就在补习结束那天,老师推荐了几本课外书给我们看。老师简单的介绍了一本书,其中的故事真的很有趣,我听了之后便特别想看。
于是,一放学我就拉着妈妈让她陪我去书店买老师推荐的书。可是,跑遍了我们知道的所有书店,也没有找全我想要找的书。果然和老师说的一样,这座城市是买不到的。其中一位书店的老板看了我写的.书名后,帮我找了一下,之后还是摇了摇头说:“除了《亲爱的汉修先生》有之外,其余的书,我估计其它书店也没有。”
“没有?”,听了这句话,我很是失望。抱着最后的希望,我们一口气跑了剩下的几家书店。结果,还真像那位书店老板说的那样,我们仍旧是一无所获,失落而归。我心想:这座城市也太小了吧!花钱也买不到我想要看的书。这可怎么办才好啊!
这时,妈妈说:“我们还是回家到网上看看有没有,再买吧!”“只好这样了,唉!”我垂头丧气道。
回到家后,我还在郁闷。为什么买不到我想要的书呢?是城市太小了吗?
七色花是一种珍贵稀有的花,只要摘下一片花瓣,就能实现一个愿望,我真想变成七色花呀!
“嘭!”只听见一声巨响。呀,我好像变小啦!我着急地握紧双手,怎么我的手变成叶子啦!我又摸了摸脸,为什么我的脸长满了花瓣?我马上找来一面镜子,一看。翠绿的叶子,七彩的花瓣……难道我变成七色花啦?
我来到街头,只见道路两旁全是乞丐,从他们的眼里流露出伤心的神情。于是,我摘下紫色的花瓣说:“让全国人民富裕起来!”顿时间,道路边得乞丐不见啦!人们幸福快乐地生活着。
我又听到一阵阵痛苦的哭声,我顺着哭声走去。不久,我来到了医院。原来是有人得了甲流感!依次传染着,所以得病的人越来越多,死的人也越来越多……我又摘下我白色的花瓣说:“让生病的人好起来!”转眼间,生病的人都好了,世界又充满了欢声笑语。
我看到枯死的花草,于是我摘下了一片花瓣;我又看到没钱读书的孩子,我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了,我犹豫地摘下最后一片说:“让所有人过上幸福的生活!”风儿好像不动了,我消失在了这空气中。
“快起来些作文啦!”唉,原来这是一场梦。望着白白的作文本,我笑眯眯地说:“把那个梦再写一遍不就行了吗?”
有一天,我变成了云。
我没有惊恐不安,却觉得十分好玩。我看过很多写云的文章,所有的云都想让孙悟空骑一下。我盼望着,孙悟空在宫殿里大喊一声:“我要骑那朵云!”,然后指着我。之后,我就成了孙悟空的专用坐骑……
我来到孙悟空的家,但走到门口就走不动了。各种云在门口挤着,给孙悟空表演:有的发着光,变成了星形;有的披着偷来的大衣,变成了皇帝的形状;还有的借了一副眼镜,变成了一个优雅的学者……在千奇百怪的云中,我像一朵“外星云”。
我含着眼泪,迷茫地飘着。然后我来到了一片沙漠上空。“唉,哥哥……好渴呀!我们活……活不下去了……”下面传来一阵声音。我定睛一看,是两个沙漠的行者。我摇了摇身子,下了一阵雨水淋到了弟弟头上,他张开嘴,立刻喝到了救命的水。“谢谢你,云!”兄弟俩大叫。
不知道为什么,我觉得做好事比当孙悟空的坐骑更快乐。于是我给很多干旱区带来了雨水,给沙漠的行者解渴,帮助人们遮挡夏日的骄阳……
我当云,当了100年。
100年后的一天,我消失了。人类为了让生活更美好,建起了很多大工厂。海水被污染了,河流变色了。想要找到一滴干净的水,只能靠人工降雨。很多我的伙伴都为此牺牲了。最后,天上只剩下我这一朵云了。我仍然无休止地奉献水,但我的身体却越来越小。最后消失了。
我醒了——原来这只是一个梦。我是人不是云,我要努力不让云的遭遇变成现实。
“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子,但现在我也不知怎地,好像喜欢上了积极回答问题,每次老师一提出问题,我总是争先恐后的回答,以前的.我生怕回答错问题。”
