面对面作文600字初中叙事【一】
随着上课铃的想起，沈老师的'身影出现在大厅，台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。我和几个同学站了起来，想看看沈老师，他正冲着同学们笑呢。沈老师的皮肤有点粗糙，可能是在野外呆久了吧，这就是动物童话作家的特点吧。
沈老师刚坐稳，就开始演讲了。他讲的故事都非常有趣。其中给我印象最深的是沈老师养小鹰的故事。他说的还真在理，生活是写作的源泉。我们所有的写作材料都来源于生活。就好比那篇题目《金蝉脱壳》的课文，要不是小作者平日留心观察，能写出这样的文章吗？为什么会有日记？日记就是把日常生活中发生的事记录下来。如果这句话不在理，还会有日记吗？古今中外，所有成就事业的名人都离不开生活。就像曹雪芹，他把自己家中发生的事都记录下来，才写成了《红楼梦》。大千世界，处处都有语文。作家写的每一篇文章，都来源于生活。
这次活动，我不仅见到了沈石溪老师。还学到了写作的方法，真是一举两得啊！
面对面作文600字初中叙事【二】
教室里十分安静，静得一根针掉在地上都能听见，空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的，怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常，班干部有条不紊地上去发言、总结，底下同学也积极提出意见，随后是老师总结。在一句句总结里，我了解了班级状况，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的.音符，再平静的地方也有波涛汹涌的时候，再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不，就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话，把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她：“你刚才在说什么呢？”同学支支吾吾，半天挤出一句：“问同学还有几分钟下课。”老师说：“既然你那么想下课，那现在就出去。”同学摇摇头，没有说话。老师随后说：“那你总得给大家一个说法吧！”过了一会儿，没人应声，老师于是说：“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报，开始这等待。一秒、两秒，一分，两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了，也有人干自己的事了，老师也在一边批改作业。教室里静极了，的确一点声音都没有，鸦雀无声，十分肃静。
一会儿，老师说：“都别干自己的事了！”同学们只得无奈收笔，静静地注视着前边。又是一秒、两秒，一分，两分，时间就这样一点一滴地消磨着。这时，音乐声响起，下课了。随后，老师叫上一名同学，说：“你去给美术老师说，下节开班会，叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声，一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿，历经了一个多小时。当时老师就说：“本来你给全班道个歉，也就几秒的时间，现在你却用了了一个小时！”是呀，犯错一定要及时认错，整成这个同学这样，何苦呢！
面对面作文600字初中叙事【三】
“哇！这个真漂亮 …… 咦？这边什么时候又开了一家新店！”我就像突破囚笼的小鸟，快乐地穿梭在各个店面间。
“哐当，哐当”，正当我玩得忘我时，就见一位乞讨的老人，颤颤巍巍地摇晃着一只破碗，不停地对路过的人说：“大哥大姐呀！行行好，给点钱吧！好人一生平安…” 许是累了，那老人走到一个不起眼的小拐角，慢慢地坐了下去。
我细细地打量着他：灰土蓬松的头发，像是很长时间没有洗理，衣服褴褛还里长外短，两腮深陷，满脸皱纹，顿时，一种怜悯之情油然而生。于是，我走上前去，从口袋里掏出一枚硬币，以一个自认为十分潇洒地姿势扔了过去。硬币在空中划过一条优美的.弧线，不偏不倚，直接落入老人面前的破碗中。老人抬起头看着我，一个劲儿地点着头说：“谢谢，谢谢！”我则挥了一下手，做一个“不用谢”的手势，此刻的我感觉很得意，很高大尚。
这时，在离我不远处，走来一位皮肤白皙，打扮时尚，穿着时髦，略微发福的中年妇女。她两手都提着一大堆袋子，都是一些名贵物品，径直地朝老人走去。来到老人面前，由于手上拎的东西太多，没办法给钱，于是蹲下身子，示意老人从她衣兜里自己取。
老人迟疑了片刻，当看到那中年妇女真诚的笑脸时，便伸出黝黑且干瘦的手，不好意地伸入那妇女的衣袋，翻了半天，只抽出一张崭新的二十元纸币。老人还没来及说声谢，那位中年妇女却早已微笑着离去了。
看着消失在人群中那近似伟岸的背影，刚才还自认为很了不起，很高大上的我，顿时自觉羞愧难当，感觉自己是那么的矮小，准确地说，是渺小。一时间，茫然地惊杵在那儿，我思索了很久，很久……
面对乞讨的反应，有人漠不关心，视而不见；有人嗤之以鼻，厉声呵斥；有人则以“救世主”的姿态给予微不足道的帮助，而那位中年妇女，没有丝毫要人感恩戴德，不带丁点施舍后自我愉悦的情愫，以流于心底的真善，给我补上了如何做人这一课。
面对面作文600字初中叙事【四】
一个生下来就失去看春天的权利的作家海伦。凯勒，过着与其它人迥然不同的生活。成名后，她把自己因为失明而带来的深刻感受用文字记录下来，感动了数以万计的读者。一个盲人的愿望在我们正常人看来如此简单，却不知她为达成目标，吃了多少苦！读了《假如给我三天光明》，我深有感触。海伦。凯勒的一生真不容易啊！在残疾人中，许多是先天性的。但这能怨谁呢？同样是人，命运却完全不同。少年时代被同学嘲笑，走上社会找不到工作，老后又一贫如洗……而别人却能花天酒地。这一幕谁能看到呢？我看，只有残疾人自己了解吧！
一天，我走上天桥时，看见了几位残疾人，他们有的瞎了眼，有的断了手，有的腿脚不好。他们衣衫褴褛，不知经历了多少风雨。但在我看来，这并不是有碍城市风景，而是所有残疾人生活状况的代表，出于好心，我给了他一个一元硬币。也许这对于你来说微不足道，但对于他们，确是个大收获。在这方面，应该做更多的事，同时向市民发起号召，并组织捐款活动。想方设法为残疾人提供就业机会，兴办福利工厂，让残疾人有能力养活自己，活得有尊严，让残疾人得到公平的待遇。对于残疾人这些社会的弱者，我们还有很多工作要做。我希望在不久的将来残疾人的社会地位得到提高，并逐步解决他们生活质量低下的情况。让社会充满爱心！人们要从另一个角度看待残疾人：脚残了，还有手；手没了，还有眼。每个人都不是废人，每个人在精神上都是平等的。抱着这样的心态，残疾人的工作就有了着落。人们不应该嘲笑，而是应该同情、爱心和尊敬。同情残疾人不幸的遭遇，尊敬残疾人面对生活的勇气。尊重缺陷，给他们以平等的待遇，是一个社会里每个人的事，体现人民素质、修养的事。这件事，很难，很难，还有很长的一段路要走！让世界充满爱，我们一起努力！
