立下志愿后,个人还要不断努力,才能完成自己的理想。例如孙中山先生,他立志要革命,最后革命了十一次才成功,可见我们一定要先立好志向。
李白年少时,样样事情都怕遭遇困难又不肯持之以恒,到学堂也只坚持几天,,就知难而退,表面藉着求学在外吃喝玩乐,不求上进。无意间遇一老妪在磨针,李白问其故,老妪答欲作针,李白深觉不能,然老妪以一种肯定的'语气说:“只要功夫深,哪怕铁杵不成针。”李白闻之,十分感动,使立志发愤求学,果成了当代诗人。
立志与努力的关系,就好比鱼与水,鱼没有了水,就无法生存,立了志,却没有努力的去完成,就可能白白的浪费时间。如果没有立志就不断努力,更是事倍功半。所以做事时不能缺少立志与努力。
立志与努力,就像飞机的机翼,缺一不可,少了一边就无法正常飞行。所以立志与努力样样都不可或缺。
世界上的芸芸众生,天生聪明的人,的确不少,但天生聪明,而又能够努力的人,却很难得。有人认为天资聪颖与天资低劣的人做相同的一件事,聪明的人必定成功率较高,但只要我们仔细的想一想,就知道成功不是绝对的,因为成功与否,还要看努力的程度来决定。
聪明的人,从小就比其他小孩子高明的多,可是他们如果自恃天才,不肯努力奋斗,将来一定不会成功;相反的,天资平庸的孩子,如果肯不断努力,不画地自限,总有成功的.一天。
爱迪生是世界著名的发明家,但在求学时代,老师却认为他是个致力不足、无法教育的孩子,因此很不喜欢他。他离开学校后,在母亲细心指导下,特别用功,好学不捲,使它成为伟大的发明家,他曾说过“成功是靠一分的天才,加上九十九分的努力。”这不是个很好的启示吗?
一个聪明的人,不要因为自己聪明,就不努力,白白浪费上添给予的恩赐;天资稍差的人,也不要以为自己愚钝,在努力也没用。要知道肯努力,多下功夫,不会没有收获的。
在同学中间,“聪明”往往令人羡慕。因此,有的同学怕别人说自己笨,便不懂装懂,有了问题也不敢向人请教,结果越来越笨;有的同学喜欢在别人面前炫耀自己知道的一点东西,以示聪明,骄傲自满,瞧不起别人,听不进意见,知道的东西也就越来越少了。
其实,根本没有天生的聪明,“天才”也不存在。当然,不否认人们存在先天的智力差别,但总体看,这种差别的影响并不大。伟大的科学家牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是神童。牛顿终生努力学习,很少在午夜两三点前就寝,常常是通宵达旦地学习、工作。爱因斯坦读中学时成绩平平,考了两年大学才被录取。在大学,他的成绩并不出众,毕业后相当长一段时间找不到工作,后来做了7年职员。那7年,爱因斯坦在十分艰苦的环境里依旧顽强地学习,利用业余时间奠定了相对论的理论基础。爱迪生由于种种原因,只读了三个月的书,在班上学习成绩也很差,但后来以顽强的毅力刻苦钻研,成为人类历史上最有成就的发明家。由此可见,真正的才能无一不是通过努力获得的,想要取得非凡的成绩,必须努力学习。
爱迪生说:“天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
在知识面前,自认愚笨,不敢进取不行;耍小聪明,不懂装懂更不行。只有脚踏实地,努力学习,才能在实践中变得越来越聪明。
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