以我的自画像写一篇作文四年级(作文我的自画像四年级短一点)

以我的自画像写一篇作文四年级(作文我的自画像四年级短一点)

首页话题更新时间:2023-03-13 04:52:58
以我的自画像写一篇作文四年级(作文我的自画像四年级短一点)

以我的自画像写一篇作文四年级【一】

??的自画像-600字

大家好,我是一个在学校中度过了五个春秋的一名小学生。我有这一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子和一张不大不小的小嘴,我那一头茂密乌黑的大草丛——头发“野草丛生”,动不动就要理发,就连那一对招风大耳也被遮得严严实实……对了,我还是一个大脑灵活的'小学生,只是身材似乎有些“太苗条”,像颗豆芽菜,有智慧的豆芽菜。

我虽然个子小,但我有一个灵活的大脑,遇到数学题大军,总是分分钟以一当万,全部一网打尽,歼灭了事。

有一次,老师给我们发了一张提纲,光看题目难得简直是要上青天,同学们一声声长叹,心想这下要完了!我呢,自然是笔走如飞啦,这些作业军队我来说就算是张飞吃豆芽——小菜一碟。我***向作业军,发动全部脑细胞,吹着冲锋号。我势如破竹,一鼓作气歼灭了小股作业军,有步步为营,蚕食了作业军的领土,作业军想布下陷阱,负隅顽抗,没门!我发动集团军一遍又一遍清扫残敌——检查,决不放过一个漏网之鱼……这一切的一切还不多亏我勤看书,看了一本又一本的名着——广积粮,勤练兵呢!

说起看书,我还是个小书虫,我一拿着书就像一艘百万吨巨轮冲出避风港,向着书海扬帆远航破浪出行了,经过一个个充满宝藏的小岛,找到宝藏,满载而归……,遨游之际,沉迷于中,不能自拔。旁诺无人,书虫百分百原装型一个。

这就是我,一个百万作业军中谈笑自如的作业***手,一个即将升入初中的六年级学生,一个身形瘦小的书虫——谢海川。

以我的自画像写一篇作文四年级【二】

在这个世界上,没有两朵一样的花,更没有一样的人,下面就来认识认识独一无二的这个男孩吧!

男孩的身高在班里不算高,只有1.45米,是班里的中等个儿。他有一头卷卷的头发,周沐梓和张洛嘉总是摸他的头发,说:“你的头发真像一个鸟窝啊!”他还有一双炯炯有神的大眼睛。最好玩的是,男孩既是单眼皮,也是双眼皮;那是因为当他的眼睛闭上时,就成了双眼皮!当他睁开眼睛时,就莫名其妙地成了单眼皮!

他是个乐观阳光的孩子,从来不会受到一点挫折而自暴自弃。记得语文第五单元考试中,因为阅读理解做得不好,他只考了B。当他拿到卷子的一瞬间,他皱紧眉头,暗暗地跟自己说:“没关系,下次再加油!不要因此而放弃,下次一定得考好!”回家以后,他认真分析做错的原因,还是因为他审题不够仔细。他鼓励自己:以后考试中,要认真标出关键信息。不久,他吸取上次失败的教训,在第六单元的考试中,他的考试成绩在班级名列前茅。

尽管大部分的时间他积极开朗,但偶尔也有心浮气躁的时候,因为他总想把事情做得又快又好,可谁都不是神仙啊!有一次,他们班在举行速叠杯比赛时,自信满满的他,脸上挂着灿烂无比的笑容,嘴角微扬,认为自己身体的协调性非常好,肯定能拿冠军。他认真地准备好三摞杯子,深吸一口气,老师喊“开始”的时候,他迅速地拿起三摞杯子,摆成立体三角形。当他准备收杯子,由于他太心急了,迫切地想赢,手一抖,有个杯子歪了,他心急如焚,另外一个杯子也掉在地上了,最后导致他前功尽弃……

这个男孩非常热爱运动,是四年级数一数二的足球球员。学校足球队成立时,他还是被第一个录取的!在他们学校的足球联赛中,男孩他以优秀的成绩获得了2V2和定点射门的冠军。赛后,被同学们“尊称”为“足球王子”!有一次,他从后场带球,以马拉多纳世纪进球的方式,连绕过好几个人,虚晃一招,又来了一个三角传球,最后单刀球破门而入!同学们连连喝彩!

不过,运动也不是他唯一的爱好,男孩还喜欢在书籍的海洋中遨游。所以,他的作文次次都能拿到A+。

你们想知道这个活泼开朗、偶尔易燥易怒、而球技高超的读书虫是谁吗?他就是我,赵开洋!

以我的自画像写一篇作文四年级【三】

我首先感受到的,是来自家长的压力。吃饭,玩耍,学习,连小小休息一下的时间都不放过,他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡,给我把握住了。这次期末考试很重要,还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班,数学,英语……而且还“病急乱投医”,连美术都给我报了,还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏,看看小说,看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法,都让家长给粉碎了。“等你考试完了,会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力,让我努力付出,想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸,我知道你们望子成龙望女成凤的心情了,我会努力。

老师的努力也带动了我们。临近期末,老师想方设法帮我们复习,给我们想题目,出卷子,印卷子。偏偏最近天气不好,到处都是病毒细菌,老师发高烧却还带病来上课,戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法,让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子,丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习,把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间,领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己,而是先完成任务的先去提高,英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用,她完全不怕打学生,能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过,却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的.带领下,我考到了前所未有的100分。若不是在上课,我会高兴地跳起来,想和家长分享喜悦。老师,谢谢您。

最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试,同学们的分数,给了人一种无形的压力。每次考试完,总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学,全部都积极起来了。但若没考好,却也会有朋友来安慰,减少忧伤。我们永远是好朋友。

我的六年级,夹杂着竞争,有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别,又有些哀伤。每种心情都品尝过一边,也收获了不少。我的六年级,为自己加油。

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