暑假一年级最简单的作文【一】
看这本书的时候，不断地联想到自己的童年，里面提到的常见情节，基本上我的童年都出现过。母亲脾气暴躁同时对我要求严格。到今天这个岁数，依然记得小时候，因为打烂一只碗而会害怕到浑身发抖的情景。当然那种打烂日常用品都是小孩子的不小心，绝对不是刻意为之，却因为知道会激怒母亲，小小的孩子内心害怕得不得了，好像自己做了什么***人放火天大的事情。看到书中写到这些同样的情景，不禁回忆。后来也不知道自己是从哪里学来的反驳精神：孩子的健康成长，和家长之间良好的关系，难道就还比不上一只碗的价钱吗？那个时候自己还很小，却懂得自我安慰了。
用本书作者的话来说，我真是个难得的孩子，并不会因为长期处于这种负面的影响下产生情绪病，反而可以自我强大到反驳母亲的做法。真不容易啊，对于一个小孩子来说。
甚至至今还记得，初中的时候和同学去沙滩，带回一罐子小贝壳和小螃蟹，回来便养在厨房里，哪里知道半夜全死光了，然后咸腥的气味在厨房久久不散，就这样，又被老妈子一顿暴打。真不知道自己错在哪里，也不明白为什么母亲会如此大怒。仅仅是因为把厨房弄臭了？
另外一件典型的事情是，母亲从小就教育我，自己学到的什么好东西都要小心藏着掩着，以防被别人学到同样的窍门，这样就不显得自己的独特之处了。
这当然是在读书之后的事情，我依然记得，从高中开始，我的参考书都要用书皮包着，不让人知道我在看什么书，并且不轻易外借。后来遇到一个挺好的朋友，她居然很慷慨地把她的参考书借我看，同我分享，当时诧异得不得了，还有人这样“无私”的。
这种意识一直持续到我读大学，也非常不愿意让别人知道我在看什么书在研究什么，当然包括有什么心得也不轻易同人分享。后来是，居然是看了倪匡的科幻小说，里面有一句话当时深深地打动了我，并且至今依然印象深刻，那句话的大意就是：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换之后还是一样你有一只苹果，我有一只苹果。但是思想这种东西的特别之处，就是你有一种思想，我有一种思想，我们交换之后，我和你分别同时拥有两种思想。
看到这种和我妈从小教育我的信条截然相反的东西，内心触动非常大。我从来没有这样来看过这个问题。正如书中作者提到的，家长内心狭隘，还把这种狭隘和局限性传给孩子。非常可怕，至今，我妈依然保持她的信条，她做饭有一个独门秘籍，有朋友专门请教过她，她故意不说，还说自己的做法就是很简单很常见的做法。就这个问题我同她交涉过好几次，依旧没有办法扭转她的思维，我不明白她，她当然也不明白我，后来就随她去了，一把年纪也没法改变了。
啰啰唆唆地说了那么多，只是想说对于孩子来说，家长简直就是神一样的存在，有什么样子的家长自然就会成长出来什么样的孩子。我自己简直就是一个特例，熟悉我和我妈性格的亲戚朋友们都知道我们性格截然不同，有着不同的三观。我想，自己另外成长成今天的样子，还是和自己广泛的阅读爱好，以及非常早的早恋有关。初中的男朋友，发展到今天的丈夫，他一直给予我非常正面积极的影响。这点真的很重要。否则，今天的我，重复着我母亲的老路：天性悲观、谨慎多疑、斤斤计较、目光短浅。
这不是在批评自己的母亲，***之后看了许多的育儿书，我知道父母也是从自己的原生家庭成长起来的，上一辈的家庭也有自己的毛病和问题，同样也影响了自己父母的性格，好的坏的。因此可以更加理解父母，也更加明白，自己今后要怎样对待自己的孩子。
回到本书，本书作者提到的几点，还是收获匪浅。比如说，说到要尊重孩子，是发自内心的，而不是嘴上说说而已，孩子只是生活没有我们足，但是不代表他没有智慧。这点很重要。
