奔跑吧新学期的作文600字(奔跑吧新学期作文六年级)

奔跑吧新学期的作文600字(奔跑吧新学期作文六年级)

首页话题更新时间:2023-09-02 03:50:24
奔跑吧新学期的作文600字(奔跑吧新学期作文六年级)

奔跑吧新学期的作文600字【一】

一年一度的动物运动会马上就要开始了,要报名比赛的动物们纷纷跑向了动物广场。慢吞吞的小蜗牛也早就知道了这个消息,小蜗牛趁别人还没有到的时候就把自己的名字大大地写到了‘50米跑’的后面,当其它动物看见了小蜗牛那大大的名字时,一个个哈哈大笑起来:“小蜗牛,你走路那么慢,你是来搞笑的吧?”

小蜗牛听了这些话,伤心地哭了起来,狮子大王看到了,过来安慰小蜗牛,回过头对大家说:“你们不能嘲笑小蜗牛,友谊第一,比赛第二,谁都有资格参与。”狮子大王说完,挥着手让动物们回去做好比赛的准备。又转过头来对蜗牛说:“小蜗牛,我告诉你,你虽然跑得慢,但我相信你,只要努力,就会有希望。”小蜗牛听了,感激地点了点头,就回家做准备去了。

当天夜里,小蜗牛翻来覆去睡不着觉,它又想起了动物们的嘲笑,虽然有了狮子大王的鼓励,但是小蜗牛还是很担心,小蜗牛越想越烦,唉,干脆起床去散散心吧。它爬呀爬,怎么觉得身体这么痒?于是,它在一个硬石头那里磨了磨身体,忽然,天空出现一道白光,这道亮光直直地照射到小蜗牛的身体里。小蜗牛的身体一蜷一缩,居然变成了一个小圆球,它尝试着动了一下,“啾”一声,它一下就回了家。

第二天一早,小蜗牛早早来到动物广场,慢悠悠地做着热身操,等其它动物陆续到齐后,比赛就正式开始了,只听见“砰”的一声,动物们都以最快速度冲了出去。小蜗牛不慌不忙地将身体蜷缩起来,变成了一个小圆球,“啾”的一声就滚到了终点,毫不费力地拿到了第一名,把所有动物们都惊呆了,之前嘲笑过小蜗牛的动物们也纷纷露出了惊讶和不相信的表情。

从此以后,动物们都不敢再嘲笑小蜗牛了,而小蜗牛呢,依旧慢悠悠地吃食,慢悠悠地生活。

奔跑吧新学期的作文600字【二】

台湾著名女作家刘继荣的女儿说:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。”

这看似一句很平淡的话,似是一种与世无争的心态,但我却说这是一种消极的一种心态。

为别人喝彩固然重要,但是只有亲自参与人生,去努力的奔跑才是一种圆满。

可以想象一下,如果我们大家都这样坐在路边做一个鼓掌的人,那还会有科学家,宇航员,奥运冠军吗?作为学生,我们每一个人也像她说的那样,那清华北大是留给谁上?每一人都用这样的心态去学习,去生活,我不能说有什么不妥,但那些人一定不会进步。

作为学生的我们,为的就是学习,努力争第一,如果不想争第一,那就是一个失败的学生。并不是说非要争第一,而是要有争第一的信念。

生活就是一个大的舞台,我们都是主角,做的好的,我们自然要献出我们热烈的掌声,分享他人的成功,然而我们每一个人也是创造者,参与者。唯有我们共同的努力我们才有能力推动我们社会的进步。

就拿奥运会来说吧,我们都知道,我国自1932年洛杉矶奥运会中国首次派团参赛,到今天2012年的伦敦奥运会。走过了80年,整整80里,在历史的长河里也只不过是短暂的一瞬间,可就是这短短的一瞬里,凝聚着我们中华兴衰的历史。中国从一个任人宰割的“东亚病夫”了,它已经成长为一个巨人,一个足让全世界人瞩目的巨人。也正是有了刘翔那12秒91的一跃,孙阳那400米自由泳的中国男泳奥运史上的第一金!还有小将叶诗文……他们成了英雄,是我们十三亿中国人民的英雄。他们通过自己的参与,自己的努力,在各自的跑道上努力的向前奔跑,向全世界证明着我们中国的强盛。

我们的英雄宇航员们,他们十几年复一日的训练,坚持着一个飞天的梦想,如果没有对这个事业的热爱,她们很难走下去的。倘若人人都在路边鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上只有鼓掌,奥运会跑道上将有谁在奔跑,神州十一又有谁将飞天?

不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的责任,成就了自己成功。倘若人人只是鼓掌,那么我们国家进步于振兴又从何谈起?我们都应该勇敢地踏上自己的跑道,努力做一个奔跑的人。

冰心曾说:“爱在左,情在右。走在生命的两旁,随时播种,随时开花,他们也许不是鼓掌的那个人,但他们踏过的每一步,洒下的每一滴汗,留下的每一份情,俨然都给我们是一种鼓励,谁能否认他们在这样奔跑的同时不是在为我们留下了掌声?

