四年级作文小乌龟怎样写【一】
去年，妈妈给我买了一只小乌龟，我非常喜欢它。
它的一双小眼睛像两颗绿豆粒；嘴巴大大的；头一伸一缩的，样子真好玩；背中间由四、五、六边形的龟壳组成，周围有许多小龟壳片组成，像是给中间部分镶上了一层花边；爪子极其锋利，可以扒紧地面不摇晃；小尾巴又尖又短，经常左右摆动。
你还别说，别的乌龟笨笨的，我的小乌龟可机灵多了！别看它爬行速度慢，可捕食时非常敏捷。我把一块虾皮放到鱼缸里，他一下子扑了上去，那种速度超出 你的想象，可惜，水的流力太大，它扑空了。但我的小乌龟并不放弃，它似乎想到一句话：“坚持就是胜利。”又一次扑上去。
成功了！我比它还高兴。此时，我领悟到了乌龟捕食的艰辛，惊叹它渺小的身躯里竟能产生如此巨大的力量。
这就是我的小乌龟。听说，有的乌龟能活万年，我也希望我的小乌龟能成为万年龟，并且快乐地生活着。
四年级作文小乌龟怎样写【二】
动物园里有许许多多的动物，有跳远高手袋鼠，有大名鼎鼎的爬树高手猴子，还有凶猛的老虎，但我偏偏喜欢那个非常不起眼、爬起来慢吞吞的乌龟。
乌龟的头小小的，呈椭圆形，上面长着一双小小的眼睛，小眼睛一眨一眨的，非常可爱。乌龟还有一个小小的嘴巴，吃东西的时候，那小嘴一张一合，真是有趣极了。
乌龟身上背着一个重重的壳，那壳特别坚硬，上面有一条条的花纹，非常好看。要是遇到什么危险，它就把脑袋缩进壳里，好像在说：“我要睡大觉，不要打搅我”，每每此时，其它动物都会火冒三丈，冲它猛咬过去，没想到把牙也崩掉了，乌龟却安然无恙。乌龟好像在说：“哈哈，没办法了吧？”
乌龟有保护自己的能力，遇事也很冷静，所以我很喜欢乌龟。
四年级作文小乌龟怎样写【三】
我生日那天，妈妈给我买了一只乌龟。它有一副可爱的样子，小巧玲珑的头上长着黑豆一般的眼睛。四肢又短又灵活，还有那坚硬的外壳，可好看了。可没想到我家来了一位“龟大爷”。
“龟大爷”走路的时候总是大模大样、中规中矩的，先同时抬起右边的两只脚，放下后再慢慢抬起左边的的两只脚，再不紧不慢的放下。这样慢条斯理的走，什么时候才是头啊！
说它胆小吧，它可会保护自己。要不怎么会一碰它，就会把头和四肢全缩回壳里呢？这让我这个小主人很没面子。算了，谁让那硬壳是它的防护罩呢！
我家“龟大爷”在吃上可是很有节制的。它特别喜欢吃肉，因为它的嘴很小，所以家里人总是先把肉切成细丝，再喂给它。它吃饭的时候，根它的“龟性子”一点也不搭配。虽然它懒洋洋的趴在水里，可一旦见到食物，立刻扑上去一口把肉吞下去。可是美美饱餐之后，“龟大爷”绝不再贪吃一口，就连美味的活苍蝇也不多看一眼。
四年级作文小乌龟怎样写【四】
小乌龟三角形的脑袋，又宽又大的嘴巴，绿豆似的.眼睛，浅黄色的眼皮一张一合，好奇地打量着周围的世界，可爱极了。它胖胖的身体,身披深褐色的“盔甲”，这身“盔甲”被一条条细细的纹路分割成一块块有规则的六边形。三角形的小脑袋在遇见危险时，就缩进椭圆形的壳里。四周平静时，它便慢慢地把脑袋伸出来，昂得高高的，好像在偷窥我是不是在做作业；当它闲得无聊的时候，它就会用它那细细的带条纹的四肢，在水里悠闲地游起来，看起来又笨又拙，真是滑稽。
