怎样营造和谐的宿舍作文【一】
我向妈妈讲述了这个消息后，妈妈决定响应党的号召：共同营造“无蚊家园”。吃过晚饭后，我和妈妈拿起“榄菊”***虫水，在屋子里寻找肮脏的地方。我心想：厨房可是最容易积水。我疾步走进厨房，生怕白伊蚊会比我早一步产下卵。来到厨房，有阴暗的角落我就立刻喷下去。正当我清理洗水盆时，又忽然想起下水道也是隐患处。
“ ***— ***—***”***虫水喷出的水雾像一支支军队站在战场上等待战斗。突然，一只小小的`黑影以迅雷不及掩耳之势从我身后闪过，我立刻转去一看“啊！是蟑螂！”我大喊一声。哈！这***虫水可真够威力啊！没多久就赶出了一只“不速之客”。哎呀，蟑螂也是害虫，看我喷死你！好了，厨房清洁完毕，该到厕所了。一进厕所，我又想：厕所必须全部清理。我立案就做，很快清理完毕。回过头我看到垃圾筐里堆满的“垃圾山”，脸从晴天转到乌云，心不由得一想：妈呀！安全隐患呀！蚊子们一定会选择这块“风水宝地”来产卵的。哼！看我毁了这“风水宝地”，我赶快把垃圾扔到楼下的垃圾桶里。刚扔掉垃圾，又发现了楼下有几处积水，我二话不说，气冲冲跑回家拿起“超威”***虫剂对楼下积水喷喷……“哎呀！没子弹了！”我把武器扔到垃圾桶里，又高高兴兴地跑过家。
这天虽然用了两支***虫剂，但我觉得还是值得的，为共同营造“无蚊家园”嘛。
这登革热防治我积极参与，希望你我做起，共同营造“无蚊家园。
怎样营造和谐的宿舍作文【二】
王××是我班的一个“刺头”，上课总是***扰同学，对科任老师的教育爱理不理，甚至有课堂顶撞老师的行为，严重影响课堂效果。暑假开学后，我主动找到他。
“××，暑假里，不知怎的，老师老是做梦梦到你，这说明我很想你啊，要不你和老师去办公室聊聊。”
“我又没有犯什么错误，为什么要找我！”他的语气和神态带有明显敌意。
“我非得在你犯错误的时候才能找你吗？！我只是想和你聊聊你最近的表现，没有其他的意思。” (先要缓和谈话气氛，这样才能达到目的。
“先给我说说你最近有哪些进步吧。” (唤醒学生的成就感是教育的有效手段。当面批评学生的缺点等于强化学生的缺点，让他自尊心受损，只能增加逆反心理。
“我感觉课堂听课的.效果好了很多，数学、英语都能够听明白，语文该背诵的诗词基本都会背。”
“你认为还有没有需要改进的地方？”
“有，有时候我还是控制不住自己，禁不住和周围的同学说话。” (让学生说出自己的缺点要远远好过老师的批评指责。前者体现的是勇气，后者会伤害自尊。
“下面我给你几个行为标准，你自主作出选择。只要是说真话就行。一个是成为成绩优秀的学生，一个是成绩较差的学生，你愿意做哪一个？” （让他签一回格式合同，让他没有退路）
“当然愿意做一个成绩优秀的学生了，那在同学面前多有面子啊。”该生毫不犹豫地做出了选择。
“选择了优秀就选择了辛苦，选择成绩差就会快乐，请你重新选择。你是要“辛苦”还是要“快乐？” 学生脸上略有犹豫，还是选择了辛苦。
“选择了辛苦就可能需要你放弃很多东西，例如游戏。但是会换来你今后永远的快乐。面对身边的诱惑你认为该怎样做呢？”( 我逐渐把问题明晰化，给他的暗示性非常强，希望他在选择中同时明白其中的意义。
“老师，我也非常希望自己做的优秀。但是总是控制不住自己，有时候会不自觉地和同学谈话聊天。”
“这就是考验你的时候，老师相信你的诚心，但也担心你的自制力。你也不用因为违背了自己的诺言就轻易否定自己，只要你每天在进步就是优秀的。” (学生很明显在担心自己的自制力。老师也不要简单地把学生的承诺当做下一次惩罚学生的“尚方宝剑”，轻易的否定会打击学生的自信心。人类最本质的殷切要求是：渴望被肯定。
“还有，当你上课神游或相约周公的时候，老师提醒你，你会怎样？”(我还要解决学生上课顶撞老师的问题。很多老师也向我反映了类似的问题。
“老师是为我好。以前我控制不住自己，老师的方法也简单粗暴，我就顶撞老师，以后尽量避免和老师直接冲撞。”
“每个老师的性格不同，并且老师也是人，也会犯错误，包括我在内。可能有时候对你的处罚不一定很公平，甚至可能是错误。希望你能够尊重老师，如果是我的错误我会向你道歉。但我不喜欢看到学生在课堂上顶撞老师，你明白我的意思吗？” (为了能够达到效果，我还是需要进一步强调这个问题。到这个时候，我的谈话基本已经达到目的。
在开学之初，趁着孩子对新学期有着新鲜劲的时候谈心，他首先能感受到老师对他的期望和重视，同时，也能让他增强一种感受：新学期一定要带来新的变化。这样能为后段的班级管理，铺垫一个良性的开始。
怎样营造和谐的宿舍作文【三】
第一天，我来到东华小学就感觉这里的宿舍阿姨不大好。有些同学不小心做错了事，她就会满脸生气，面容好像被火烧过似的过来骂人。那时情景使我非常害怕，心想：我如果也做错事，我也会被骂的。
记得有一天早上，我起床了对大家说：“睡得真香!”没想到阿姨走来气呼呼的说：“睡个屁香啊，我那么辛苦你还睡得这么香。”我很生气当时我觉得这个阿姨非常不讲道理，自己的工作拿我们的小孩子来出气，我觉得很冤枉。
星期五妈妈来接我的时候，见到妈妈我再也忍不住哭出声了，当时的我情不自禁地哭个不停。爸爸妈妈紧张得不得了，一再追问是怎么啦?我才把在宿舍阿姨对我很凶的这件事告诉了妈妈，妈妈用轻柔的声音来跟我说：“儿子别哭，那个阿姨可能是凶了点，到时我跟阿姨说一下，而且你去到那里主要是学习的，阿姨在骂你就当听不见好了。”
听了妈妈这番话我停止了哭声，心想：我自己也有做得不够好的地方，以后我会做得更好，也请阿姨别那么凶!