而这一切的前提是:要做一个奔跑的人。要勇敢地踏上自己的跑道。哪怕最后只剩下你一个人,都要做一个努力的奔跑者。

我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性,为别人喝彩的一种态度,赢得掌声更是一种信念。但我更坚信,每个人都要有自己的一种信仰,一种期待,一种追求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。

而我再给予别人掌声的同时,更愿意在我的人生跑道上努力赢得属于自己的掌声,因为我知道,老师需要我这样,父母需要我这样,祖国更需要我这样!

奔跑吧新学期的作文600字【三】

阳光如一只只调皮的精灵,在空中翩翩起舞。它用那光辉与温暖,为人间带来一丝丝舒适与祥与。一支长长的队伍在操场上挥汗如雨地跑着,他们早已大汗淋漓,却依然坚持驰骋在跑道上,追寻自己心中的梦想。我也加入到他们的行列,即使筋疲力尽,也永不放弃,因为有爱支持我向前勇敢地冲。

从前的我,是极其厌恶跑步的,因为身体虚弱,常常跑得不到一半就会放弃。因此,每逢体育课,我都会怀着忐忑的心情上课,一提起跑步,我就会直冒冷汗。又是一节体育课,同学们陆陆续续地下楼了,而我依然呆呆地坐在座位上,恨不得想让时间冻结。可惜我做不到,只得呆在原位盼望下课的铃声马上打响。时间一分一秒地在我的等待中消逝了,体育课也已上了一半。他们应该跑完了吧!我欣喜万分,哼着小曲跑到了操场。

谁知恰巧闯进了体育老师犀利的视线中,我吓了一跳,惊恐地望着她,我们的视线交集在了一起,摩擦出了强烈的火花。“你怎么来那么晚?”老师两只眼睛瞪得又大又圆,头发简直快要竖起来了,样子明显是生气了。我大气不敢出一声,只得在心中呢喃着“对不起”。“哦,你身子弱,老师不怪你。但你越不锻炼,越不会有好身体呀!跑步不仅身体壮,还能让你意志强,快加入到他们的行列吧!”老师的声音突然变得温与许多,笑着望着惊恐的我。我连忙插进同学们的队列中,与他们并列奔跑。我的脑海中浮现出老师那与善的微笑,那微笑,充满了宽容,在我的心中定格成了永恒的画面。

以后的每堂体育课,我都积极地跑在最前头,并用出自己的力气全力以赴地弥补我之前的散漫。有几次,我在跑步时,突然没有了劲儿,老师便在跑道边为我边助跑边加油,陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上,老师已近五十岁了,丝丝白发在风中飘动。“加油!加油!往前冲,不放弃。”我的耳畔时时回响着这句话,脚下不觉注入了力量。仿佛看到了老师如阳光般无私的爱心,这一声声的鼓励,化作了一股股清泉,汇集成海洋般的力量。我用尽一切力气往前冲,迎着太阳的方向,投进阳光的怀抱。

今日已过了几年,我早已从一名稚嫩的小学生长成一个中学生,羽翼已丰满,目标已坚定。面对生活中的挫折,我从不气馁,始终坚强,努力地奔向黎明的前方。沐浴爱的阳光,挥洒汗水,播种希望,因为有老师的声音一直响在我的耳畔。

“向前冲,不放弃!”奔跑在阳光下的少年,一路奔跑,一路珍藏……

奔跑吧新学期的作文600字【四】

当我看着它们一个个的进攻,我会很不开心,但它们是我心中的“大英雄”呀!

它们每天都在奔跑,我的心也跟着它们一起起落落。它们在奔跑,在跑道上飞,在教室里飞我的心不禁地跳动起来。

我的蜗牛是一个圆圆的蜗牛,一个小圆子。它们的身材微胖,背上的壳是褐色的,它们都是那么的细,那么的坚不可摧,我的心情也不由得烦闷起来。

它们的背上背着一个个小房子,它们的壳是黄色的,一个比我要大一个背得宽大一些的甲壳。

我每天都会给它们充分地清理一下自己的伤口,我把蜗牛的伤口用纸巾包好,放在阳光下,让它们晒晒太阳,它们就会自己爬出来,爬向那个地方,爬向那个地方。这样我就不用费心地去折断它们的小房子了。

可是,我每天都会给它们按摩。每当我有什么不舒服,烦闷的时候,我就会把它们放在一个小盒子里,把它们放在一个小盒子里面。

它们在吃食前,我会把它们放到一个小盒子里。

它们的背上有两只长有细小的触角,一对长着一对长长的触角,一对短短的触角,还有一对长长的触角。

我每天都会给它们按摩:它们的触角会随着我的动作一上一下的摆动,好像在对我说:“你好!你好!我很高兴能为你做很多事,谢谢!我会和你一起玩得很开心!”

它们的背上还有一对长长的触角,是我的小蜗牛,它们都是那么的细,那么的细。

我喜欢我的蜗牛!

