中秋的作文600字左右初三【一】
当超市里，商场里，柜台边，金灿灿的月饼逐渐多了起来时，我就知道，中秋的脚步近了。
中秋节，它还有几个别称，例如仲秋节，月光诞，月夕等，都是很美的名字吧。可大多数人只知道“中秋节”这个名字。中秋节又为何要吃月饼呢？它呀，也有一个传说：相传元朝时，中原广大人民不甘受蒙古人的残酷统治，纷纷起义抵抗，朱元璋为了传递信息，命人将写有“八月十五日起义”的纸条藏在饼子里，在分头送到各地起义军，因而推翻了元朝，中秋节吃月饼的习俗也就流传了下来。
月饼呢，我最爱吃的，便是那咸蛋黄味的月饼了。糯糯的蛋黄，带着咸味，皮薄馅厚，绵软中带着一点酥脆，一咬下去，啧啧，味道真叫一个绝。现在提起，口水早已飞流直下三千尺了。
中秋节最重要的习俗是什么？当然是赏月！一边吃月饼，一边赏月更有味道。中秋节当天，我与弟弟，妹妹一人叼着一个月饼，来到阳台上赏月。突然地，妹妹说了一句：“姐姐，月亮到哪里去了呀？”我仔细一瞅，嗬，还真的看不见月亮，可能是因为太多人赏她，害羞了吧，是躲在云婆婆后面了吗，我想是的吧，也许，明天月亮就会现身了。接下来，我们就静静地趴在阳台上，上不到月亮，那就赏天吧。今晚夜色真挺美的，就连风也温柔。
弟弟妹妹早已按捺不住无聊，跑进屋玩去了，阳台就剩我一个人。望着那月亮藏身的云彩，我在想：天上的嫦娥还有玉兔是不是也在广寒宫里，吃着月饼，聊着家常呢？
中秋的作文600字左右初三【二】
一年一度的中秋节到了。
今天我和家人们吃团圆饭，桌上摆满了香喷喷的菜，美味可口，开动了，爸爸夹了我最喜欢的菜夹到我的碗里，我觉得很温暖很幸福！
人们常说“月到中秋分外圆，”这话很有道理。我吃完饭站在阳台上，看那带着一圈金环的月亮终于升起来了。他先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵朵烟似的白云，向上升着，就在***那间月亮的颜色变浅、变白了！
它高高的升起来，圆的那样可爱，那样有趣就像一个银色的玉盘反射出的一道道光。
啊！皎洁的月亮，你引起了多少人的丰富想像，嫦娥，因偷仙丹，被关在寂寞的广寒宫里，玉兔在广寒宫里为嫦娥捣药……
看着这月亮我又思念起去世的奶奶来，她那慈祥的面容又出现在在我的面前，我的眼睛湿润了，奶奶好像在我身边欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”吗！我嘴里嚼着月和家人看着那圆圆的的月亮，它好像一个大月饼，等着我们去吃慢慢的，月亮好像要走了，时间过得好快，月亮小姐依依不舍的离开了。我会记住这个美好的夜晚。
啊！中秋你给我们带来了一家的团圆欢乐！给我们带来了诗情画意！你给我们带来了美好的祝福！中秋，我喜欢你，家人我爱你！
中秋的作文600字左右初三【三】
农历八月十五，是我们中华民族的传统节日——中秋佳节。我跟妈妈吃好了团圆饭，就迫不及待地来到光明大桥上赏月。
我们一边津津有味地吃着月饼，一边仰望天空，等待明月的到来。终于，月姐姐像一个洁白无瑕的大玉盘，迈着轻快的步伐来到了天空中。我静静地望着月亮，她似乎离我很近，只有一步之遥，仿佛我一伸手便可以触摸到她那温柔的脸庞。月亮渐渐升高，她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。一轮圆月倒映在水面上，晚风一吹，波光粼粼。整个水面就像一条坠满宝石的长绸带。望着她，我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说，不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动，那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧，她一定感到广寒宫不及人间的温暖吧。
