还记得那一次拔河比赛,我幸运地被选入拔河运动员的队伍,让我暗暗兴奋。在赛前,我们做好了充分的准备。这鞋子也换成了摩擦力强的抓地鞋,我们还进行了准备赛。
盼星星,盼月亮,终于盼到了比赛那天。我们信心十足地走上了比赛场地,只等待发令员那一声号令了。“开始!”发令员终于发令了。我们用力拔起来,啦啦队在使劲助威。我们先用了一半力气,正好能消耗他们的力气,我们的计划顺利进行。不出所料,一会儿他们没有刚才那样大的.力气了,我们的双脚牢牢地抓住地面,他们根本不能把我们向前拉动一步。这时我们马上用尽全身之力,大举反攻。他们还在做无用的抵抗,就在他们离中线还有半步时,我突然踩上了一块异常光滑的石头,我一下子绊倒了,敌方乘虚而入,我们输了!
我觉得队员们一定会埋怨我:“你怎么这样……”可是,出乎我意料,大家都找原因,争取下一次成功!
我从这次比赛中明白,每个人的做事不可能一帆风顺,一定会有失败。失败并不可怕,我们一定要从失败中站起来。
有一篇这样的记叙文:起笔由“自习课上的.喧闹、神侃”叙起,然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”,并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”,最后借“文具盒事件”传达友情主题。这样的记叙文实际上是前后叙述了几件彼此有牵连的事情,前者牵出后者,后者“登台上演”,前者淡出视线,一出连着一出,似乎是“好戏连连,精彩不断,跌宕起伏,相承紧密”,其实回望一下全篇便会发现,全文并没有一个中心事件,而这将最终导致全文中心不明。究其原因,一是叙事之前没有一个明确的立意,二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心,锁定一个事件。
昨天,我们从外婆家回来,因为妈妈拿着大包小包的东西,所以开门的任务就落到了我的头上。我开好门,就把钥匙随手放在门口的玻璃架子上,没有还给妈妈,妈妈拿东西太累了,忘了把钥匙放在包里。
今天,我和妈妈做客回来已经六点半了,拿了好多别人送的礼物,气喘吁吁地爬上五楼,妈妈摸遍了整个包,也没找到钥匙,这才想起昨天没把钥匙放到包里,今天就进不了家了。我和妈妈大眼瞪小眼,傻掉了。只好又下楼开车去找爸爸拿,因为是春节,爸爸和几个朋友去茶室喝茶了。等我们赶到那个茶室,却找不到爸爸,打电话后才知道,这个茶室因为没位置了,他们又换了个地方。我和妈妈无可奈何,只好再开车去。拿到钥匙,我们回家爬上五楼时,累得都不想动弹了,妈妈坐在沙发上说她开车开得脚都麻掉了,我就干脆躺在门口的木地板上,不想起来了。真是累啊!
看来,小小的失误就会造成很大的麻烦,所以得吸取教训,平时无论做什么事情,都要仔细认真,以免给自己或他人带来很多的不便。
生活不可能都是一帆风顺的,在出现失误的情况下,能否坦然的取决于心态,你是要抱怨别人吗?NO,还得从自己身上找原因。
这次的数学成绩考的非常差,因为我的知识点没掌握牢固。我同桌答应每天都给我讲一道自己当天不会的题。这种学习方式对我是有帮助的,可只是一点点。比如前段时间的计算题,计算就上去了,可这种大题,我有时还是不会做。
前几天,大题也讲了,可对考试试卷没有帮助,这次测试结束后,我心平气和的与同桌说:这几天讲的题也讲了,该理解的也理解了,可就不见全对的身影,还有,我有些题让你讲,你总说让我自己思考,如果我真的能思考出来,那就不用麻烦你给我讲了"她说:如果我给你讲了一道两道可以,可如果时间长了你就会对我产生依赖性,一遇到不会提就回来找我,你用什么考高分呢"?所以话说回来,你还是要勤思考,我换位思考了一下,的确是这个道理,所以,我向同桌承诺以后遇到不会的题,先自己思考一下,然后再一起讨论。
所以,勇敢地去接受错误吧,让过错成为你成功的垫脚石。
晚上下课以后,我们一行人径直走到了宿舍楼,我们宿舍里的人之所以晚上下课以后不立即吃晚饭,一切仅仅就是为了打热水!
不知从什么时候开始,我们下午吃饭的时候必须打水,而且还必须在吃饭去的时候顺便带着水壶,把水壶放在饭堂门口,吃完晚饭后才能去打热水,这一切似乎很早之前在我们心中就形成了一种习惯!
然而每一次都会遇见一些特殊情况,例如有人一不小心就会因为失误而导致水壶破裂,作为路人的我们仅仅就会听见砰的一声巨响,接着看见大量的碎片掉在地上,大片的积水流淌着,以及一个有些失望的背影!
我一直以来以为这些事情真的与我无关,然而今天晚上打热水的时候,我的一个同伴就出现了这样的失误,这种情况也许是可以避免的,然而水壶破裂不仅仅是因为一个人走路的时候不小心,还有可能是因为水壶本身就有一些问题,而我的舍友则是后一种,他的水壶似乎是因为底座不小心松了,一直以来也没有注意,然而这一次就发生了这样的状况!
发生这样的事情我们也无法说什么事情,大家伙仅仅觉得这有一些可惜,因为我们当时侯应该把壶胆拿回来,接着仅仅需要买一个外壳就可以了,然而这个人则是买了一个新的!
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