怎样营造和谐的宿舍作文【四】
宿舍是我们共同的家，就像是我们漫漫路上的一个贴心而又温暖的港湾，留给我们无尽的温馨回忆。
宿舍有着太多太多说不尽道不清的温暖和情谊，在仍继续着的生活中，占据着大部分的回忆，亦如我们在人生的旅途中，家庭永远是主旋律。
记得曾经，一起上课，一起迟到，一起吃饭，一起减肥，一起扮淑女，一起不注意形象地玩耍。高兴的时候，把宿友的行为当笑料，一起笑到喘不过气；伤心的时候，借她们的肩膀一用，尽情地发泄心中的苦闷。
校园的小径上，遍布了我们的足迹，不知过了几个春秋，小径旁的树叶迸发出新鲜的嫩芽，又纷繁凋零，落叶无情，随着时间如白驹过隙，一闪即逝。我们也不再像刚开始见到对方时的腼腆，取而代之的是真性情，心底真实的流露。
似乎每个女生都爱赖床，而叫我们起床就成了思琪每天的必做功课，伴随着一个又一个不愿起床的呢喃，思琪逐个逐个地叫我们起床，随后立刻冲到洗漱台前匆忙洗漱，在打开宿舍门的瞬间，一个邪恶的念头充斥在我的脑海，我大声冲里面大喊一声“六点五十五了！再不起床就被地理峰抓住了！”话音刚落，一声声如弓矢飞来的.声音响起，她们以超越光速的速度蹦了起来，却有个机灵狡黠的人，打开手表看时间，一声惊呼响起，她们就纷纷冲过来群殴我，揉头发、挠胳肢窝……好一个欢乐的早晨。
明星便是一个宿舍中永恒的话题，李敏镐、李准基、“都叫兽”一个又一个让女生尖叫的韩国花美男，总是让人把持不住地想要知道一切关于他们的事，当有人谈起她们的时候，迎接他们的，总是一只又一只的星星眼和带着欲流又止的口水的嘴角。宿舍生活总是如此缤纷多彩，丰富多样，令人神往
宿舍里的点滴总是那么令人魂牵梦萦，每次回忆都会带着微笑，至于那些过去了的不和谐的因素，也在“一笑泯恩仇”的胸怀与欢声笑语被忘的烟消云散。脾性的不合，摩擦在所难免，各自冷静之后，友谊却更刻骨铭心，成为紧扣彼此的同心锁。
漂泊在外的心灵渴望眷家关怀，异地求学是我们更依赖宿舍的温暖，几个志同道合的人，组成我们了千金难买的回忆。
宿舍是我们的家，我们共用呵护它的成长，也共同享用它带来的温馨，让我们牵起手来，创造更美好的宿舍环境。
怎样营造和谐的宿舍作文【五】
自古以来，爱国主义精神就是中华民族之魂，是光照千秋的高尚情操
上周看完“感动中国”之后，心里有说不出的感动，以及对这些伟大人物的敬佩，“吴锦泉将自己磨刀挣来的血汗钱捐给灾区”“张宝艳、秦艳友夫妇建起宝贝回家寻子网”“徐立平始终坚持从事于危险的火药整形的工作”“屠呦呦坚持不懈地研究青蒿素”“郎平不放弃排球为国家挣得荣誉“阎肃热爱艺术”“莫振高一心为了学生的未来”“管东舍己为人救助遇害者”“买买提江.吾买尔公正无私为民着想”他们不都一一传承了中华民族的精神么?
作为中华民族的后代，我们应该有民族认同感、使命感、尊严感、荣誉感，传承历史传统文化民族精神……
所谓“民族认同感”也就是民族认同意识，即民族认同性。他是“同一民族的人感觉到大家是同属于人们共同体的自己人的这种心理”。民族认同感包括以下几个要素：民族的自我认同、民族归属感、民族态度和民族社会参与和文化实践等。
民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族价值观和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生有和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存。共同生活、共同发展的核心和灵魂。
作为祖国的花朵、龙的传人，中华民族的子孙，我们有责任和义务传承轩辕文化，共筑精神家园，为中华民族而尽心竭力，让中华民族的精神文化传承下去发扬光大。
中华文化是我们中华民族的血脉，在中华民族的复兴过程中起着至关重要的作用!让我们携起手来把中华民族的精神文化传承下去，发扬下去，建设一个丰富多彩的精神家园吧!
