调座位作文500字过程(换座位初中生作文500字)

调座位作文500字过程(换座位初中生作文500字)

首页话题更新时间:2022-12-02 23:30:11
调座位作文500字过程(换座位初中生作文500字)

调座位作文500字过程【一】

时间一分一秒的过去了,课也一节节的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想:老师会不会把我和郭佳奕给调开啊?这可是我千年一见的好同桌哇!我紧张得不得了,手心都冒汗了。心里不停的念着:不要和诸俊哲同桌,要和郭佳奕同桌……这次分同桌很奇怪,老师要不满意的人举手汇报,然后再仔细的想一想,看和谁同桌合适。好多同学都争先恐后的举了手。唉,老师上次分同桌可不太明智哦!连我前面的诸俊哲都举了手,说自己不满意牛蕾。随后,老师用锐利的`目光扫视了全班,在我的脸上顿了顿。我不安的想:会不会我真要和诸俊哲同桌了吧?阿弥托佛,阿弥陀佛,上帝啊,耶稣啊,玛利亚啊,我一生还没干过什么坏事,饶了我吧,千万不要让我跟诸俊哲同桌哇!现实总是残酷的。“请郭佳奕和诸俊哲换座位。”老师响亮的声音在全班荡漾。看来我必须跟诸俊哲同桌了。

我和他除了一年级,其他年年都会同桌,而且年年都吵。有几次都被吵到办公室了,很少有和平共处的时候。连打伤都是家常便饭。

真期待以后的日子。

调座位作文500字过程【二】

那是星期二放学后,轮到我值日了,我把书包收拾好,交给张善柔保管,并对她说:“张善柔,我的书包放在你旁边的座位上,你帮我看着,我扫完地来你那写作业。”“好的。”她说。很快,我就把教室打扫干净了,我来到张善柔旁,却看见冯怡茵坐了我要坐的位子,心里很生气,不高兴地说:“冯怡茵,你让开啦,我要在这写作业!”冯怡茵听了,也不高兴,她说:“这个位子是我先坐下的.,为什么要让给你?”我觉得冯怡茵太不讲理了,大声地说:“这个位子我早就先占了的,你没看见我书包已经放这吗?”就这样,我和冯怡茵你一句我一句地吵起来,谁也不让谁。后来,我便埋怨张善柔了,我说:“你不是帮我霸位的吗?”张善柔也不知道如何是好,她却说:“我不管了,你们自己商量解决吧!”这时候,我看见冯怡茵默默地回到她自己的位子,坐下来写作业了。

虽然我争到了座位,可我也不高兴。以后,我再也不和冯怡茵争吵了。

调座位作文500字过程【三】

上个星期我与妈妈来到了利川市龙船调公园,龙船调公园位于利川市龙船大道新世纪小型商场旁边。

来到龙船调公园,首先映入眼前的是那一排排暗红色的楼梯与扶手,注意你如果上楼梯的.时候可不要随手采栽旁边的小花小草否则可是要被罚款的哟!上了楼梯之后,我们会看见一个小凉亭,当你累了之后可以在凉亭里面休息一会儿,然后继续赶路,龙船调公园既然是公园,可不止就这么小。

当你走向小亭子后面的下坡路之后,你会看见一个大型广场,在广场内你是可以随意乱玩的,除采摘花草以外,你可以在那里骑车和小伙伴玩耍,在广场附近有几座石像,你可以在上面看到几个人正在开演唱会,人手都拿着乐器有口风琴、笛子等等。

广场后面有一座桥,这条桥可不是别的桥,正是利川家户喻晓的风雨桥,这座横跨林溪河的大桥,为石墩木结构楼阁式建筑,2台3墩4孔。墩台上建有5座塔式桥亭和19间桥廊,亭廊相连,浑然一体,十分雄伟壮观。桥的两旁镶着栏杆,好似一条长廊;桥中有5个多角塔形亭子,飞檐高翘,犹如羽翼舒展;桥的壁柱、瓦檐雕花刻画,富丽堂皇。整座桥雄伟壮观,气象浑厚,仿佛一道灿烂的彩虹。

说起风雨桥可不得不提下它有一个故事,相传在很久以前,有一对侗族青年男女,分住在河的两岸,经常用木排过渡到对岸约会、对歌。有一天坐两人坐在木排上对歌,情意绵绵,突然狂风大起,一个巨浪打来,将姑娘卷走。小伙子日夜呼喊,他的举动感动了河里的白龙,白龙决心救出姑娘。白龙知道是黑龙在作怪,于是白龙潜入河底,与黑龙搏斗七天七夜,终于将姑娘救出,但白龙却死去了,这对侗族青年为了感谢白龙的救命之恩,在他死去的河上仿照其形状架起了一座雕梁画栋的木桥,也就是现在的风雨桥。

这就是我的家乡的龙船调公园,如果你感兴趣我可以当你的导游,带你游玩一番!

调座位作文500字过程【四】

??座位的背后700字

今年春节联欢晚会的小品抢夺座位,令人耳目一新,但在这个抢夺座位的背后,不仅是笑容,也是社会现象。

在这个社会中,有一种人--留守儿童,通常因为父母外出工作而呆在家里,缺乏父母的关心而变得沉默和内向。他们最想要的不是正月,而是父母带来的零食水果、玩具,父母在他们身边,即使很穷!

外出打工的父母们也经常想念留在家里的孩子,但生活迫在眉睫,必须外出打工。但是,他们的心感到内疚,想给孩子创造更好的学习环境,不想让孩子走老路,想让孩子生活更好!

父母们想让孩子坐“c位”。为了这个“c位”,他们不惜撕破脸皮,在众人眼中争抢!为此“c位”,他们不惜投入家庭积蓄!为此“c位”,家长们付出太多!c位”真的是“保险箱”什么?

家长们往往忽略了最重要的一点,往往认为自己对孩子很了解。实际上呢?他们不知道自己的孩子,他们不知道孩子真的需要什么,只知道盲目地为孩子创造更好的环境!表面上看起来对孩子一无所有,但实际上对孩子漠不关心!以前只是冷淡的电话,问孩子考了多少分听了之后,再也不在乎孩子的学习了。他们只在乎冷分数,但不知道会伤害孩子的心!在这样的家庭下生活的'孩子迟早会被破坏。应该和父母们一起度过美好的童年的时候,他们受到了应该没有的烦恼,他们无处不在,只好藏在心里,晚上偷偷地流泪!

好的座位不是他们真正需要的,他们需要的是父母的陪伴和爱情。学习需要的是向上的心,这种向上的心是孩子和父母一起构筑的,是必不可少的。

抢走座位的背后是家庭对孩子的疏忽,家庭对孩子的不负责任,是家长自以为是的爱!

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