初中作文心爱的小动物【一】
我心爱的东西是一只笨重的小熊娃娃。它不像其他娃娃那样小巧玲珑，婀娜多姿，但它实在是太可爱了！
它有着一身棕褐色的绒毛，抱在身上软软的，十分舒适。一双乌黑光亮的大眼睛像两颗光滑的黑葡萄，两只大大的耳朵像两朵棉花一样，它还穿着一件熊版体恤衫，憨厚极了！
它不仅可爱，而且还有它的来历呢。
它是我在我的朋友——唐语浓的生日会上得到的。当时，正在举行拖声比赛，我心想：这可是我的长项。到我的时候，我深吸一口气，大声喊道“生日快乐……”最终，我得到了这只小熊，肯定会有人问：那这只小熊为什么会成为你的心爱之物呢？就让我来解答吧：因为这只小熊已经陪伴了我一年多了，每天晚上我都会把它轻轻地放在我的床头，给它盖上被子，有它陪我睡觉就会觉得很舒心，很快乐。
这就是我的心爱之物，我喜爱的可爱小熊。
记得有一次，我在梦里梦见了它，它竟然复活了！它在一个梦幻的世界里，一会儿狼吞虎咽地吃着一块大蛋糕，一会儿在蜜糖小溪里划着巧克力小船，“扑通”一声，狼狈地掉进了蜜糖小溪里，它满头满身都是蜂蜜，可爱极了！不一会儿，它累了，躺在一棵巨大的棒棒糖树下呼呼大睡，还咂咂嘴，难道在做梦？突然，它憨厚地走到我面前，说道：“小主人，上学可别迟到哦！”“叮铃铃……”小闹钟把我从睡梦中叫醒，哦！原来我是在做梦呀！
初中作文心爱的小动物【二】
我相信每个人都有一个心爱之物，是你亲手制作的陶瓷，还是你三年养的绿毛鱼龟，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾……我的心爱之物是一个玩具小熊。
这只玩具小熊是我生日的时候，爸爸送给我的，它有着胖乎乎的脸，四肢非常粗壮，圆圆的身体，它戴着一顶牛仔帽，穿着一件牛仔衣和一件牛仔裤。
这只玩具小熊，在学习上给了我很大的动力。有一次，我放学回来，写作业时，写到一道题，这道题我琢磨了很久，也不知道答案是什么，当我正要放弃的时候，小熊好像说:“主人不能放弃，一定要坚持，坚持就是胜利！”听到这句话，我仿佛有了动力，就又去算。终于，我把这道题给算了出来，我对小熊说:“谢谢你，让我又有动力把这道题给算了出来。”小熊好像点头了。
还有一次，我被爸爸妈妈冤枉了，我伤心的哭了，我跑进我的房间里，躺在床上，拿起小熊，和它倾诉我的委屈，倾诉完了，小熊好像又说:“主人，不要哭了，只要睡一下就好了。”我听了这些话，就闭上了眼睛睡觉了，等我起床后，我觉得没有委屈了。
这只玩具小熊，我相信它可以陪伴我一生，这只小熊也表达了爸爸对我的爱。
初中作文心爱的小动物【三】
我有一个愿望，就是想有个妹妹，这个愿望终于实现了，妈妈送我了一个玩具小熊，虽然它只是玩具，但是我非常喜欢。
一双乌黑的大眼睛，总是看着我，好像在说：“姐姐，我们一起完好吗？”白的小脸，不算胖但非常、非常可爱，我为了小熊在我上学时不孤单，为它买了一只小狗，它就不会孤单了。
放假了，我就邀请同学焦晓宁拿着她的小熊到我家来玩，她的小熊就是我的小熊的妹妹。它们都有自己的名字，我的叫部落格、茉莉。同学的叫部落娜、小茉莉，叫起来是不是有点像外国的名字？它们可不是外国人。
有一次，我做了个吊瓶要给小熊打针。我先装模作样的找血管，它的血管就是毛的下面软的地方，我拿针放入小熊的身体里，再粘上双面胶，就打好了。给它头上放一块湿布，假装它发高烧。拔针的时间到了，双面胶在小熊的身上粘住了，我用好大力气才拔出来。小熊很勇敢没有“哭”。
小熊马上要过生日了，它的生日是2月22日。它的礼物我早早就准备好了，欢迎大家来参加它的生日会，记得要带礼物吆！
初中作文心爱的小动物【四】
我心爱的东西是一只笨重的小熊娃娃。它不像其他娃娃那样小巧玲珑，婀娜多姿，但它实在是太可爱了！
它有着一身棕褐色的绒毛，抱在身上软软的，十分舒适。一双乌黑光亮的大眼睛像两颗光滑的黑葡萄，两只大大的耳朵像两朵棉花一样，它还穿着一件熊版体恤衫，憨厚极了！
它不仅可爱，而且还有它的来历呢。
它是我在我的朋友——唐语浓的生日会上得到的。当时，正在举行拖声比赛，我心想：这可是我的长项。到我的'时候，我深吸一口气，大声喊道“生日快乐……”最终，我得到了这只小熊，肯定会有人问：那这只小熊为什么会成为你的心爱之物呢？就让我来解答吧：因为这只小熊已经陪伴了我一年多了，每天晚上我都会把它轻轻地放在我的床头，给它盖上被子，有它陪我睡觉就会觉得很舒心，很快乐。
这就是我的心爱之物，我喜爱的可爱小熊。
