军训,意味着什么?就是提高纪律观念,磨练意志,培养团队意识。对于我来说,更是锻炼个人的身体和心理素质。
在严肃的训练场,我们每个同学都英姿飒爽,没有丝毫的矫揉造作,有的是铁的纪律,钢的意志。俗话说,“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,这句格言已成为我的座右铭。这里的集体意识很强,做什么都和队友一起,生活在一起,训练在一起,包括受罚也一起。服从命令是军人的天职,不管多苦、多累,不管任务有多难,只要教官发出指令,必须做到,并且要全力以赴做到最好。
军训的五天,留下了很多难忘的回忆,它们像电影一样一帧一帧地出现在我眼前。在烈日炙烤的足球场上,火辣辣的阳光直接照射在我们的身上。我们抬起头,挺起胸,一动不动地站着。热气不断从地上冒起,脚底又酸又麻又热,豆大的汗珠顺着我们的脸颊流淌下来,没一个人敢擦,因为没有命令。现在想着,虽然很辛苦,但何尝不是一种快乐、一种充实?
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”五天的训练转眼成了回忆,这期间我们付出了辛劳和汗水,得到的确是宝贵的人生财富。我把自己比作是一把待铸的剑,只有经过艰苦的磨砺才能成就利剑,军训就是一种磨砺。
一个人只有坚忍不拔的毅力、坚强的意志,才能迎接更大的挑战,才能成就更好的自己,这是军训告诉我的。
小时候家长说,任性会给人的生活带来麻烦;小学时老师说,任性会使人越来越堕落任性会给人的生活带来麻烦;中学时班主任说,任性会让人永远不能成功……总而言之,在我们成长过程中,几乎每个人都在告诉我们不能任性。可是,你的成长过程似乎与别人大不一样,你的任性,在别人的悉心劝导下似乎完全没有消除,反而随着年龄的增长愈演愈烈。尽管万老师与你是亲戚,尽管万老师对你经常进行教育,尽管万老师对你从不放弃,可是你的任性却伤透了所有老师的心,因为他们努力很久才找出来的希望又因你的表现而破裂。生本课堂上,同学们正在积极地说出自己的理解时,你在出神;数学课上,同学们正跟着老师的思路想题时,你在发愣;英语课上,同学们正跟着老师学习又一个重要的语法时,你在着急怎么还不下课……你以这样的心态面对学习怎么会学得好呢?所以,请你改正吧,因为人性,毁灭的是老师对你的期望!
雪花展现在人们眼前的总是婀娜的姿态,连它旅程的最后一秒也不例外。也许你们在半学期的生活中的表现没有漫天飞舞的雪花那么美,但我希望你们想这雪花一样,在最后画上一个完美的句号。
在我两三岁时,妈妈叫我下楼买盐,我还不敢去,怕有坏人。妈妈说:“没关系,外面有保安叔叔守着,不怕。”“嗯……”“只要你把盐买回来,我就给你糖吃。”妈妈拿出了一根棒棒糖,一见了棒棒糖,我马上掉头就跑。
下了楼,我在楼道口东张西望,只见两只猫在嬉戏,不见一人。我怯怯地走了出去,终于看见了保安叔叔,走向大门。
快到门口了,我开始紧张起来:“门外会不会有坏蛋……”
走到门外,令我惊喜的是:有两位保安叔叔在值班,我冲了出去,好似马拉松运动员冲线!
到了大街上,我想起妈妈告诉我:“8号”院里的大米店里的盐便宜又好吃。可我又不敢去了,我怕野猫,野猫会抓伤人的。但妈妈的棒棒糖在诱惑着我,我像飞弹一样“冲”了出去,一会儿就到了大米店。
果然,我用了7角钱就买到了一袋盐。高高兴兴地往家走,心想:妈妈一定会把棒棒糖给我的!到了家,妈妈为我打开了门,我郑重其事地把盐和钱都给了妈妈,妈妈也拿出了两根棒棒糖,笑着说:“咱们心怡越来越勇敢了,这是奖励你的!”我接过棒棒糖就开心地吃起来。
随着年龄越来越大,棒棒糖再也不能诱惑我了,但是我深深地懂得了一个道理:有付出,就有收获!付出多少,你就会得到多少。只要你坚信,就一定能到达梦想的彼岸!努力创造自己,改变自己吧!