还有就是有一个例子印象深刻，有位家长因为孩子喜欢摸市场里的豆腐而发愁，我读到这里的时候也在想，是我的话该怎么处理了。作者的办法是，孩子摸了那一块，就把那一块买回家，想办法做菜吃了，那位家长又问了，那下次去还摸怎么办，继续买，摸，继续买。如果孩子实在很有兴趣，也不妨借此机会在家中自己和孩子一起研究豆腐是怎么做出来的。说实在的，这个办法我从来是不会从这方面考虑问题的。我只会陷入烦恼，孩子这个毛病怎么办啊？看，区别就在这里，我已经把他的这种行为定义为“毛病“了，不过是小孩子对不熟悉事物的一种好奇而已，正因为孩子的好奇，如果家长人为刻意去限制，会让孩子对这个更加好奇，也错过了就着孩子的好奇点来解释一件事情的机会。一块豆腐，哪怕天天买，连续买一个星期，能费多少钱呢。关键是解决事情的思维。
作者非常崇尚道法自然，遵循孩子的成长规律，承认每个孩子都有自己的特点。她自己也说，也遇到不少家长对她的做法“抬杠”。用非常极端的例子来对冲她的观点。怎么说呢，当然不能说这种极端情况不存在，但是我实在也看不出来，抬杠有何积极的意义？更何况有一种情况是为了抬杠而抬杠，把你噎着说不出话来，那些人就仿佛觉得自己赢了，真是没有办法正常交流。
那些举出极端例子的家长，本身就已经把自己的孩子处在一种“极端情况是正常”的思维下了，他们总觉得自己的孩子一直不停地在给自己惹祸，犯错误，是故意的。有这种先入为主的思想，自然就会把孩子往极端的情况下带跑，其实是一种恶性循环。作者也有反复强调，要相信人之初，性本善，没有哪个孩子是天生反社会反人类的，一切不过是家长的思维和做法在孩子身上的折射而已。
深以为然啊。
当然里面有些观点我保持质疑，但都是细节而已，读者完全刻意根据自己的实际情况加以选择，但总体书里面传递的育儿心得，我觉得还是有正面意义，值得推广的。
暑假一年级最简单的作文【二】
我最敬佩的人是我的妈妈。我的妈妈是名优秀的大学教授，她对学生非常负责。
妈妈主要教英语、数学和统计三门课。因为她教的科目多，所以学生也特别多。你们肯定以为有许多学生来送东西，我妈妈都会收。其实不。我妈妈最痛恨那种贪小便宜的人，所以妈妈从来不收那些学生家长送来的东西，那些学生家长送东西来就是想让妈妈关照一下他们的心肝宝贝。尽管妈妈没收礼品，但是她对她的学生还是当作自己的子女一样对待。害得我只有在旁边吃干醋。
记得有一次，妈妈班上的一个学生和自己的爸爸吵了架，他爸爸就不给他生活费。妈妈知道这个情况后，不但耐心教育那个学生，还把那个同学接到家里来住。我真有点想不通，我们家以前每顿饭只有两菜一汤，凭什么那个学生来了我们家每顿饭就变成了四菜一汤。这还不算什么，毕竟我饱了口福。最令我气愤的就是妈妈居然让她的学生睡我的床，让我睡沙发。我真搞不懂，妈妈这么关心她的学生对她有什么好处。
妈妈不仅对人好，对工作也非常负责。妈妈从来不打牌，上街买衣服最多也不超过两个小时。剩下的时间妈妈都几乎用来学习和备课。妈妈每天晚上都要很晚才睡觉，她常常为一道题的多种解法研究到深夜一、二点钟，有时我一觉醒来她还在备课。
尽管妈妈付出了很多，但每到期末，她总会高兴地告诉我们她又得奖了，而且笑得是那样灿烂。这个时候，她总是会说：“你们看，只要用心去做，不懈努力，总会有丰厚的回报的！”
暑假一年级最简单的作文【三】
我敬佩的人要我的同学张艺洋，她高高的个子瘦瘦的，但是有一张胖胖的脸，大大的眼睛，看上去就非常可信的人。
虽然平时不是很爱说话，但是她的助人为乐的精神众人周知。有一天，天气炎热，我坐在座位上做数学题，做到后面有一题不会做，我就坐在那里发呆。这时，她看到我的表情就走过来，亲切地问我：“怎么了”，我皱着眉头不好意思地说：“我有一道题不会做”。她听了我的话马上耐心地教我，直到我会了她才放心地走了。有了她的细心教导，我的作业得到了三星。
张艺洋不仅在校内助人为乐，在校外也是。有一天，我们去春游，大家正玩得高兴地时候，突然下起了大雨，大家拿出雨伞往回走。没走几步就看到一个老奶奶没有伞淋着雨。张艺洋看到了马上就跑上去把自己的雨伞给老奶奶撑上。老奶奶看到洋洋这样的举动，拼命地拉住她的手连声说谢谢，而张艺洋却说这是自己应该做的。她的这一举动感动了在场所有人，更是得到了老奶奶的连声表扬。
张艺洋助人为乐的精神令我敬佩，我要向她学习，争取做一个助人为乐的好学生。
