教室追逐打闹的作文(学校走廊嬉戏打闹的作文)

教室追逐打闹的作文(学校走廊嬉戏打闹的作文)

首页话题更新时间:2023-04-01 07:22:49
教室追逐打闹的作文(学校走廊嬉戏打闹的作文)

教室追逐打闹的作文【一】

同学们,你们知道梦想是什么吗?在我们的童年和少年都有着不同的梦想,梦想是对未来的期望,它比现实更美好,梦想是我们的目标。

梦想并没有大小之分,有的想当有的一位教师,用辛勤的汗水教育我们;有的想当一名科学家,用自己的智慧换来我们的幸福;有的想当一位光荣的军人,用自己的生命换取和平的***;还有的人想当一位医生,用自己精湛的医术带给人们的健康……

我童年的梦想是拥有很多很多的玩具,希望每天都可以坐在家里玩着各种各样的玩具在爸爸妈妈的培育之中,我渐渐地长大,成为了一名少年。我现在的梦想是当一位航天员,乘坐着一架架崭新的火箭自由自在地翱翔在无边无际地宇宙中,这是我的梦想,我一定要好好学习,长大了要成为一名出色的航天员。

同学们,梦想是属于自己的,我们要好好的珍惜自己的梦想,让自己的梦想成为现实

梦想就像我们的翅膀,带我们飞向远方。梦想是美好的,但是实现梦想是艰难的、也许它会是快乐的、也许它会是悲伤的、也许那是无数的汗水和眼泪换来的……

梦想是美妙的,也是无情的,有的人梦想圆满的实现了,有的人梦想却一生的努力也并没有实现,古人说过这样一句话:人有喜怒哀乐,月有阴睛圆缺。

环境因为有了盛开的花儿而更加美丽,人生也因为有了坚实的梦想而变得格外美好。花儿在盛开之前要经过风吹雨打、严寒酷署的考验;同样,只要足够坚强、战胜困难,梦想之花才会迎风招展、吐露芳馨!

千百年来,一代代文人写了一首又一首的赞美梦想的,有人把它比喻成灯塔、风帆,指引人生的航船在波涛汹涌的生活海洋中冲破迷雾,克服艰难险阻,驶向光明的彼岸。失去梦想的人生是悲惨的,被诗人描绘成“就像鸟儿折断翅膀,再也不能飞翔”,“就像贫瘠的原野,被覆盖上厚厚的雪霜。”

梦想可以使人进步,可以让人有斗志,让我们用恒心点燃梦想的光芒吧!

教室追逐打闹的作文【二】

我认为:梦想即理想。人生,因为有了目标而精彩!——题记

教室追逐打闹的作文【三】

对于我们来说,“梦想”早已不是一个新鲜的话题。可是,梦想到底是什么?对于大树来说,梦想是那充足的阳光雨露;对于小草来说,梦想是没有人践踏,茁壮成长;对于鸟儿来说,梦想是一片安静祥和的蓝天……而对于我呢?我并没有十分伟大的理想,没有想过像马云先生一样成为改变时代的人,亦或是成为像科比乔丹那样的球星,我的梦想很平凡,很简单,就是当一位救死扶伤的医生。

我可能也和许多同学一样,曾懵懂、无知、迷茫,觉得长大很远,不知什么是真正的梦想,只是笑着随口说说要干这,要干那,却从未付出行动。直到现在,我才渐渐清晰,可能那随处都有消毒水味的地方,才是我所真正向往的吧!

前路看似简单,却困难重重。这漫漫长路仍旧需要我的努力,需要我的打拼。

首先,我明白,医生需要有无比高超的技术和无比丰富的学识,所以,我会将自己的力量全部释放出来化为梦想路上的一级级台阶,我将稳稳地一步一步地向上迈去。我要认真对待每一门学科,将每门功课钻研透彻,尤其是化学和生物。同时,课后我也会多去了解,多去查阅,多去探索,用知识装备自己,这样的我以后才真正能有资本,有实力去从事这项伟大而且高尚的事业。

其次,我知道,医生的责任就是救死扶伤,帮助他人,所以医德是一位医生的最基本的准则。当今社会,追名逐利的人越来越多,使得有些医生渐渐失去了自己的本心,忘记了自己从医的初衷,看着病人承受着痛苦却无动于衷,导致医患关系越来越紧张。所以我也给自己立下准绳:决不能危害他人,要用自己的光芒,照耀别人。平时也要不断提高自己的思想觉悟,让自己做得更高,想得更远。

我相信未来,失败不会打倒我,而是会造就一个新的我。我将抱着像爱迪生发明灯泡经历几千次挫折的可能,通过我的努力,我相信,我会让梦想,不仅仅是梦。

同学们,我们的人生路才刚刚开始,可是眼下,我们已迈进了一个新的章程,不像孩童时代,习惯去等待,可以慢慢来。现在,很多事情,不能蹉跎,更应该把握分分秒秒的时间和点点滴滴的精力,向梦想驶去!让梦想,不再是梦。

教室追逐打闹的作文【四】

前方的路是艰难而漫长的。成功在巅峰,每个人都渴望到达成功的彼岸,“会当凌绝顶,一览众山小”。当沉重的步伐拖着疲倦的身躯上路,是什么让他们在跌倒的时候,在遍体鳞伤的时候坚持下去呢?在光荣的加冕下,潇洒的背影中隐藏着多少心酸回忆,只因那小小的心曾拥有过大大的梦想。伤过,痛过,哭过,只因那坚定的志向,从来没有放弃。

战火纷飞的岁月,封建的气息笼罩了云雾,它埋没了千千万万颗心灵,却埋没不了他那纯洁的心灵;它禁锢了千千万万种精神,却禁锢不了他那高贵的精神。当先生问他为了什么而读书,他不假思索地回答:“为中华崛起而读书。”重任没有把他压垮,也从不曾让他放弃。他成功了,为了那神圣的志向而奋斗,他为中华民族付出了太多太多了。