记得有一次,老师提出了一个问题,我回答错问题了,老师又提出了一个问题,我心里有些犹豫,到底是举手呢?还是不举手?老师好像猜透了我的心思,说:回答错了并不可怕,可怕的是你没有勇气,不敢回答,听了老师的话,我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊!在这五年里,我都积极回答老师提出的问题,如果现在让我改掉举手的“习惯”,那是不可能了,因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分,古罗马——西塞罗曾说过:有勇气的人心中必然充满信念。(罗·赫里克)曾说过:要想办成事,就得丢开胆怯,谁畏于启口请教,谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中,我永远也不会忘记的。
到最后,我想对那些没有勇气的人说,大胆天下去得,小心寸步难行。
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。
假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。
假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。
小草,多么渺小,多么平凡,多么不起眼。可是千千万万株小草,就可以点缀苍茫大地,给大自然以无限的生机。假如我是大自然的一员,我决不羡慕百花的艳丽,也不畏惧大树的挺拔。我宁愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力为大自然带来无限生机。
假如我是一棵小草,我一定会和我的同伴肩并肩,手拉手,生长在贫瘠的荒野上,生长在城市的街道和公园里。哪怕是石头缝里,只要有一点点养份和水分,我都能够顽强地生存。我要给大地披上绿色的盛装,美化环境,净化空气,为人们提供充足的氧气,让人们每天都有舒畅的好心情。
假如我是一棵小草,我一定不畏艰辛,去到干旱的大沙漠,我要以顽强的生命力在那里扎根、成长。即使不能让那里变成绿洲,至少也要尽绵薄之力,为沙漠送去一点绿意。给那里的人们送去一丝抚慰和希望。
假如我是一棵小草,当人们从我身上踩过,我仍能挺直了腰板,含笑迎接明日的朝阳。无论是风雪的肆虐,还是暴雨的侵袭,我一样能骄傲地昂着头,决不退缩。我要用顽强告诉世人:尽管我渺小,但是面对任何艰难险阻,我也不怕。
假如我是一株小草,我要献给在困难面前毫不畏惧的残疾人,为他们的自强不息、顽强拼搏的精神而喝彩。
假如我是一株小草,我一定要让历代的文人墨客为我倾倒,用他们优美的笔调为我谱写一首首动人的诗章。为世人留下美的感受的同时,收获一种充实的满足。
“哇!飞机。”只要天上有飞机,我都会大喊大叫,因为我非常喜欢飞机。去帮助更多的人。
我先飞遍全国各地,帮助需要帮助的人,我飞到了遇到了灾难的灾区,我身上有很多很多的物资,他们在想我招手,可能是要我帮助他们把,把我身上的所有物资发给他们,让他们的孩子,不再挨饿,不再受冻。我听到下面的人说:“谢谢你!飞机。我们的孩子不想用挨饿了,不再受冻了。”我听到了这些,非常的高兴,我的高高兴兴的飞走了。
我飞到了发大水的地方,哪里的水马上就要淹没人们,那里有一座很高很高的山峰,人们都跑去那里了,有非常的人都跑到了山顶,已经走投无路了,已经不能在往上面走了,我飞了下去,他们跑进了我的舱内,高兴说:“哇!我们被解救了啦!谢谢你,伟大飞机。”它们在我的船舱里跑来跑去,非常的快乐,高兴。
我又飞到了有火灾的地方,哪里火,越少越大,已经有很多的人别活活的烧死了。已经逃离的人们,都很着急。人们把装满水的水一桶一桶的放进了我的船舱里,我急速飞到了天空中,把身子一斜,水全都倒了出去,我来来回回好几回,哪里的大火也渐渐在熄灭,终于把大火给熄灭了。人们都在感谢我。
我想成为飞机,去帮助更多的人。让他们幸幸福福的生活。
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