我爸爸说他的童年太好玩了,他经常和同学一起去浐河、灞河捞鱼,抓螃蟹、鳝鱼、泥鳅,把家里的各种瓶子和盆都装上,剩下的一些,奶奶就把它变成了餐桌上的美味。
我觉得太好玩了,可我们现在为什么看不到了呢?
转眼间,童年过去了,我也步入了初中的大门,但回想起我的童年,让我感觉有许多惭愧,特别是我读三年级时候的那两件事,在我脑海里留下了难以磨灭的印象。它让我学会了人间的向善向美,懂得人间真情在。
我刚跨入三年级,我的性格一直是个男孩子脾气,总让不得人,凡遇事总是争个强弱。
有一天,我与几个小伙伴在一起跳皮筋,在我们正跳得起劲的时候,突然,一个小男好象发了疯似的跑过来,把我们的皮筋用小刀给割断了。这下给我惹火了,我跑过去拉着他就是两个耳光,打得那个小男孩鼻子直流血,小男孩立马跑去告给老师,老师看见这样的情景,便把我叫到办公室,我以为要被教训一番,可到了办公室,老师拿张凳子让我坐下,向我讲了一番礼让、友爱之类的故事,然后说说他说的这些故事的涵义。我气得跑出了办公室门,嘴里唠叨老师的不公。
三年级的生活快要结束了,我走在操场上,见着一群人在津津有味地做着丢手绢的游戏,我看得心里痒痒,便饶有兴趣地跑过去,悄悄地拿着手绢,可正落跑着要手绢的人却得不到,看着他挺着急的样子,我不禁哈哈大笑起来,可他正好被第二个跟着跑的人逮个正着。他火了,跑过来与我便是大打出手,可我虽是个女生,可我也不堪示弱。后来,被校长一声“不准再动”叫住了,我们二人毫不服气地跟着校长进了办公室,校长递过两张凳子让我们坐下,只是说了一句“自己先思思自己的过”,然后递上三年级的品德书,让我们自己看看,便回头办自己的事去了。我们虽说都不服气,但校长的话我们不得不听,拿起书津津有味地看着,两个小时过去了,书我们全部看完了,校长办完事后,问我们看懂没有,我们异口同声地回答:看懂了。校长说:里面的内容说什么?我们回答:里面的内容说:人要懂得向善、向美、学会谦让、搞好团结……校长哈哈大笑起来,说:回去了,我相信你们以后是个好学生?
从这两件简单的事里,我学会了怎样做人,懂得中国几千年来古国传承文明教育的重要性。我会把它珍藏在我人生的阅历里,因为它给予了我新的人生!
最近被一个小朋友缠着要我教他折星星。
就是用那种细细长长的小纸条,不停地翻转,折叠,最后把平面的五角星拱成立体的五角星,就大功告成了。说起来,我们的童年,谁没有折星星、千纸鹤之类的记忆呢!
折了星星,还用一个玻璃瓶装起来,自己留着装饰房间或者送给认为很重要的人!我初拿到一根小纸条的时候,有点排斥:这纸条比我的手指还要细,根本没法折呀!
不过后来发现,手指和纸条的粗细对折星星这件事没有什么影响,虽然很久没碰过这种手工活了,可其实还是很顺利滴!
一年级八班李卓洋,爸爸说他的家乡旁有一条河,河里有鱼虾,他告诉我河里有一种特别的鱼,在水面上能飞快地游动,当地人就叫它“穿条子”,长得个儿不大,身体扁而狭长,嘴尖,细细的尾巴。
爸爸小时候喜欢和小伙伴一起拿着小鱼网去河里捕“穿条子”,捕到鱼后,他们就在河边捡些干柴,用荷叶把小鱼包起来,烧熟了和小伙伴们一起分着吃,可好玩了,爸爸告诉我那是他吃过的最好吃的鱼。
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