可爱的小猫100字三年级作文(描写小猫的作文100字四年级)

可爱的小猫100字三年级作文(描写小猫的作文100字四年级)

首页话题更新时间:2023-03-02 15:52:46
可爱的小猫100字三年级作文(描写小猫的作文100字四年级)

可爱的小猫100字三年级作文【一】

今天,我放学回家,正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢?我正苦恼着,妈妈回来了,她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说:“妈妈,是不是给我准备的? ”妈妈笑着说:“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”

我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯,怎么回事?都过了好长时间了,蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动,不会是死的呢?我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子,笑了,不紧不慢地说:“它比较胆小,你要耐心等待,不要焦急。再等些时间就会钻出来的'。”后来,小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋,露出了两对触角。

又过了一会,蜗牛的整个身子都伸出来了,那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我,长一点的触角是眼睛,下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上,只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来,把菜叶子拿过来一看,哇,缺了好大一块!我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。

我们要吃晚饭了,小蜗牛,明天再观察你吧!

可爱的小猫100字三年级作文【二】

在我的科学书上,有一篇关于蜗牛生活情况的记录。那上面有很多蜗牛的精彩图片和一些它生活习性的介绍。书上建议同学们自己养蜗牛。我每天观察蜗牛的生活情况,发现蜗牛的许多秘密。我们班的一些同学都对养蜗牛产生了很大的兴趣,当然我也不例外。

星期五的体育课上,我和张笑在学校的花台里发现了两只大小不一的蜗牛。我们高兴极了,好像发现了宝贝似的。最后张笑带走了那只大蜗牛,我带走了那只小蜗牛。回到家我把小蜗牛放到了只有泥土的小花盆里,然后就开始仔细地观察它。小蜗牛背着又硬又沉的壳,在土里慢慢地爬动。它的壳很漂亮,有一圈一圈的纹路,有半边的壳还是透明的,就像一座透明的空房子。

小蜗牛很胆小,也很机灵。只要感觉到有人在旁边,或者有什么声音,它就会立刻把身体缩进壳里,一直都不出来。直到它感觉周围没动静,它才会将身体慢慢从壳里伸出来。小蜗牛身体软软的,头上长着一对细细的触角。触角上是一对黑黑的眼睛。看起来像两根细细的天线。非常可爱、机灵。小蜗牛最喜欢的食物是菜叶。每天傍晚我都会给小蜗牛喂食,第二天一早,我发现叶子被小蜗牛啃过,还留下一些细软的黑色粪便。

我和小蜗牛才相处了两天,发现它很调皮,经常和我捉迷藏。我要好好养它,和它做好朋友。

可爱的小猫100字三年级作文【三】

名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走,猜猜它是谁?它就叫蜗牛。

前几天,我在学校的草坪里捉了几只蜗牛,放在一只玻璃瓶里,带回家细细观察。它的身一体用硬壳包着,在头上有两对触角,一对长,一对短,在长的那对触角上面长着一双眼睛,短的一对触角上没有眼睛。我用手轻轻一碰,它便很快的缩到壳里来保护自己。我把它放在平地上,过了一会儿,它便不断地爬起来,我又把它放在凹凸不平的沙子上,它还能爬行。

第二天,我发现玻璃瓶里有几个黑色的小点点,原来这是它们排的粪便,在它们爬过的地方会留下黏液。蜗牛们一动也不动了,是死了呢,还是在休息?我想起了科学老师说过的话:“蜗牛不动了,不是死了,也不是在休息,而是睡着了,应该用水来唤醒它。”于是我把缩进壳里的蜗牛放到了装满水的瓶子里,过了一会儿,蜗牛慢慢地从壳里伸出了身一体,醒了过来。

小小的蜗牛还真可一爱一呀!它的身一子虽小,可也生活在属于它的大世界里哩!

可爱的小猫100字三年级作文【四】

我高兴极了,急忙跑进屋子里,抓了一把小米来为小鸡。它们吃食时可真有趣。一个个扑扇着小翅膀,用尖尖的嘴去啄食地上的小米。有的小鸡不喜欢坐享其成,跑到菜地里找虫子吃。其中一只小鸡找到了一只小虫子,另外几只小鸡立刻跑过来与它争夺。一只小鸡咬着虫子的一头,另一只小鸡咬着虫子的另一头,它们像拔河一样,张着小翅膀,一只只小脚慢慢地向后退,你拉我扯的,一不小心,虫子被扯断了,他们分别退向两边,摔了个屁股蹲儿。这是其他的小鸡乘虚而入,它们又开始了新一轮的争夺。

我爱小鸡,不仅因为 它们活泼可爱,还因为它们具有自食其力,永不服输的精神。

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