阳光明媚,微风习习,小鸟在枝头欢唱,我又迎来了一个美好的夏日。我的心情格外欢畅,因为今天要去倾听一位成绩优异的中考状元的经验之谈,这可是小记者工作室的老师们给我们芜湖市小记者争取的一个大好机会哟!
我兴致勃勃地来到了日报社。一进会议室,只见偌大的会议室已经座无虚席了。中考状元和她的双胞胎妹妹、妈妈端正地坐在讲台之上。这位中考壮元曾经也是一名小记者,她会弹钢琴,会画画等,多才多艺,她叫梁雨霏。
她告诉我们:学习要自觉,要认真自主地完成老师布置的作业,学习时好学,玩耍时好玩。
梁雨霏的双胞胎妹妹梁雨荷也是高人一等的学霸。她告诉我们学习数学的捷径,刷题是必要的,但并不建议题海战术,而是做一题总结一题,做一题理解一题,一昧做题而不思考是没有用。
有的家长问那位中考壮元梁雨霏一个问题“怎么才能学好英语呢?”这个学霸耐心地回答:“学习英语一定要多听,多看,多读,多练,每天早上坚持听读英语,还要坚持适当地做一些英语阅读训练题,周末有时间可以看外国英文版电影。“听到她的话我终于明白了:原来不听不读的”哑巴“英语学习方式是错误的,以后一定要向学霸姐姐一样,每天早上听读英语。
今天中考壮元和她的妹妹给我带来了一节令我受益匪浅的学习课,我一定要向她们一样,努力学习,让自己有一个锦绣的前程。
难忘,难忘那堂课!
——题记
那堂课教会了我要热爱生活,要有勇气,有毅力,有信心。让我刻骨铭心的那堂课!
“热死了,热死了!”知了在树上慵懒地叫着,我望着窗外,只见那满世界都是白晃晃的阳光,闪闪烁烁的碎银片从空中飘落,人们都躲在装有空调的室内休息,或者在绿藤架底下,沏一杯茶,细细地品着。街上几乎没有行人,偶有一个也像烧焦了的'禾苗似的,慌慌地逃着。四周可怕的空旷、寂静。我边看边想:酷热天,睡觉天!随即,将空调的风调到最大档,温度降至26℃,蒙上头接着午睡,立刻便进入了梦乡。
“咚咚咚——”一阵急促的敲门声“踩”碎了我的梦乡。
“是谁呀,吵死了,暑假天还让不让人午睡了!”
“是我,妈妈”妈妈边说边走了进来。
“干嘛?”我语气生硬地问道。
“干嘛?还不起来?2点半多了,写作课都快迟到了!”妈妈急吼吼地,扭着一张苦瓜脸对我说。
“不嘛,我不去!”
“再热的天也必须去!”妈妈像将军在下达军令似的。
没办法,唉!母命难为啊!刚出大楼,一阵热浪像饥饿野狼似的向我扑来,我奔奔走走,到树荫下等车。商店的广告声,西瓜商贩的叫卖声,还有建筑工地的嘈杂声一起***扰着我的耳朵,心里载不动一个“烦”字!
我环顾四周,突然,我的目光像是被建筑工地的打桩机声所吸引住了,只见有人在焊接,有人在操控打桩机,而我却看到一个仅仅比我高一个头的工人,十四、五来岁的样子,他在扛着一袋袋沉重的水泥。他瘦得如一根豆芽似的,脸色蜡黄,眼睛里充满了血丝。他那身尘土扑扑的工装由蓝色变成了黑色,骡马似的大口喘着气,脸上、脖颈上的泥垢让汗水冲出道道亮沟儿,又用手一抹,活活一帮京剧舞台上的张飞、关云长,皮肤被太阳晒成了古铜色,一双骨节粗大的脚穿着一双破旧不堪的鞋子,整个儿身体像抽了筋,散了架似的,正步履艰难地、慢慢地向我这儿走来。我的心生疼生疼的,为了能给上海增添一色美丽,为了能给上海增添一色繁荣,为了能给上海增添一色昌盛,他几乎要把命给搭上了。我跑过去,问问这大哥。
“大哥,你应该读书啊?”