小乌龟吃食物的样子也可爱极了。一天，我做完作业就去看看乌龟在干嘛？当我轻轻地走到它身边时，只见它一动不动地呆在它的“家里”，一副无精打采的样子。
我赶忙跑去问爷爷：“爷爷，爷爷，小乌龟是不是生病了？”爷爷和我凑在一起研究了半天，也不知道是怎么回事。
正在这个时候，奶奶在厨房里喊了声：“你们俩还在干什么？洗手吃饭了！”我和爷爷对视了一眼，异口同声地说：“是不是饿了？”
于是我急忙去土里挖了几条又肥又大的蚯蚓出来，放进装乌龟的盒子里。蚯蚓到了水里，像条蛇似的不断地游动，小乌龟看见了，就跟见了鬼似的，躲得远远的，还以为是什么怪物呢！
于是爷爷把蚯蚓从水里捞出来弄成了小段后再放进水里，可它仍然不理不睬。于是，我就用小棒把蚯蚓肉拨弄到小乌龟嘴边，它才小心翼翼地咬了一小口，可能是尝到了味道好吃，它接连又咬了几口后，便狼吞虎咽地吃起来，直到吃完那些美食，小乌龟才意犹未尽地摇头摆尾地在水里快活地游来游去，好像在说：“谢谢你，小主人，让我美美地饱餐了一顿。”
我看着小乌龟那可爱的样子，心里别提有多喜欢！
四年级作文小乌龟怎样写【五】
我家曾养过一只小乌龟，它有着一双绿豆般大小的黑黑的眼睛，和一个深灰色的大壳，还有它那粗短的四肢，这些都让它变得可爱极了。
它平常都不爱吃东西，整天把手脚和头，缩在它的硬壳里，只有家里没有响声后，它才会把四肢伸出来，在鱼缸里缓慢地活动一会儿，而一旦发现动静，它就会非常机灵地把四肢都迅速地缩进那大壳中。
有一天，我突发奇想，如果我把它翻一个面，它会怎么办呢？说做就做，于是我把它翻了个四脚朝天，可它也自有办法，它把头撑着缸底，两条腿也随之跟上，然后它又慢慢地移动身体，最后它缓缓地站起来，看到这，我也忍不住鼓起了掌，说了一声：“好”。
记得去年的夏天，我放学回到家，放下书包就急忙直奔鱼缸，可突然发现它不见了，我着急地叫上老爸一起找。我对老爸分析说：“它走得慢，一定没走远。我们快找吧。”老爸赞同我的意见，我们一起四处寻找乌龟。我们找来找去，把所有的房间都找遍了，可就是没有小乌龟的踪影。我在查找卫生间的时候，在房间的一个大洞里，有了一个新的发现，在那里面躲藏着一个黑色的影子，是什么呢？我凑过去一看，哦，原来是我那可爱的乌龟呀！
这就是我家的小乌龟。
四年级作文小乌龟怎样写【六】
它们蹦啊跳啊，怎么都够不着。“我们太矮了！”洋娃娃说。“你站到我的背上试试看。”乌龟对洋娃娃说。洋娃娃爬到乌龟背上，踮起脚尖，“还是够不到呀！”洋娃娃叹息到。乌龟说：“你的书包里有没有长尺之类的？”“我有一支长铅笔，应该能派上用场。”洋娃娃回答到。说着，她从书包里拿出一支很长的铅笔去够，仍然够不到。它们绞尽了脑汁也没想到一个好办法。它们在大树爷爷旁边焦急地转来转去。
忽然，树上传来一个声音:“你们遇到什么困难啊？需要我帮忙吗？”它们抬头一看，哦，原来是猴子叔叔。“猴子叔叔，我们想吃苹果，可是我们够不着。”乌龟说道。猴子说：“瞧我的！”它从这个树枝跳到那个树枝，还用爪子东抓抓西抓抓，像在给大树爷爷挠痒痒。大树爷爷笑得前仰后合，果子唰、唰、唰地掉了下来，乌龟和洋娃娃忙着在底下接，它们把袋子装得满满的。“谢谢你，猴子叔叔！你太聪明了！”
它们满载而归地回家了。