比赛结束了,我一身简便的去看了看获奖名单表,目光久久地停留在“何柔静:一等奖”上,压抑不住内心的喜悦,眼前又浮现出往日学习舞蹈时的酸甜苦辣。在小时候,我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,从此就像亲人一样再也没分开过。最开始学习舞蹈时认为跳舞十分简单,之后才发觉舞蹈并非易事。教师对我越来越严格,动作也越来越难,每次学舞都是与汗水同行。之后要练基本功,我的`舞蹈生活中有多了几道泪水留下的痕迹。
当我得知要去比赛时,我又付出了平时多两倍的努力。上课时,我随着音乐,在教师的带领下翩翩起舞,任由汗水纵横;回家的路上,我边听音乐边打节奏,还回忆课堂上教师所讲的关键资料和舞蹈动作;在家里,我放着优美动听的音乐,在地毯上练舞,细小的汗珠已布满额头。
在学习的时候,我有时记不住动作,不能把动作做到最完美,还老是找不到节奏。应对这些困难,我没有灰心,经过不懈的努力,我克服重重困难,等待着比赛。而今日,我从容不迫的走上“战场”,音乐就像战鼓一样,促使我英勇奋战。我融合在音乐中,沉浸在舞蹈中。经过重重选拔,见证了我的努力没有白费,我成功了。
我从这短暂的舞蹈生活中又有了新的体会:在鲜花与阳光的背后处处是汗水所累成的宝塔,阳光总在风雨后,要坚信有付出才有收获!
每年的中考都会有一些佼佼者以高分胜出,像今年670分以上的学生全市仅有五十几个,而620分的排名已经到了七千名。620分仅仅比670分少了50分,但差距之大则是非常可观的。670分,你可以挑选学校,620分你就被学校挑选。
620分和670分的区别很大,但也可以说就差一点儿——付出的程度。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出怎样的努力,才能得到怎样的收获。以下这些就是我学习数学的一些体会:
上课前做好预习工作,把即将学习的内容看一遍,例题理解理解,看不懂和不太明白的地方圈下来,上课时对这些地方格外关注。
上课时认真听讲,积极开动脑筋,紧跟老师节奏,仍然不懂和有疑问的问题做好标记,以便课后去问老师、问同学或上网找答案。认真做每一道课堂练习。
课后及时复习巩固,把老师讲的知识点逐个理清楚,公式记牢,例题吃透,同种类型的题目做到能够举一反三。在基础充分掌握后,多做练习,这样不仅可以很容易找到自己的薄弱环节,而且在做题的过程中能够提高自己的分析和解题能力。计算同样很重要,每一步骤都不放松。针对易错题,准备一本错题本,写出错误的地方、正确的解题思路以及特别需要关注的知识点。
数学是一门开发思维的学科,也是许多学科的基础,我将会继续努力学好它。
去年暑假,我参加了吉他考试,由于平常练的比较少,基础知识比较差,造成吉他弹奏不熟练。收到考级的通知,已经离考试时间不到一个月,可想而知任务是多么艰巨。
据说考试分两个模块:一个是乐理,一个是弹唱。后来的日子里,我乐理、弹唱齐头并进,花费大量的时间来准备考级。每天顶着烈日独自一人骑车去上课,穿梭在人群跟车辆之中。
上午是乐理课,乐理先学音符,再学节拍,再唱主音;音符错误,老师会用钢琴给矫正;节拍错了,就用手打拍子来矫正。下午吉他,先跟着主音唱歌词,歌词背下以后,再开始背和弦,这期间我付出了很多努力。为了记住乐谱,每天反反复复,折腾很久。有时为了记住它,我会重复好多次,也流过眼泪,逼着自己弹下去,长时间的弹奏,我指甲磨损,指尖火辣辣的疼,直到慢慢起茧,就这样在老师的精心指导和自己的努力下,那些乐谱从生涩到流利,以致于丢掉乐谱,自己能熟练的弹奏出来,这个过程既辛苦又充实。
后来,我很顺利的通过了考试,回想起备考的那段时光,我对“付出就有收获”这句话,又有了深层次的理解。
成功和失败之间的不是困难,而是一堵信念墙。只要突破这堵墙,就可以获得成功。希望在以后的成长路上,多一份坚持,这份坚持像一座灯塔一样,照亮我前进的方向。
“星光不负赶路人,时间不负有心人。”有了付出就一定会有回报,收获成功。
如果助人为乐是付出,那么他人回报便是收获。小学我们学过一篇课文,叫做<爱之链>。里面的主人公驾驶着汽车在回家的路上碰到了一个老太太,并帮助她修好了抛了锚的汽车。然而,老太太在主人公家开的餐馆里,帮助了他的妻子,给了她100美元。如果主人公没有帮助老太太,老太太也就不会让爱之链传递下去,也就不会帮助主人公的妻子。
如果艰苦训练是付出,那么吸取经验就是收获。称为“”黑曼巴”的科比布莱恩特,是NBA史上最伟大的球员之一,他也是“凌晨四点的洛杉矶”。在伦敦奥运会期间,在美国篮球队集训前科比就已经开始了他的训练。他的训练量是普通球员的两倍甚至三倍,就连教练罗伯特都被他所折服。就是他为什么能够入选全明星、拿到得分王、得到总冠军的原因。
如果勤学苦练是付出,那么学有所成便是收获。战国时期的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺自己的大腿,来使自己的头脑清醒。汉代的孙敬,为了防止自己读书时打瞌睡,就用绳子把自己头发系在房梁上,防止自己打瞌睡。两人后来都成为了著名的政治家和纵横家。
“一份耕耘,一份收获”只有付出了,才会有收获。不付出,一定没有收获。
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