在我们的左前方，文体广场那边传来了“彭”放烟花的声音，瞧，天空上升起了一个红红的“大火球”，“嘭”的一声，“火球”“开花”了，火球分散成了红色的小点，消失在空中。紧接着，又升起了一个金黄色的“火箭”，“啪”的一声，空中绽开了一朵金色的“菊花”，“菊花”在空中没开多久，就变成一个个“小流星”掉了下来，在空中划了一条条金色的线。“啪啪啪啪……”天空中绽开了五颜六色的花，布满天空的花朵，像“天女散花”一样慢慢落下。月亮看着烟花升到空中，还以为是导弹，所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿，烟花放完了，月亮可能觉得危险过去了，于是又跳出了云层，发出了柔和的亮光。
“彤彤，很晚了，该回去睡觉了。”这时，妈妈的声音从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了，就依依不舍的望着我，好像在对我说：“再见，希望你能天天来陪我玩。”
在对着月亮的留恋中，我进入了梦乡……
中秋的作文600字左右初三【四】
有一个女孩，她小学没有很大的举动，不是很突出，总是在班级里当一个小小的隐形人。小学举行返校时，她逛了一条街选了一只很大很可爱的熊送给她的语文老师。要拍照了，在众人眼下老师却让另一个女生拿着她的熊送给自己将这个画面定格。事后，老师对女孩说：“对不起啊，我知道这只熊是你送的，但是怕你拍照时不太自然，所以让别人代替了。”然后女孩很伤心难过也有对老师以及那个女生的厌恶。于是在初中她努力得到了新老师的关注。再次回到母校时，她以为她已经做得很好了，可老师还是视她为无物，没有理她，即使她一直搭话一直站在老师的旁边。
每每回想起这个亦真亦假的故事，心中总是矛盾，女孩有错，老师也有错，女孩失去了她对老师的宽容而老师却参与了这个让女孩失去对他的宽容的事情。如果不是老师的做法伤到了女孩的自尊，那么女孩也不会失去自己的对他人的宽容。然而，就算老师没有这么做，女孩的心也太小了，无法对任何人宽容，老师也只是将这个事实提前而已。最后的结果，始终不变。
我与这个故事的主人公相似，我的宽容心不大，我会记住对我好的人，更会记住那些对我不好的人。将心比心，虽然我很有理智，但是对于一些对我不好的人，我也不会给予好的态度。这个做法虽然明显得幼稚，但是也是难得的真实写照。
幼年时，看见那些比自己厉害的人，总是瞪着乌溜溜的大眼睛一晃不晃地盯着那个人，好像要把那个人厉害的本事记得清清楚楚，没有嫉妒什么的不良心理，只是内心觉得满足：看，这么厉害的人我可认识哦!长大了，一切都是那么的不一样，一面一面的，对老师的一面，对父母的一面，对朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，让人不得不小心谨慎地对待他人，羡慕渐渐演变成了嫉妒，埋怨自己没有他们那样的特长，埋怨自己……这时的宽容心在不知不觉间已经泯灭。
暑假里看了一本书，里面人物的各种描写都很好，更可贵的就是还有一些不同于上课认真听，下课好好复习的学习方法。我曾一度纠结要不要将书贡献出来给同学们看，找了很多的理由，但都被我给一一否决掉了，最终选择了将这本书隐藏。或许出于惭愧的心理，我又一次将书翻过，找出书中的学习方法，并做好笔记等待一个可以心甘情愿送出的时机。
成长之中，必定会有许多的改变，变的更成熟，更理智，更有责任心。
但是，宽容绝不可省去。
不要数，大家怎么不够好，互相遮掩一下就好;不能看，不用听，有点悲哀不过确保;大家天天相见好，幸福皆因包疪互保，怎能说一早全知道。