志向是成功的路标,路漫漫其修远兮。在成功的背后,曾经的奋斗,曾经的付出,只因那坚强的意志,不灭的信念支撑着。成功的人不多,满路的荆棘毫不留情地把人们的梦想一一刺破。倒下的人,面对着坎坷前进之路和宽阔的后退之路,许多人选择了后者,种种借口安抚了他们受伤的心灵。但总有少数人,凭着顽强的毅力和对梦想的执着追求,遍体鳞伤也从不轻易言败。他们有志向,更有可贵的志气。

在华夏五千多年的历史中,出现了千千万万有志向,有志气的人,他们为了自己的追求而奋斗。或许他们的初衷最终也没能实现,但他们是成功的,他们的成就证明了一切。当司马迁写下那句“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。他编写《史记》的决心却从未被因囚禁在监牢里而放弃。当辛弃疾吟诵那句“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流”,他的心早已与国家的兴亡连成一体,为了国家的和平,他愿付出自己的生命。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。从屈原、司马迁,到李白、杜甫;由辛弃疾、岳飞,到叶挺。每个人都有自己的梦想,为自己的志向奋斗拼搏。正如狄更斯所说:“我一直确信不移地认为,当我为改变自己的贫穷或默默无闻的处境而奋斗的时候,有一个思想一直给我以力量。”

有志者,事竟成。命运是属于自己的,我们只有努力奋斗。不管道路多么坎坷,只要对自己的志向和梦想执着追求,心中坏着不灭的信念,我们所追求的事情,一定能实现的。

教室追逐打闹的作文【五】

小时候,我的梦想是当一位作家,因为那时的我整天拿着姐姐的《童话故事》看呀,看呀,总是看不够。算起来都快看了“N”次了!唉,现在想想,那时的我哪来那么大的毅力呀!记得有一次,姐姐还教我如何写童话故事,如何掌握技巧哩!姐姐本来只是闲着没事儿,糊弄我而已。结果我这个小傻瓜居然真的写了属于我的童话故事,我骄傲的拿着我的“作品”去姐姐那儿出售,结果被姐姐嘲笑了半天!害我从此没了信心。

儿时的梦想随着时间的推移,渐渐消失了。为了继续追逐属于我的梦,我又有了新的梦想。

教室追逐打闹的作文【六】

彩虹你在哪里?能不能把我的梦想还给我?----题记

时光荏苒,岁月易逝。残阳极力得想要把身上的一丝余光布满天空,寒月却悄然已占领了整片天。

一天又快过去了。

仰望天空,我看到自己在追逐梦想的回忆录像带。梦想,一个多么神圣而神秘的字眼。

再回首,步入追梦的初一

眼前便是浮现了刚上初一的时候,那时多么天真、懵懂,每天便是过的无忧无虑、怡然自得的快活日子----与伙伴们嬉笑打闹。然而却不知“梦想”是什么,也从不去想过。

于是,学习带着它来找我了。

渐渐地我知道了梦想是什么,为什么要有梦想,因此我带着我要努力学习的彩虹似的梦想前进,开始只是很美好。

再回首,想要弃梦那瞬间的初二

美好的时光总是过的那么快,不留痕迹,到了初二,新增了一门物理学科,又加重了学习,开始我是有昂扬向上的斗志,可是那只是三分钟热度罢了。

人到不同的阶段都会有不同的思想,初二是叛逆期的极点,叛逆曾经拐走多少站在悬崖边缘的纠结的孩子。我便也是那孩子之一。

那彩虹似的梦想已变成了无色的梦想,我在梦想里迷失了自我迷失了路。

再回首,重新拾梦再上色的初三

上了初三,源于学习的重要性,我心中强烈的高中梦把我的叛逆赶跑,我开始奋斗起来,不知不觉中,我多了一份理性的思想和成熟的心态。不再是初一时无忧无虑、也不是叛逆无知的初二,而是理性成熟的初三。

那无色的梦想我又重新上了色,它又是彩虹似的梦了,我也找到了自我和自信,找到了路。

彩虹在自己心中,梦想来自于内心的呐喊。

教室追逐打闹的作文【七】

看完了这部电影,我得到了一个启示:只要你愿意,只要你努力,只要你肯付出比别人高上几倍甚至几十倍的精力,什么困难都不在话下,没有什么可以阻挡住你前进的脚步和坚定不变的信心。与此同时,不但我想到了电影中的李小天,还想起了生活中的我们自己。我们跟李小天一样,有的还比他要大上几岁,但却没有他那坚定不移的决心。虽然他是被逼出来的,但会有几个会像他这样孜孜不倦为了自己的梦想而像他这样努力奋斗的!例如我就是偏偏没有这份耐心,每次我写作文时正值下课时间,我就不能像学习班长王晓潇那样还在那里继续写,直到上其它课时才停止,而是撒手不管,自己该玩什么就玩什么去了。每次老师一让干个什么事情,自己随心所欲,不想干就不干了。但也有那些能坚持下来耐心干一件事,最后成就大事业的典范。例如:比尔.盖茨,上小学时就去附近的书店做图书员,每次都把工作干得很认真。把书放的整整齐齐。上高中就去餐厅当服务员,既开阔了眼界,又增添了不少能力,为他将来的成功之路做好了铺垫。

我们有了李小天和比尔.盖茨这两个典范,相信对不少成天无所事事的人有一点激励。不管对别人有没有帮助,我是一定要奋发图强的,我一定会像李小天和比尔.盖茨学习,做一个不让父母担心,对社会有用的领头人!

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