记得有一次，我在梦里梦见了它，它竟然复活了！它在一个梦幻的世界里，一会儿狼吞虎咽地吃着一块大蛋糕，一会儿在蜜糖小溪里划着巧克力小船，“扑通”一声，狼狈地掉进了蜜糖小溪里，它满头满身都是蜂蜜，可爱极了！不一会儿，它累了，躺在一棵巨大的棒棒糖树下呼呼大睡，还咂咂嘴，难道在做梦？突然，它憨厚地走到我面前，说道：“小主人，上学可别迟到哦！”“叮铃铃……”小闹钟把我从睡梦中叫醒，哦！原来我是在做梦呀！
初中作文心爱的小动物【五】
我有一个我非常喜欢的布娃娃，它非常的可爱，有一点胖胖的。我给它起名叫小熊仔，你们可能听完这个名字就知道它是一个什么样的布娃娃了吧？没错，它就是一只非常可爱的小熊布娃娃。
小熊仔的身高差不多到我的肚子。小熊仔有一对半圆形的耳朵，还有一双胖胖的胳膊和一双胖胖的腿，非常可爱。
我的小熊仔是妈妈给我买的。我还记得妈妈是带我和弟弟去买衣服的时候买的，买完衣服回家的时候我看见了一家卖娃娃的店铺。我在门口的时候就看见了这只小熊布娃娃，我在门口看见他第一眼的时候就喜欢上了这只小熊仔。所以我就对妈妈说:“妈妈我想要这个布娃娃。”一开始妈妈是不准备给我买的，但是在我的苦苦哀求下，妈妈还是给我买了。然后我就抱着这只小熊布娃娃回家啦。
回到家以后，我看见他长的很像一只刚出生没多久的小熊，就给它起名叫小熊仔了。我之所以这么喜喜欢小熊仔，是因为小熊仔每天都可以陪着我。
我个人非常喜欢又胖又可爱的物品，就比如说胖胖的布娃娃、胖胖的文具盒、胖胖的小挂饰等等一些胖胖的小东西。
有一次，我不小心把小熊在的胳膊给弄破了，我心里就很伤心，还忍不住流了几滴泪呢。然后，我就小心翼翼地拿给了妈妈，让妈妈缝了缝。
所以我非常喜欢这只可爱但又胖胖的小熊仔。
初中作文心爱的小动物【六】
我喜欢她是因为她每天都能陪伴着我，而我则可以每天给她梳漂亮的发型。
我的洋娃娃穿着紫黄相间的裙子，长发披肩，额前刘海下有着一双精致的小眼睛神采奕奕。弯弯的小嘴巴露出了甜蜜的微笑。她是姥姥在北京旅游时给我买的。自从她来到我身边，每当新的一天来临时，早上起床我就会给她那粉红粉红的头发梳一个马尾或编两个辫子。学习了一天，我也很累了，但是在我晚上上床睡觉之前，我还不忘记和洋娃娃聊悄悄话，最主要的是，因为我自己没有充足的`时间实现自己的芭蕾梦，因此有时会感到心情失落无比，但是我一看见她——我可爱的洋娃娃，我就有了新的创意：芭蕾舞我自己学不了了，但我可以教布娃娃啊！她那修长的腿，正好合适踮起来呢！从此以后，洋娃娃就成了我的“小学生”。
随着时间的流逝，洋娃娃已经陪伴我度过了一年时间。每天早上她的发型总是和我的一样；舞蹈她已经学会了高难度动作“大跨越”。我想象着有一天，她能穿上粉红舞鞋，披上雪白的裙子，在美丽的舞台上自由地旋转、跳跃，并在谢幕的时候微笑着对我说：“谢谢，我的小主人！”那时我该多快乐呀！
啊！我亲爱的洋娃娃，因为有了你，我每天的心情才如此美丽，我真应该谢谢你！
初中作文心爱的小动物【七】
??爱的小风铃说明文我有一个蓝色的小风铃。这个小风铃是去年圣诞节的时候，妈妈在超市买的，我非常喜欢妈妈买的小风铃。
小风铃的最上端有一只金蓝色的小鹿，它下面挂着一个像圆铃铛的东西。原来是一颗银色的小球。在小鹿的后腿上挂着一个蓝色的.小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周围有六根小棒，六根棒下面还各挂着一条银色的金属制成的小鱼，上面写着‘年年有余’四个绿色大字。只要用手轻轻的一碰，上面的小鱼就会相撞，发出‘丁丁当当’的响声，组成件银光闪闪的外衣，曲，此时，我仿佛看到这几条银色的小鱼，开始争先恐后地游向风铃的顶端，晚上，当灯亮时，就仿佛像穿着一件银光闪闪的外衣，美丽极了，小学三年级《心爱的小风铃作文450字》。
这个风铃不但美丽，它还可以让我清醒。有一天，我在做作业，快睡着了。一阵风吹来，吹动了风铃，风铃便‘丁丁当当’地响了起来，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作业吧。”我马上就精神抖擞，集中精力，很快就把作业做了。
这就是我的风铃，我心爱的小风铃。
初中作文心爱的小动物【八】
习作赋予了小熊娃娃以人的特性，用充满童真童趣的语言展现了小熊娃娃带给“我”的快乐，读来倍感自然、亲切。全文感情真挚细腻，字里行间流露出“我”对小熊娃娃的喜爱之情。
