目标是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓励人们勇往直前,目标是黑夜中的一束灯光,指引人们走向黎明,目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳,给人们带来希望,目标是实现心中希望的不竭力量之源,有了目标,就有了希望。
翻开史书,多少英雄人物为了自己的目标而去奋斗,“了却君王天下事,赢得生前身后名”是辛弃疾的目标;“为中华之崛起而读书”是周总理的目标;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的目标,古往今来,多少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成一个目标,他们坚定不移,所向披靡,因为他们有目标,正是他们的坚持,让目标成为现实,让不可能变成可能,让失望变为希望。
德国作曲家贝多芬一生倾注于音乐创作,但天有不测风云,在贝多芬26岁那年,一场突如其来的灾难降临在贝多芬身上——耳朵失聪,这对一个热衷于音乐的人来说无疑等于失去一切,但贝多芬为了自己的目标音乐创作,毫不气馁,尽管他也有抱怨,尽管他也有过绝望,尽管他也有过颓废,但最终他的目标占用了他的懦弱,于是,他朝着自己的目标努力奋斗,终于,他成功了,正是由于他坚定不移地坚持自己的目标,他才有了希望。
我们又何尝不能做到这样呢?如今,我已是一名九年级的学生,面对越来越大的学习压力,我也曾徘徊过,我也曾失败过,我也曾迷茫过,但我知道逃避不是解决问题的方法,只有朝着目标勇敢地往前走才有希望,因此,我不断努力,不断奋斗,不断拼搏,就是为了有朝一日能实现我的目标:踏上重点大学的校门,做一个有希望的人。
只要我们努力奋斗,不断朝目标努力,我们就一定会有希望。
目标可以指引人们走向成功,走向希望,走向未来,是一个人一生中最重要的,只要有目标,就有了为之奋斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奋斗的希望,也就有了拼搏的力量。
正所谓“此时不博,更待何时”,让我们踏着目标,不断努力奋斗,不断拼搏,驶向希望的彼岸,是的,让我们相信:目标就等于希望,奋斗就等于成功吧!
任何事情都要有明确的目标和期望,这样子你才有进行下去的动力,如果只是迷惘,那你注定将在这条路上波折停留。
在我们学习的过程中,很少有人会告诉我们学习的意义。
上学的时候,家里人和老师教导我们要努力学习,将来要考一所好大学。这就是最初的指导。可是对于孩童而言,大学是什么又有谁知道呢?就像是从这所学校进入了另一所学校,又有什么区别呢?
长大了,步入了社会之后,你会听到家里人的唠叨和朋友们的劝诫。
早点收心,找到一份好工作,这样才会有美好的前景。努力工作的意义不就是为了让生活变的更好么?好不容易考上了大学不就是为了一份好的工作么?
如此反复了之后,让我们的人生变得倒是十分无趣了。
我时常思索自身的价值和意义,对于自己未来的追求。
我发现,只有当自己真正了解正在做的事情之后才会有想要去努力的动力。被人逼迫,被生活所强制,没有人会愿意,只有当自己真正了解了那份价值的时候才愿意去付出加倍的努力。
如果你在很早的时候就去过清华北大的校园观察,那你肯定不愿意随便的考一所大学就草草了事。如果你一开始就明白工作中的领导是如何发号施令的,那你肯定也要付出十二分的努力坐上领导的位置。
《霸王别姬》这部电影里有这么一个情节——所有在学习唱戏的孩子们每天只是吃苦受累,练习各种功夫和戏文。没有人真正了解他们所能够获得的是什么,也没有人告诉他们戏台上是多么的风光。当他们所有人都在抵触的时候,他们无意间看到了别人,那些已经可以站在台子上表演的人们是多么的风光,多么的受人欢迎。掌声和欢呼让他们也沉醉其中,正是明白了那份光彩夺目,他们也才要从这份艰辛中不断努力,去收获属于自己的光芒。
我们的日子可以很平淡,但是不能活的很平淡。我们应该用自己有限的时光,有限的经历,趁着年轻去追求自己心目中所向往的地方,去完成潜藏在自己心中多年的愿望和目标。
这个世界很大,我们应该四处探寻,发现属于自己的清风、明月、小宝藏。
在已有的理想世界中,我们都有着正在努力的目标。
面对着那个目标,有的彻夜未眠而做出努力,有的人五点起床时刻准备,有的人吃苦耐劳只为了个机会,有的人勤学苦读十二年,只是为了打赢高考那头小怪兽……在无数个日日夜夜里,都有着为了目标还在奋斗的人群,他们都可以过着平淡的生活,但是他们不甘心自己就此平淡,他们也想绽放出属于自己的光芒,他们知道在自己的生活里应该再拼一把,再努力一下,再向前迈进一步!
