我幻想的中学生活作文【一】
我心里这么一想，眼前果真出现了一番景象：我朝思暮想的三河景区空无一人，被浓浓的黑烟包围着，里面居住的人铁青着脸，居住的房子墙面裂开，即将崩塌……
想到这儿，我不禁打了个寒颤，我盼星星，盼月亮，盼来的就是这样的结果吗？
可是，事情与我想象的完全不一样，我们刚到三河，就有一个导游面带微笑的向我们走来，热情的带我们去游览三河的旅游项目。
我们最先来到的是三河的“仙姑楼”，听导游介绍，在过去，仙姑楼里放置着许多琳琅满目的`食品，而仙姑楼却从来没有人看管，这让许多小孩子不免欢喜不已，因为他们可以去挑选自己喜爱的东西，可是当他们挑选好准备拿走时，却发现东西像被胶黏住了一样，怎么也拿不走。小孩子并不放弃，回家找到自己的家人，哭着吵着要他们给自己把食品拿来，大人们了解了情况，拿了钱就去仙姑楼，把钱放在要买的东西旁边，东西就可以拿走了，大人们告诉孩子，只有付了钱才能拿自己想要的东西，这样才不会养成不劳而获的坏习惯。
接着我们来到了三河的最有名的古镇。
古镇内十里长街，深巷幽远，青石板路光滑圆润，古街道、古街巷、古桥以及古民宅一起，古街从古码头起，沿小南河，向南绵延。路面全用青色的大块条石铺砌而成，首尾相连，线条方正明晰，经历千百年风吹雨打，人行车压，石面十分光滑。
看着古镇，我不免有些纳闷，为什么古镇的地面分为一处大，一处小，而且坑坑洼洼不平呢？导游为我扫盲：“在旧时期，人们把有身份，有地位的人分为贵族阶级，至于老百信平民阶级，这条大路就是给贵族阶级的人们行走的，他们的路走起来又平又舒坦而旁边凹凸不平的小道是给老百姓走的，至于坑坑洼洼，是因为路是贵族人民用刀砍出来的。”
我不觉感悟，三河的传说真多啊！
由于时间的关系，我们没有参观完所有的景点，但是“这一天”我过的十分充实、十分富有意义！
我幻想的中学生活作文【二】
“同学们好！我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗？”老师点了点人数，都到齐了，“没来的请举手！”老师高声说道。没有人举手，却有人笑。“既然都到齐了，我既然都到齐了，我们就上课吧！”老师给我们开了“胃”，让我们心情非常好。老师讲的第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”？”谁也答不出。老师说：“当然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美？为什么美？他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来，让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题：桂林山水美在哪？我马上举手，老师看见我举手，就说：“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了，我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答！”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，包括我在内……
我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师，我希望有这位老师，这样我就会学得快乐，效率也高！
我幻想的中学生活作文【三】
假如我有一双翅膀，我会飞进天安门广场，那里一定金碧辉煌，光彩夺目，多么美丽啊！
假如我有一双翅膀，我会飞进北京故宫，那里一定有许多金银财宝，我要将它送给贫穷的人们。
假如我有一双翅膀，我会像小鸟一样自由地飞翔，我要和它们比谁捉的虫子多，还要比谁天天起得早，唱的歌好听。
假如我有一双翅膀，我会飞遍全世界，看看世界有多大，有多美！我真的好希望全世界的人。都有一双美丽的翅膀，飞到太空去游玩。
假如我有一双翅膀，我会将那些贫穷的孩子，带到孤儿院。教他学英语、背课文、写诗歌。让他们多学知识，长大后不再贫穷。
假如我有一双翅膀，如果我看见有人打小鸟，我就一定会去阻止他们，跟他们说：“小鸟是益类动物应该保护它。”没有了小鸟，我们大自然就不美满，地球就会变得更加孤独。
我幻想的中学生活作文【四】
生活就像一块调色板，各种颜色的颜料聚集于此，赤橙黄绿青蓝紫一应倶全。每一种颜色都是一种生活，每一种颜色都是一种人生，每一种颜色都代表一种情感。有人喜欢红,有人喜欢紫,有人喜欢绿,有人喜欢蓝,让我们拿起手中的画笔，来调配一种属于自己的生活颜色吧!绿色绿色是春吧!绿色是草地吧!露珠的精灵在草尖上跳舞，微风踮着脚尖亲吻那跳跃的绿色，小叶儿迫不急待地拥抱它们!向上而富有青春的朝气的绿色啊!
