“你要什么?”
这个问题是我的地理老师在开学第一课时问我们的问题,当时,我们的.回答只有这些:
“我要金钱,我要美貌,我要快乐,我要健康,我要好成绩……”
每个人想要的都不一样,但也许都想要。
地理老师曾说,三年后你们就会明白,当然,我只是一个初出茅庐的小丫头,并且,三年对我来说也许还很远?但老师们都说,三年很快……
“你要什么?什么值得你去要呢?”
妈妈说,她只要我们快快乐乐的长大。
爸爸说,照顾好妈妈和我。
老师说,干好这份职业。
……
我说,我什么都想要……
妈妈说,你要好好学习。
爸爸说,学习才能出人头地。
老师说,学习是你的本职工作。
可是……我不想学习……
学习是辛苦的,没错!但这是为了将来的幸福!
学习也是快乐的,这毋庸置疑!劳动后的果实是甘甜的!
我突然发现,随着年龄的增大,渐渐成熟的我们,要的东西也越来越不一样了,但这都是朝着一个方向……我要精彩的人生!
而现在,我要学习!
——题记
踏入初中这个阶梯,你是否已抛去小学时的青涩,有所成长?你是否在为自己的前途而感到彷徨?还是你已经有了自己的梦想?在这个豆蔻年龄,在这个十字路口,你是否还在犹豫自己该走哪条路?你在害怕对吗?你不知道哪条路对你来说才是正确的,哪条路会使你堕落。其实,我想告诉你,自己选择的路,就算跪着也要走下去。
我曾经在网上看过一个的真实故事:安妮是一个梦想着成为漫画家的女孩,但是她10岁的时候妈妈跟她说家里没有那么多的钱让她上美术班,周围的人都冷嘲热讽,10岁的她就懂得了眼泪的分量,那时候他们家连学费都交不起,人人都说她成为漫画家的概率只有百分之一,但是她没有相信,她坚持着自己的梦想,考上了一所大学,又一次她给一家杂志社画了一幅版画,奇迹发生了,她的漫画成千上万的转发,她也有了自己粉丝,最后也靠着自己的努力养活了全家人,许多漫画社纷纷上门找他合作,人人都说:"安妮,你实现了自己的梦想,你真的很适合画漫画。"但没有人知道,它曾经破碎得只剩下百分之一的微茫,但它却被安妮抓住了。
成长本就是不断受伤,不断经历的过程,或许你现在的`昏昏沉沉,没有一点生机,但是你觉得这样的生活很舒服。你对于那些整天抱着书本考第一的同学抱着鄙夷的心态,嘲笑他们是书呆子,你觉得这样的潇洒很酷很另类,很享受。可是你想过吗?父母终究会老去,你终究要长大,你忍心让父母的心受伤吗?你忍受得了这种“享受”给你今后的生活带来的压力吗?你不是富二代,你要为自己的未来做打算,哪怕你是富二代,那也不是你的钱,你现在所享受的物质终究会坐吃山空。我相信,终有一天,你会摘下你自以为很帅的耳钉,你会脱下你认为很与众不同的衣服,你会把花花绿绿的头发染回黑色,你会放下放荡不羁的个性,踏实的走到自己脚下所选的路。
少年,你要有所担当,要为自己的今后做打算,算好自己以后该走的路,然后一步一步的走下去,你要知道,你不坚强,谁替你勇敢,你要为自己的未来买单。
很幸运,前阵子在妈妈的陪伴下,我们一起走进了一个少年的笔记,那个少年,就是现在的'叶老先生。
《荷花》,是一篇详细、清晰又优美的作品,当我读到“我忽然觉得自己就是一朵荷花。穿一身雪白的衣裳,透着清香。阳光照着我,我解开衣裳,敞开胸膛,舒坦极了。一阵风吹来,我就迎风歌唱,雪白的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢。这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨晚做的好梦。”我仿佛就在荷花池旁,闻着清香,欣赏美景。荷花的'姿势千姿百态,闻着清香就可以走神。这样的美景可真让我陶醉啊!
