从前,有一个人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以变色的房子。十分奇妙!周围还有草地,和那个人种的鲜花。美丽的春天到了,百花齐放、莺歌燕舞,看!奇迹出现了!那......那座房子变成了梅红色!是花儿的颜色,是鲜艳的梅红色啊!炎热的夏天到了,太阳高照、树木茂盛,炎热极了!热的连小鱼都躲在了荷叶底下。啊!那座房子变成了清凉的绿色啊!住进里面肯定凉快极了!金秋时节、景色宜人、五谷丰登、瓜果飘香,真是个丰收的季节呀!到底是什么季节呢?哦!原来是秋天呀!哦,这不是那座房子吗?怎么又变成了金黄色的呢?真奇怪。不过,看起来真像秋天的代表呢!看起来里面都好像有许许多多的果食一样,真是有一种丰收感呢!冬天,白雪皑皑、雪花飞舞,啊!那是多么美的景色啊!咦!这不又是那座房子。怎么变成红的了呢?可房子红红的,像一个慈祥而温暖的太阳,住在里面,肯定暖和极了!这房子果真奇妙啊!真有趣!
在很小很小的时候,我就爱上了背古诗。其中,我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的.语言描写了农民伯伯种地的辛苦,它不仅琅琅上口,而且千古传诵。
每天每当我端起饭碗,看着碗里香喷喷的米饭,我就不由自主地想起这首诗,我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑,给禾苗锄草,他们的汗水如雨而下,一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后,农民伯伯们再把它们收割晒干,打成大米,到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的,是多么的不容易!所以,每当我吃饭时,我都吃得特别的干净,也特别的小心,生怕米饭掉了,把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。
小朋友们,你知道米饭是怎么来的吗?不知你们是不是和我一样,学会爱惜粮食,懂得珍惜别人的劳动?
今天下午我们穿着整齐统一的服装开始了合唱比赛。对我这种见过大世面的人来说,这一点小比赛并不算什么,也不用紧张。只要尽力,一定能做好。我相信自己。还没开始的时候我们先给隔壁班的老师唱了一遍,他们说我们唱得不错,穆老师的脸上也有了很为我们自豪的光彩,我心里的信心又增添了几份。
比赛正式开始了,从四面八方涌过来了一些老师,他们都为我们独特的服装发出了赞叹,我心里有了几分得意。比赛开始了,我们每一个同学都精力集中的看着张隆泽的指挥,我们的.动作做得很到位,声音也很洪亮,唱出来很有气势。我自我感觉唱的歌曲太有气势了,简直可以与解放军叔叔唱的歌互相媲美。我们的表情也很丰富。第一首歌《红领巾飘起来》,我们脸上面带微笑,让人看了感觉我们唱这首歌是高兴的,喜欢的。第二首歌《明日歌》我们的表情很严肃,就像一个吟诗作画的诗人,很严肃很庄重的感觉。第三首歌是《幸福歌》英文版。我们的表情变得更加欢乐活泼,显出了我们小孩子那份独一无二的童心。今天这场比赛很成功。
祝我们班能取得好成绩!!再次一鸣惊人!!
3月初,老师把我们飞鹰组六人叫到办公室,然后认真地对我们说:“恭喜你们组被学校随机抽到参加自理能力比赛。”听到这一消息,我们组除我以外,其他五人一蹦三尺高。老师接着又说“我们六年级的项目是烹饪比赛。在规定的时间内完成一道菜肴,加以简单的介绍。团队合作为30分,要求分工明确,团结互助。烹饪技能为70分,要求色香味形一应俱全。现在,请会炒菜的举手?”我观察到没有一人举手,刚才的热闹场面被老师一介绍一提问,立即冷却。老师只得一人一人问,我想正合我意。你也许会问,为什么刚才我不举手?我怕自己说出来没有人会相信。待老师问到我时,我小声地说:“我会青椒炒排骨。”老师感到非常意外,立即选我掌厨,叫我回家练习。其他成员动脑想菜肴图案设计。
回到教室,我们组的桂捷像个小广播似的,在座位上大声说:“他会炒排骨,谁信呢!”我刚要反击却听到前排的刘科宏回过头对我说:“你就别说大话了。到时,看你怎样。”看来,如我先前所料,同学们不相信,我会炒排骨。我只能用实际行动证明给大家看。
从这以后,每隔一天,妈妈就买些排骨让我练习。经过十几天的练习,我对自己的拿手菜“青椒炒排骨”更加有信心了。
比赛这天,我和组员带着食材、水桶、餐具来到食堂走廊,我们按照先前的`分工准备:桂捷、曾思宇打水,蒋威洗排骨、生菜、红萝卜,唐宣切红萝卜,保持桌面整洁,邓亚玲切大蒜、辣椒、姜,我烧菜、掌厨。一切准备就绪,听到一声哨响,我立即把炉子打开烧水。今天,我感觉烧了好长时间,水还没有反应。等到水开了,我才意识到怎样在电磁炉上加温。比赛很激烈,其实从一开始,我就闻到了浓浓的“火药味”,我趁用开水煮排骨的时间,看了其他班,他们已经炒菜了,我的心开始慌了,把排骨从水中捞出来时,就掉了一块。老师在一旁鼓励我:“别着急。”我赶紧调整心情。紧接着,我不紧不慢地放油、葱片、姜丝、辣椒,然后翻炒,过一会儿,倒入刚才调熟的排骨一起翻炒,最后撒上盐、酱油等调料就可以出锅,倒入组员刚才用生菜和红萝卜的拼盘中,真是色香味形一应俱全。我们给这道菜取名为“花开富贵”青椒炒排骨是花蕊,生菜是绿叶,红萝卜是花边,真美!
