小学生二年级作文友善(小学六年级友善作文500字)

小学生二年级作文友善(小学六年级友善作文500字)

首页话题更新时间:2023-03-14 07:59:35
小学生二年级作文友善(小学六年级友善作文500字)

小学生二年级作文友善【一】

星期一早晨公鸡和母鸡同时来的山坡上公鸡嘴巴尖尖的,头上带红皇冠,尾巴长长的,神气极了。母鸡说:我下蛋给人们,真了不起!公鸡不满的说:我才了不起!每天天不亮就叫人们起床。最后公鸡和母鸡只好找小松鼠评评理。

小松鼠说:你们俩都了不起可是你们只看到自己长处没看到自己的短处,这样是不对的。公鸡说:母鸡是我不对我以后不再说你了对不起。母鸡说:是我不对我以前光说只会叫不会下蛋对不起。然后它们俩成为了好朋友。

小学生二年级作文友善【二】

一天,小蜻蜓落在一片森林里,它看见了一个苹果。小苹果说:“蜻蜓哥哥,请你把我送到妈妈身边,好吗?”“你都长大了,过一会儿,就会有人把你吃掉,你就只剩下核了。我把核埋进土里,等你结了果,你就当妈妈了!”小蜻蜓说。苹果开心地笑了!过了一会,小蜻蜓把核埋进了土里。

几年后,核长成了大树。小蜻蜓也长大了,它回到了森林里。当它看见大树的时候,脸上露出了笑容。

小学生二年级作文友善【三】

听了狮子妈妈的话,懒狮子就学习另一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬。

过了一个月懒狮子成为了一只真正的狮子,就可以找点吃的给爸爸、妈妈和自己,还有弟弟妹妹和爷爷奶奶。

平时它还会教弟弟妹妹滚、扑、撕、咬,等它们长大了也会成为一只真正的狮子。

小狮子长大后有了自己的家族和宝宝。

它把小时候的故事告诉它们,并教它滚、扑、撕、咬的本领。

小学生二年级作文友善【四】

在很久很久以前,有一座森林里住着一只可爱的兔子、一条眼睛凸凸的鱼和一支面貌其丑的猴子。

有一天,森林里突然乌云密布,每只动物们都看不到其他动物的面貌。竟然都认错了谁是谁,突然可爱的兔子走到池塘边,将眼睛凸凸的鱼看成是大水蛙,便对着池塘里吶喊,水娃回答说:“你是那野猫吗?我不是大水娃,我是一条鱼耶。”之后,兔子又来到一座大树旁边,竟将猴子误人成凶神恶煞、青面獠牙的大野狼,面貌其丑得猴子说:“我不是狼,我是猴子。”

最后天空突然烟但云清,兔子才恍然大悟,原来是自己把大家认错了,是否是最近自己红萝卜吃的太少的原因。

小学生二年级作文友善【五】

一天阳光灿烂,我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了;蜗牛走过的路,后面都有很多的'粘液。心里暗暗地想:他们是不是在做标记呢?我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说:“嗯,应该是蜗牛留下的标记吧!”然后,我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说:“哦,原来如此蜗牛留下的粘液,就是标记呀!”

我又一次来到蜗牛居住的地方。咦?蜗牛怎么都不见了呀!原来,蜗牛又搬家了呀!

后来,我才明白了:只要我们留心观察,就一定能看到奇迹的。

小学生二年级作文友善【六】

一天,小兔子拿着一个红气球在草地上玩。突然,一阵大风吹来,把小兔子大红气球吹跑了。

小兔子很着急,于是,就在草地上哭了起来。一只小鸟飞来了问:“小兔子你怎么了?”小兔子说:“一阵大风把我红气球吹跑了。”不一会儿,小鸟就把小兔子的气球找了回来,小兔子看见了,连忙对小鸟说:“谢谢你,小鸟。”小鸟说:不用谢。”就这样她俩成了一对好朋友。

小学生二年级作文友善【七】

上个星期,姨妈约大家一起去滨江森林公园玩。冯叔叔开车,还带来了他的小狗——哈利,它是叔叔从网上认领来的。

公园里到处是绿树,大家坐在草地上野餐,一朵朵小蓝花像撒在草地上一样,柳树伸长嫩绿的胳膊,随风舞蹈。我和妈妈放风筝,风筝飞得很高,像要挣脱一样。我牵着小狗沿着木板搭成的弯弯曲曲的小路,一直走到江边,风很大,听不清讲话,江上有一艘艘轮船,江水冲到岸边,激起一朵朵浪花。

春天可真美,大家玩得好开心啊!

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