奔跑吧新学期的作文600字【五】

森林里有许多小动物,有小猴子,小老虎,小狮子,小兔子,还有一只慢吞吞的小蜗牛。

小蜗牛,做梦都想自己跑的快一些有一天他在森林里散步,突然看见一个正在森林里飞翔的像小鸟一样大的,叫不出名字的一种小动物,在飞来飞去的,小蜗牛就慢吞吞的走过去问你怎么了?小鸟说:“我是小精灵”,我很渴,你能不能给我一口水喝。小蜗牛听了,忙拿出它自己身上带的水。给小精灵喝。

精灵喝完水后,他说谢谢你,小蜗牛,既然你帮助我,那我可以实现你一个愿望,小蜗牛一听见愿望两个字就说,你能不能让我有一双飞毛腿,小精灵说好的你明天早上就会有飞毛腿了小蜗牛回到家后易睡不着觉,第二天,小蜗牛连忙起床,他围绕家周围跑了一两圈子,用了三四分钟,我跑的可真快呀,小蜗牛自言自语道。

小蜗牛说,以前有一个小兔子快递员每天都会来送信,我觉得他就是一个跑路最快的了,我也想像它一样,帮助小动物们去送信,像小兔子一样现在他跑得这么快,应该可以当快递员了吧!它想把这个想法告诉它的小伙伴们去,他希望每天都开开心心的送着快递!

奔跑吧新学期的作文600字【六】

作为一名十一学子,我最大的梦想就是考入十一本校高中部。在与二四失之交臂后,我决定开始努力,为自己奔跑。

在这条奔向十一高中的路上有许多强大的.阻挡,可真正挡住我的,不是英语完型,不是数学中的几何代数,而是体育中的八百米长跑。

我体育一直不好,跑个长跑就跟要了我命一样,但是,为了能够梦想成真,跨过体育这一长长的阻挡,跨入十一的大门,我毅然开始艰苦的训练旅程,每天披着星星出门,晚上踏着月色回家。在我日复一日的练习中,我努力奔跑,挥洒汗水,终于等到了那一天的来临。

考试当天,太阳从云层中探出头来,把阳光一股脑倾泻下来,操场上一片金黄,我站在起跑线上,因为紧张而倒吸冷气,突然哨声一响,我和同学们如离弦之箭冲了出去。刚开始的时候我本打算紧跟大前逐渐模糊的景象,我几乎要放弃。

就在我失落时,我猛然想起我这么多天来为这场比赛挥洒的汗水,我为这场比赛付出了许多,在最后关头当然要放手一搏。我奋力迈开大步,用力往前冲,不顾喘的上气不接下气,超了多少个人,总之,我越过了终点线。

好不容易把喘得跟鼓风机一样的肺平息下来,我蹒跚的去看成绩,竟比原来快了三十多秒!恍惚中我感觉世界在旋转,喜悦之情将我紧紧包围。我真的做到了,此时的我已为我付出的努力提交上一份满意的答卷,我很高兴。

总之,我会继续为了我的目标,为了我自己而奔跑。我相信,终有一天,我会奔跑进十一学校的大门。

奔跑吧新学期的作文600字【七】

今天我们去看了马拉松,我们看到了一个又一个的奔跑者,他们当中有老的,有年轻的,有残疾的,也有健全的,他们的那种

这次马拉松比赛,让我明白了贵在坚持,谁是第一并不重要,重要的是坚持,只要你跑到终点,就是成功。在看马拉松时,我看到了一个残疾人,他坐着轮椅,用手推动轮子,他和正常人一起比赛,他那坚持的

还有一个老爷爷,我看到他穿着一件背心,手握水瓶,大口大口地喘着粗气,这时我就在想这老爷爷这么老了还要来跑,不怕累死吗,再说了赛道这么长,他一个老人要跑到什么时候啊!可是,老人并没有轻言放弃继续跑了下去,甚至比一些年轻人还要快,这也许就是一个奔跑者的

我还看到了那最后几个选手,并没有直接放弃,还在继续跑下去,还热情地跟我们打招呼,丝毫没有输了比赛的那种难过,伤心,这是一种乐观向上的

其实我们每个人都是奔跑者,生活就是我们的赛道,而我们就是那一个个向往终点的奔跑者。

奔跑吧新学期的作文600字【八】

“让自己奔跑起来”,奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。要有:“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上,历史课也一样,当老师问出问题后,我的思维在奔跑,立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来,毕竟我们“红日初升,其道大光,前途似海,来日方长”。要让自己奔跑起来,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家,在指挥世上最优秀的乐队,演奏最优美的旋律,当他发现乐谱中有异样时,再三演奏,但都如此,面对评委的冷酷与音乐界的权威,他拍案大喊:“不!一定是乐谱的问题!”台下掌声雷动,原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔,一位让自己思想奔跑的人。学习伟人,我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学,老师批错了一题,使我与满分失之交臂,我自信没有错,经过多次精密地验算,我肯定自己没错,但老师的权威使我望而生畏,这时只有让自己的思想奔跑起来,才有动力、能力去质疑权威,最后我取得了这几分,让自己的思想奔跑,提出问题,质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑,才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑,有一句话叫:“问苍茫大地,谁主沉浮?”我们要勇于大喊:“我主沉浮!”我们是未来的主人,要让自己奔跑起来,因为“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

***说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来,毕竟“数风流人物,还看今朝”。

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