每个班的菜都摆放到一起,让评委老师和学生评委品尝打分。此时此刻,再也没有同学不相信我了,笑话我了,大家称我为大厨。老师也给我颁发了自理章三颗星,我的心里美滋滋的。
通过这次比赛,大家对我又有了新的认识,我很快乐!
上一个班唱完后,紧张和激动的情绪迅速地在队伍里蔓延开来,我心里想着:一定要加油啊!此时,我听见同学们一声声充满力量和希望的声音:“加油!我们一定行!”这简短的话语给了我极大的鼓励,使我信心倍增。我们迈着整齐的步伐,面带微笑,走上了舞台,全场爆发出热烈的掌声。这掌声,一下把我紧张的心情吹得烟消云散。音乐声起,我们那清脆、嘹亮又优美的歌声脱口而出,我不禁也陶醉其中。
在《少年少年祖国的春天》第一段结尾时,我们气势磅礴的歌声,伴随着朝气蓬勃的队礼,显得格外神气。同学们脸上都浮现出灿烂、快乐的.笑容。这笑容,又为我们的合唱增添了几分绚烂的色彩。我们随着起伏的音乐轻轻摇摆起来,颇有美感,就像一层层波浪,有起有伏。最后,一声部和二声部和谐地交织在一起,天衣无缝。当我们唱出最后一个音符的时候,它像闪电一样,划破了沉稳的夜空,让人为之震惊。
唱歌时,李老师有节奏地挥动着手臂,带着温暖的微笑,用和蔼的目光注视着我们,给我们平添了不少鼓励。李老师的双臂有力地舞动着,与我们一样充满了生气。
紧接着,我们开始唱第二首歌---《读唐诗》。在有感情地朗诵了一首诗后,我们歌声与上一首截然不同——声音柔美而有意境,就像一条流淌的小溪。李老师的手势也慢了、轻柔了许多。我们优雅的伸出手,指向远方,深情的眼神也随着望向远方。我不禁闭上双眼,想象着雪山、田园……真是美不胜收啊。我真切地到古诗的意境,是那么优美,那么惬意。
通过合唱比赛,我真正的体会到“团结力量大”的含义。老师曾对我们说:“每个人都是我们这个大家庭的重要成员,缺一不可,在一起努力比什么都重要!”老师的话,给了我们极大的鼓励和勇气,最终让我们取得了优异的比赛成绩。
大家一定会觉得第二名这个成绩已经很不错了吧,可是我们却不认为,因为如果我们的唱的时候全班人都放开声音去唱的话,我们班就有可能得到第一名,这个更好的成绩了。
我们听到我们是第二名的时候,全班就开始议论起来了,有的再说都怪张逸驰,声音那么扁,又唱得那么大声,而且又抢节拍了。有的则说三班得了个第一名有什么了不起的啊!有的说……就这样,我们说着说着就走到了班级。
一进班级,我们就听见了“吱呀”的.一声开门声,老师迈着步子,走到了讲台桌前,拢了拢头发,清了清嗓子,严肃地说:“同学们,今天我们得的这个第二名,你们觉得这个成绩好不好?”我们不假思索,不约而同地说:“不好。”“那你们既然知道不好,那你们知道你们不好在哪里吗?”全班一下子鸦雀无声,过了一会儿,老师才说:“不好在:一,你们没有团结精神,我们全班都穿好了校服的短裤,就一个同学没有穿,真是‘一个老鼠屎坏了一锅粥’。二,你们的声音,一开始很大声,我觉得你们可能有希望得第一,可是谁知道你们的声音越来越小,小的连评委都听不到声音了。这就是你们的不足之处,所以第一名才会被三班夺走。”我们听了老师的话才恍然大悟。
通过这次的比赛,我们终于明白了,我们班现在正缺少了团结精神,如果大家把这次的教训永记心间,我们下次的比赛,就一定可以夺得第一了。
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