每个人的生活都是不同的,每个人的方向也不一样。生活不会总是为难你,也不会总是偏袒你,它在为你关上一扇门的时候,也必然会给你打开一扇窗。贝多芬凭借着自己对于音乐道路的执着曾扼住命运的咽喉,海伦凯乐也曾凭借对于文字的热爱和追求战胜了对于黑暗的恐惧……不管是谁,对于目标执着追求的心都是一样的,我们都需要在追求的路上进行着一百二十分的努力,然后照耀着属于自己的光芒,让自己的生活变得更加富有意义和挑战。
对于目标而言,我所做的是追求,是了解,是战胜一切完成它的决心。也正因此,我相信在努力追求的道路中,不管多么崎岖和坎坷,我都能够战胜它们!
欣赏动画例文《小池》,思考回答:
1、说说这首诗的意思?
2、这首诗描写的是什么季节的景色?为什么?
3、诗句里具体描写了哪些景物?小作者的改写,写出了这些景物吗?
4、小作者通过想象,还补充写出了哪些景物?
很多的人都在迷茫,埋怨生活总是找不到方向,树立不了目标,于是荒废光阴,直至死亡。
鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是有的。仔细想想也是,人生说长不长,说短不短,有人在这几十年里做出了伟大的成功 ,赢得万人瞩目,也有人在这几十年里飘忽不定,没有他人的介入。所以生活的关键就在于拼搏,奋斗。
不经历风雨,怎能见彩虹?这句话毫不含糊,辉煌是人人都向往的,但是背后的辛酸确实无穷无尽的,没有艰苦的磨练,怎能创造美好的未来?一点点小挫折就把你给打倒了,还谈什么人生。不要再迷茫了,不要再埋怨了,趁现在大好的光阴,为人生增添靓丽的风采吧。
现实生活中,学生经常抱怨作业很多,学习压力太大,总是有着一堆堆的借口来掩饰成绩的缺漏,却经常在半夜熬夜玩电子游戏,看小说,导致第二天精神疲惫,无心听课。这是应该做的吗?家长与老师用心良苦的教育你,你却辜负他们的用心,失败也是必然的,成功是留给那些有准备,有奋进创新的人们的,如果你不进取,那你就注定被社会淘汰。
现在网络上很多人都在说就业压力大,工作难找,还有工资待遇等等问题。仔细观察发表评论的大多都是些文凭不高的青年男女,很多人都会同情他们。去忽略了细节,假如他们在读书时努力奋斗,还会在像现在这样苦苦哀求吗?地球不会因为你可怜就停止转动,一切的一切都要靠自己来完成,靠奋斗去实现,我们不是傀儡,是有思想的人类,不要被虚幻的游戏,影音给蒙蔽了双眼,把精力都放在拼搏上,成功就离你不远了。
是不是有所感悟?那就树立好目标吧。
“材料四”是供我们进行提炼论点训练的很典型的材料,经分析思考,我们可以从中提炼出诸多论点。然而,综合全段,我们发现,不是每个论点都对、都好。要确立论点,我 们必须考虑那个更贴近作者写这段话的本意。这段话给 我们的最主要感受是:这家人出于好心却办了坏事。因此,论点应在“A.溺爱使动物丧失本能。”“B.我们对自然不能横加干预。”“C.爱也会错。(错爱。 爱也要讲究方式)”三者中确定。至于到底确定哪一个,还要结合自身对相关素材掌握的情况、展开论证的难度等来考虑 。
古典诗歌一向以言简意丰著称。短短的篇幅中常蕴含着极丰厚的内蕴。诗中既有优美的风景,也有真挚浓烈的情感,还有启人智慧的哲理。在我们吟哦之间,其幽长的韵味便从口唇之间缓缓淌出。
课前自学:
1、下面这首诗的.每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。(4分)(20xx年湖北卷22题)
采莲子
[唐]皇甫松
船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。
[场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女,小伙子,女伴。
镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。镜头二:忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。
镜头三:
镜头四:
2、将“相去日以远,衣带日以缓”改写成散文。
世界一名撑杆跳名将布博卡有个绰号叫“一厘米王”,因为在一些重大国际比赛中,他几乎每次都能刷新自己保持的记录,将成绩提高一厘米。当他成功跃过6.25米时,感慨地说:“如果我当初就把训练目标定在6。25米,没准会被这个目标吓倒。”
现实生活中,许多人都有远大的理想,都有努力的目标,但常常因为看不清楚这些目标而缺乏前进的动力。同学们可能也一样,有的同学可能想过将来干什么工作,有的同学可能想过将要去读哪所高一级的学校,但是你有可能不知道为了这个目标能做什么。如果我们每天都精心为自己设定“一厘米”这样的小目标,比如今天作业要比昨天写得更漂亮一点,第二单元要比第一单元多考一分,今年要比去年更好地锻炼身体……这样脚踏实地,持之以恒,真正做到每天都有一点点进步,每天都有一点点收获,不断地享受成功的喜悦,不断地增强自信心,日积月累,就一定能实现自己远大的理想和目标。
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