看看手中的调色板，这样的绿色是调配给什么的呢?对了，就给学习吧!草地的绿色，翠绿欲滴，跳跃欢快，是大自然的颜色，是积极向上的颜色。学习是永无止境的，我们需要不断攀登，我们需要积极向上，只有那样才能有所成就，只有不断地向上才能登上知识的高峰!草地的翠绿与初春的淡绿，积极向上与平和的心态，不断努力与淡看输赢，这就是学习的颜色!
粉红色嫩嫩的粉红色，温馨而又快乐，虽不耀眼，但是很多人的最爱。因为粉红色的丝丝甜意，丝丝温柔，因为粉红色的融融的暖意，因为粉红色淡淡的平凡与真诚。粉红色不是爱情，不是友情，而是亲情。女孩子喜欢穿戴粉红色的衣服和饰品，那是因为它让女孩子看起来恬静、淡雅。亲情亦是如此，平静如水，它没有红色的轰轰烈烈，也没有灰色的漠不关心，它是淡化了的红色，拥有红色的炽热，却藏于心底。父母不会成天对我们说他们是多么的爱我们，却会在日常的一些小事上一点一滴地关心我们。不惹眼的粉红色却充满着红色所不具备的温馨的.感觉。这是父母为我们调配的一种颜色吧!
那我们呢，我们也可以为他们调配这样的一种粉红色吧!我们可以在平时与父母的小吵小闹后留下一个俏皮的微笑,也可以在他们休息的时候悄悄的替他们关上吵闹的电视……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中却蕴藏着淡淡的温情。调配一种粉红色，调配一种亲情，调配一种平淡却又无比温馨的感觉。紫色紫色，神秘而又高贵的紫色，捉摸不定而又充满梦幻。紫色，我一直钟情的颜色。紫色可以是贵妇人身上雍容华贵的束腰晚礼服，可以是公主着装上蕾丝的花边，更可以是无法预知和掌握的未来。
未来就像紫色，神秘未知，未来就像紫色，如梦似幻，未来就像紫色，令人神往紫色的未来，由我们掌控。只要我们自己愿意，我们可以让自己的未来大红大紫，也可以令自己拥有美好的淡紫色。在紫色的轰轰烈烈和淡紫色的幽静美好之间，你，想选择什么呢?记住，未来的画笔正掌握在你自己的手中!
在这块生活的调色板里，色彩斑斓，想要什么样的生活，千万不要犹豫，画笔就在你手中,就用它调配一种属于你的生活的颜色吧!
我幻想的中学生活作文【五】
我渴望有一对翅膀。
假如我有一对翅膀，我要朝我的理想飞翔。
我要飞到黑龙江——丹顶鹤的故乡。我要在那建起自然保护区，让丹顶鹤在那嬉戏唱歌，傍晚，阳光洒满草地，我也和丹顶鹤一起唱歌跳舞。
我要飞到四川——大熊猫生活的地方。我要为大熊猫建起一片又一片的竹林，让大熊猫在里面一边吃着嫩绿的竹子，一边陪它的孩子玩游戏。
我要飞到南极——世界上最冷的地方。我看见小企鹅受伤了，我会为小企鹅疗伤，并且把它送回企鹅妈妈那儿。
我要飞到北极——北极熊生存的地方。我想对捕捉北极熊的人说：“北极熊是我们的好朋友，我们不应该伤害它。”
假如我有一双翅膀，我要飞向祖国各地、世界各地，告诉人们：“动物是我们的朋友，我们要为他们创建美好家园，让动物和人和平相处。”
我幻想的中学生活作文【六】
我希望我有一双龙的翅膀，因为龙的翅膀飞起来很威武，很帅气，它不但可以救火，也可以变大变小，它飞起来的时候好像是天空中的霸主。
有一次，我走在路上，发现那里着火了，我就展开翅膀，翱翔在天空，我飞上天，不知道怎么灭火，突然，那两条龙的嘴里喷出了水，把火给灭了。
假如我有一双翅膀，我在天空飞翔的时候，我来到了沙漠，我看到了一个人在沙漠里，沙漠没水喝，他要去渴死了，我立即飞下去，但是，我应该怎么样把他送回去呢？这时候，黑龙的翅膀变大了，然后我就利用翅膀，把他送回家了。
假如我有一双翅膀，我在天空，看见了一个狭窄的小房子，我看见里面有一位生病的老奶奶，我去问：“老奶奶，你怎么了？老奶奶回答我好饿，我听了，就去外面拿了一大堆吃的给老奶奶，老奶奶笑着说：“谢谢你了，小朋友。”我说：“不用谢。”
我真想有一双翅膀呀！
