
5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动,丰富学生的课外体育活动。
6、以两操为抓手,培养学生的'积极良好的精神面貌。
7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,有效的提高学生体质。
8、继续推进专题教育,真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。
1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念,改变师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条基本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究,充分发挥课堂45分的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划,学期中有检查,学期末有总结,能及时上交学校和区教研室指定的各种材料,及时完成各项工作。
2、继续坚持课余运动训练,要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子,进行有效合理的训练,争取在区比赛中取得成绩。
3、本学期,体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操,开展每日早操检查工作。结合大队部工作,有效的提高学生早操的出操质量。
4、继续利用体锻课合理安排健身内容,要求每一位教师认真的对待活动课,做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部,协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间,以跳绳及阳光伙伴为项目,增添学生练习兴趣,创造一个良好的体育环境。
5、以阳光伙伴活动为抓手,培养学生的团结协作意识,乐观向上的情感,学会健身的本领,增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课、活动课上全方面的展开,有效的提高学生的体质。
6、通过组织学生竞赛,增加学生学习经验、学习经历,使学生得到全面发展。
7、丰富学校体育活动,开展校春季运动会,设置丰富体育活动比赛,提高学生参与的概率,做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时,开展小幼手拉手、阳光共成长活动,进行一些小幼共同参与的体育比赛活动,促进小幼工作的衔接,增进小幼学生之间的友谊,为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。
8、认真对待每月的专题教育,认真的安排好每一次的教育内容,做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。
风拂树叶,片片翻飞,如同我的思念一页又一页的翻启。那时的我贪玩天真,却忽略了一份爷爷默默付出的爱。记得那天,是星期五。我因为贪玩直到天黑便到了姑姑家睡觉,那一夜濛濛细雨下个不停。大概到了深夜,我听到了一阵急促的敲门声,噢,原来是妈妈。要接我回家睡觉,我一直穿衣服一直抱怨,在这里好好的回什么家呀?我还要睡觉呢。这时妈妈的一句话深深地撞击了我的心。怎么可能?这…不是好好的吗?怎么……?
一直到了奶奶家,那凄惨的警报声才把我拉回了残酷的现实。我担心、害怕……但不该发生的事发生了。当我冲进屋里时,看到的只是爷爷安然的面孔。在那一刻我忘记了哭泣,忘记了流泪。再多的祈祷也挽回不了什么。为什么?到底为什么,这么快您就离我远去?我希望您在教训我一次,在批评我一次。您不是说等我上了大学之后要带您去逛世界吗?您那么多地方还没去呢,您快起来我们一起去呀!?现在一切都挽回不了了……
一抔黄土,把我与您隔绝到了两个世界,再也听不到您的殷殷教诲,再也看不到您那慈祥的面孔,但我会变得越来越坚强,没有了您的陪伴我不会哭泣因为您告诉过我,在困难面前不要哭泣。嗯,我会在成长道路上战胜一切困难,战胜一切挫折。
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