“有一天早上,在学校里看牵牛花,朵朵都有饭碗大,那紫色鲜明极了,镶上一道白边儿,更显得好看。我看得出了神,觉得自己仿佛就是一条金鱼。”我疑惑不解,那牵牛花真有饭碗那么大?那花拥有怎样神奇的魔力可以让叶老入迷?我也真想见见这样的景色。
每当我再一次翻开一个少年的笔记,就会想起那个少年。因为,一颗少年的心,就是一颗诗人的心。愿你我伴随一颗诗心一同成长!
老师叫我们班上我和另外三个同学上讲台,老师叫我们垫起脚尖,我当时完全分不清情况了,老师叫我们单脚跳?我很困惑。我还是遵照老师的意思单脚立着,可是,老师并不是叫我们跳,而是站,站了一会儿就感觉有点累了。此时,老师又发话了,说:“如果一个人没了双脚和一只手,还会不会想到读书呢?”我愣住了,此时我心里非常矛盾,不知老师葫芦里卖的是什么药。
接着,老师叫我们看了一段关于颜玉宏同学的视频录像。宜宾市屏山县一个年仅10岁的孩子,双脚不能行走,每天用手倒立走和靠着拐杖走过两三个小时的.路。不知怎么的,看完视频后,总不想说话,眼眶感到热热的。他是有什么力量来支撑着他呢?他失去双脚,却还这么顽强的坚强的要好好读书。我之后才得知,他的力量是来源于他的梦想:“我要好好读书,读书之后才有出息,有出息后,我要去五粮液厂去当残疾工人。”这个单纯的梦想让任何人听了都会想哭吧。
一个热爱读书的孩子却有一双“不听话”的双脚。“这双脚怎么不听话”这句话一说出颜玉宏口中我突然有种想哭的冲动。相反,我们四肢健全,却还这么不珍惜,我感到很惭愧。以后的我一定要发奋学习,趁我们四肢还健全,一定要好好珍惜现在的环境。颜玉宏的事迹让我感触很深,这使我明白了一个道理:绝境并非完全不利,许多人都曾经身陷绝境,但他们最终还是克服和改变了自己的处境,并获得了成功。无数事实证明,绝境有时正隐含着更大的成功因素,只要你用自己的毅力和勇气加以克服,不利的因素就能转化为成功的种子。
“什么?”
“问他是谁?”
他就是我们班的杨树哲,一个聪明滑稽的少年。
今天,杨树哲开始和一方霸主王文清大战。看看王文清那强健的体魄,结实的身板。再瞧瞧杨树哲那猴子般瘦小的身躯,就是三个他也难敌一个王文清呀!这是围观的人群中有人叹息道:“鸡蛋要碰石头了,准备流蛋清吧!”两人对视了一段时间后,杨树哲使出了浑身绝招,采用了“君子动口不动手”的'战略方针,破口骂道:“你是我的偶像,呕吐的对象。”“你天使,天上的狗屎。”你神童,神经病的儿童。”“你总统,全人类的马桶……。”顿时全班同学哄堂大笑。而王文清怒目圆睁,两个鼻孔喘着粗气,好像一头凶悍的蛮牛。而杨树哲却像斗牛士那样,是王文清步步中招。
这家伙,刚做完了君子,又开始做幽默王了。此刻,杨树哲把我们几个叫去听笑话,我们全神贯注的听着,他满脸嬉笑地说:“孟子、庄子、孔子和老子去西方讲学,在回来的路上发现了一团假发,但这假发不是孟子的,也不是庄子的,更不是孔子的。那么,请问这团假发是谁的?”是老子的。”我们异口同声的回答道。这是,杨树哲终于忍不住了,大笑道:“对,是你们的。”我们这才知道上当了。
看!这就是我们班的杨树哲。
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