中小学作文核心能力(中小学作文训练方法)

中小学作文核心能力(中小学作文训练方法)

首页话题更新时间:2023-12-01 07:13:48
中小学作文核心能力(中小学作文训练方法)

中小学作文核心能力【一】

假如我有了超能力,我会跑遍中国的每一个角落,给每一个需要帮助的人一些温暖。

假如我有了超能力,我会把马路上的车辆变得像棉花糖一样软,让交通事故永远停止,我还会飞到贫困的山区,给他们一些无微不至的帮助,让孩子们每天都快乐、幸福、健康。我还会变出一台复制机把快要频临灭绝的动物复制的更多,并要警告那些为了钱财***动物的无耻的人们。

假如我有了超能力,我会时空穿越,来到卖火柴的小女孩哪里,给他变出一个温暖的.家,让她的爸爸妈妈变的温柔一些,让他们快快乐乐的生活下去。让后我要穿越到打仗的时候,让他们停止战争,和平共存!

中小学作文核心能力【二】

昨天晚上,我做了一个梦,梦见我有超能力。我想:假如我拥有了超能力,我要用超能力去帮助谁呢?

我先用了飞行的超能力飞到了空中,再用了感应困难的超能力,感应到了一个困难,就在北方两百六十一米的地方。我马上飞过去,看到了一条凶狗在追着一个小孩子。我不能不去救他呀。我给了这个小孩子金刚不坏之身、大力士的超能力。小孩子跑累了,趴在地上。凶狗一口咬过去,因为小孩子有金刚不坏之身,所以凶狗根本没法咬痛他。

小孩子往后一看,被吓得一大跳。小孩子一拳打过去,凶狗就被打飞到天上去。

我又用了沉睡超能力,我只要一唱《摇篮曲》,小孩子就马上睡着了。

我赶紧把金刚不坏之身和大力士的超能力赶紧收回来。

“叮叮叮、叮叮叮……”闹钟响了,我知道这只是一个梦而已。因为这个是不可能发生的,但我转念一想:如果我长大了,当了一个科学家,我会用高科技代替这些超能力。如果我发明出来给你,你会怎么做?

中小学作文核心能力【三】

假如我有超能力,我要做一些有益的事情,我要让世界变得更加美丽,更加完美。

假如我有超能力,我看见了那些在生命垂危的病人,我要用我的超能力让他们快快健康起来。但是我只会帮那些被人谋害的病人,如果病人是自己要自残的话,那我也是无能为力了。

假如我有超能力,我看见许多坏人在做坏事,我要用我的超能力将他们绳之于法。如果他们是被迫做的,那我就会从轻罚起,但我不会让警察依赖于我的超能力,我只会在他们没有办法的时候出手相助。

假如我有超能力,我看见有许多土豪在炫富,嘲笑那些贫穷而悲惨的人,我将要让他们受到严厉的惩罚,让他们也尝尝这种悲惨的滋味。我要让那些穷苦而悲惨的人得到公平的待遇,让他们也能过上幸福快乐的生活。

假如我有超能力,我看见许多人在砍伐树木。,我要将那些砍树的`人变成木头人,然后让他们尝尝被砍滋味。直到他们真正知道错了之后我再将他们变回原样,而且让他们写一份永远有效的保证书,并将这份保证书刻在他们的心中。一旦他们再犯我就要让他们离开这个美丽而绿色的世界。

假如我有超能力,我看见……

假如有一天我真的有超能力,我做的事情远远不止这些,我还要让生活变得更加美好,让城市变得更加美丽,让世界变得更加!

假如你有超能力,你会做些什么事情呢?

中小学作文核心能力【四】

假如我有超能力,还她们一个“母亲水窖”“母亲水窖”一个几乎被99%的人忽略的公益项目,这是听一个朋友说的,她说她一开始自己在学校捡瓶子捐助母亲水窖,后来被小伙办法看见问清状况一起捡了起来,他们不偷‘不抢’靠自己捡瓶子保护环境来捐助“母亲水窖”。我被他们的这份纯真善良的心触动了。

假如我有超能力,给他们一个“爱狗日”

前几天在玉林有一个重大事吃狗肉我看新闻时上面写道玉林人要挟爱狗人“不买就夹死”和争辩时打伤爱狗人还有我看到地摊上都是一整条做好的狗肉,我的心真的痛了。为什么要这样,狗是人类的好朋友不是吗,假如一切都换过来做,让狗吃你呢,真的非常痛心。

假如我有超能力,送你们一个“快乐日”

“你快乐吗”你失望过吗你颓废过吗你绝望过吗醒来好吗这世界没有一个人是不带伤的,那些辉煌的人、耀眼的人的背后是无数的努力与辛酸,快乐起来吧无论遇到什么。

假如我有超能力,还她们一个……给他们一个……送你们一个……

中小学作文核心能力【五】

我可爱的乌龟珍妮死了。那事是前天傍晚发生的。我一回家,马上去看它,我觉得不对劲,它眼睛怎么凹进去了?身体的颜色也变得灰白。我一时没多想,就到卫生间冲凉去了。

我正在洗头,妈妈说:“欣歆,你那乌龟死了。”我说:“死了?我没听错吧?”她摇摇头。我一下子呆住了,我脑海里浮现出乌龟以前与我度过的快乐时光。

记得我看见它时是在一个宠物地摊上,我盯着它看了好久,我求妈妈给我买。那时它只有一个火柴盒大小,我每天都给它吃几粒专用乌龟食。渐渐地,它长大了,见我不会缩头缩脚了。我给它做了个家,里面放了许多精致贝壳。它好像很喜欢,整天爬上爬下,有时又趴在那里一动不动。我写完作业的时候总爱逗它玩。可是现在它死了。我心里一下子觉得空空的。小珍妮,对不起,我没有好好照顾好你,如果我有超能力就好了,我就可以让你起死回生。

中小学作文核心能力【六】

爸爸每天送我上学,都会堵车。如果我拥有超能力,会制造出一款新的汽车。我会为汽车添上一对有力的翅膀,让它在天空中自由的飞翔。我还会为它添上螺旋桨和威力无穷的高射炮,让它像军舰一样,在波涛汹涌的海面上航行。还会为它装上坚硬的外壳,使它像潜水艇一样,让驾驶者观看海底的景色。书包我们每天都要背,如果我有了超能力,我会发明一种万能书包,上学如果忘带什么东西或者装错什么东西,它都会提示你。侧面还有自动出水机,可以流出可口的饮料和干净的白开水。按一下开关,它还可以弹出四个黑色的轮子,变成一个滑板,这样我就可以滑着滑板像猛虎一样冲出学校了。亚运会到快开始了,如果我有超能力,我会为运动员设计一种鞋叫百变鞋。在田径场上它是一双跑步用鞋,使运动员跑得像箭一样快;在足球场上它又能变成一双足球鞋,能使球员踢出的球像一团火焰,直奔球门;当运动员们不比赛的时候,它又可以变成一双休闲鞋,使他们变得更加帅气。晚上,我望着乌黑的.天空,如果我有超能力,我会设计一款飞行服,让我像鸟一样飞上无际的天空,跟月亮姐姐和星星弟弟对话。在月光下穿梭在雪白雪白的云上,做自己想做的事情,探索着宇宙的奥秘。

如果我有超能力,还有很多梦想要去实现,我会为我的梦想而努力。

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