“读书?读书?哪有钱读书?俺要多挣些钱,回头给家里寄去!”大哥带着一口夹杂着浓重的重庆口音的普通话回答我道。
是啊,哪有钱去读书?突然,我眼前浮现出那大哥为了养家,不惜背井离乡,或许是为了给家里病重的老人攒钱治病,或许是为了给自己的妹妹买一个她喜欢的书包,或许是为了带自己的弟弟去看一次世博会,或许是为了还清还欠下的债,或许……
看着那大哥不畏艰难和酷暑在烈日下工作,宛如在给我上一堂人生之课:人要有勇气,有毅力,有自信,要热爱生活!
倏地,心中感觉清凉了许多,空气中仿佛弥漫着一股薄荷味,这时,133路公交车来了,我一个箭步上了车,感激那大哥给我上了一堂课,给予了我动力,我怀揣着对大哥的感谢之情,怀揣着对未来的无限憧憬,去补习班上课。
在以后的日子里,每当我学习上碰到一些困难时,我就会想起那位大哥,想起他给我上的那堂“课”,便不停地在草稿纸上演算,终于做出来了。
这堂课时时激励着我,鼓励着我要热爱生活,有毅力,有勇气,有信心。这堂课一直伴随着我的成长,让我把它埋藏于记忆的深处,让我难忘。
难忘。难忘这堂课!
难忘这堂课!难忘。
前阵子,由于雷老师因病请了两周的假,担任我们语文老师是陈老师,她和蔼可亲,对待我们好象对待自己亲生孩子一样。
陈老师只给我们代两周,但我感觉象2个月,逐渐,我们班同学和陈老师有了深厚的师生情。她对待每节课都很认真,她经常对我们说,世界只怕认真二字。她说得对,只要我们认真,拿高分就是小意思了。
时间如流水一样快,两周的过去了,今天是最后有陈老师担任的语文课,同学们都在克服自己上课不良的习惯,上课认真积极回答问题,我环顾了四周,没有发现同学们有一点不认真的现象,都在认真的听课,顿时我脸上露出了欣慰的笑容。
那节课,漫长的度过了,下课时,陈老师语重心长地说:"其实你们很聪明,只要你们认真,克服自己不良的习惯,你们就是最棒的,这两周来,我们相处地很愉快,我觉得雷老师拥有你们是快乐的。"听了这句话,给了我们班无穷的动力。才会在每次考试中拿高分,才会让我们班变的更棒。
这不只是一堂普普通通的语文课,而是一堂赋予我们人生哲理的一堂难忘的语文课。
我永远不会忘陈老师,更忘不了这堂语文课。
在学校里,都会上很多很多的课,有难忘的,有精彩的,还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的,那就是二年级时的一节活动课。
活动课开始后,陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏,老师说完后,就在黑板上画了一个脸,眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手,我也举起了手,可巧,老师这时正往我这里望,一下子就选中了我,我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛,然后又给我一只粉笔,再让我转三圈,转完后和让我在黑板上画鼻子,但在我要画鼻子的时候,不知不觉,心理突然紧张了起来,我在想自己会不会被别的同学嘲笑,这时我的心理像十五个吊桶打水——七上八下。但没办法,我只好在一旁安慰自己:“我一定会画成功的。”下面有的同学说:“往左画。”有的说:“往右画。”我想,还是自己怎么想怎么画吧,最后,我凭着自己的感觉画了一个鼻子,在我拿掉丝巾后,我发现同学们都没有笑,我回头一看发现自己画的有一点歪,但画的还可以。这时我心里又非常开心,因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学,但是每当他们画完,同学们有的笑得前俯后仰,有的笑得肚子痛,还有的笑得边笑边跺脚。
从这个游戏中,我也明白了一个道理,我们做任何事情不能听信于别人,自己要有思考,要有自己的主见。
每个人都有自己的生活,当然也有自己不同的生活方式,不同的生活习惯,不同的生活经验。
在这个周四,我们参加了学校组织的生活能自理能力的活动,这次活动教会我们的不止是做饭,收拾房间那么简单的事,还有其他更重要更宝贵的东西!
出发时,大家排着整齐的队伍,踏着轻快的脚步向目的地迈进,一路上的花花草草都对我们问好,头顶上盘旋的'小鸟们似乎都在唱着悦耳的歌曲,大家的欢声笑语似乎也融入到了里面......
到达了目的地后,大家开始了一下午的忙碌!生火架锅,洗菜切菜等等之类的事情在来之前我们都已经商量好了,一个小小的桌子被大家围的水泄不通!每个人都很认真的做着自己的工作,仔仔细细的,生怕有一小点的纰漏,都没时间坐下来休息一下呢!但大家都没有一丝抱怨,反而忙的不亦乐乎,乐在其中!我也是一刻都没有停下来,看到大家都那么努力,心想:“我也不能输呀!”
在做饭的过程中,我们也遇到了不少困难!比如火小,刀不好用,碗盘不够等等之类的问题!虽然遇到不少困难,但我们也并没有放弃,更没有发愁,而是想尽各种办法来解决这些困难!大家都向着自己组能取得生活自理活动的第一名而奋斗着,不到最后关头,我们就不会停下手中的工作,直到做到最好为止!
在大家的努力下,一桌子丰盛的菜完成了,不论味道的好坏,但是每个人心里都会不由感到:“自己付出努力和汗水收获的东西就不会差!”
“是啊,自己付出努力收获的东西怎么会差呢?”就像文章开始说的那样,从这次活动中我确实得到了许多宝贵重要的东西,我想这大概就是不屈不挠,永不言败的精神和团结友爱的力量吧!
上课的铃声足足响了两三分钟,要来上课的历史老师却迟迟未到,这时候的班长突然有了些冲动,站了起来,响门口走去。这时,同学们都小声地说:“等等,别去啊。”这一小声,使整个班都安静了,有了一种像遇见什么十分害怕的人似的。这使我们的班长停下了脚步,似失去心跳一般。
过了一会儿,一位老师走了进来,说:“历史老师今天请假了,你们自己自习。”说完,转身走出了教室。顿时,一阵阵“耶”的声音传入了老师的耳中。他立马回头,用以眼***人的方法凝视了我们一些,调头往回走。
一节课的自习,同学们自然不会浪费,纷纷做起了事情,有玩的,有睡的,有读书的,但这书当然是漫画书了,不是这个,怎么能行呢?声音越来越大,整个教室顿时热热闹闹的,地动山摇,排山倒海,什么的都有,总知闹得慌了。
突然之间,全部安静了下来,原来是有一个老师神情严肃地站在门口,这个老师不是别人,就是我们的班主任。这回可把同学们都吓慌了,于是全部同学开始下功夫,埋头苦干。但总有一种装作作的感觉。
班主任走到讲台上,讲了一句:“我要离职了。”“离职”同学们感到十分的惊讶!渐渐地,都说出了心里话,别啊,再见什么的等等。
突然,老师一下子变了一个脸:“既然这样,你们还不好好读。”我心想:“这是在演哪一出啊?激将法吗?”接着又说:“看看你们都干了什么,你们平时不都是挺乖的吗?你们知道这对我来说是什么吗?”我立马站了起来大喊道:“这叫做......内藏***机。”
此事过后,笑声不断,直到回到家后......
今天像平常一样,早饭准点吃,学校准点到,到了学校,便是进入昏迷状态,还好今天别有一番风味!
物理老师乃别校老师,一副学者模样,讲起课来“哗哗啦啦”,没几个人能听得很明(此话确实有些不礼貌,或许伤人自尊,但实属确切之言)。出自他口之题多乃高深莫测,听起来非常费劲,神经高度绷紧,所以有些同胞干脆去会周公。
不过,他给我的印象并非那样不好。他给我了许多益处,悟出了一些自己从来没有想过的道理,他讲话十分富哲理性。为了使我这个水平的人便于陈述,特举一简单例。
只见,物理SIR往黑板上写,“8=3+5”“8=5+3”。然后说道:“同学们看这两个式子,你能发现什么?”对于这么司空见惯的东西,我们却无能为力,每个人都不作声。他皱起眉头,不满地说道:“它们相加都得8!你自己想去吧。”我若有所思。是啊,它们相加都等于8,3+5,5+3,异曲同工,殊途同归,和解题一样。一道题,逮着一条路冥思苦想半天,却没有任何收获,这时我们可以试着转换一下思路,为何非得扎进一条死胡同呢!“2+6=8,1+7=8,2.4+5.6=8......”难道不是吗?
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