生活中关于镜子的作文【一】
体谅、宽容、尊重，人与人间确实不能没有沟通，社会的和谐就是人与人之间达到和谐的沟通。中国13亿人口之所以会和和睦睦的.相处像个大家庭一样，就是因为彼此间有不同方式的沟通，也有着不同方式的体谅，宽容和尊重。我们每一个人都是构成社会大家庭的一份子，你想做到彼此互相帮助，友好相处，就务必要学会体谅、宽容、尊重，同情，它们就像寒冬里的阳光，夜行者路上的月光，老人手里的拐杖。是非常重要的。生活中关于镜子的作文【二】
学习、学问、信心，学生的首要任务是读书学习，是求知打基础。怎样的态度才能学好知识，是机械地全盘接受，还是无目的地漫游?这就是第二单元的导读，也是我想问大家的一个问题，对于接受知识的理解和方式，你是否想过这个问题?生活中关于镜子的作文【三】
读了《生活的镜子》一书，使我受益非浅！它给我迷惑的心灵带来了曙光，使我的思想成熟起来了！
这本书教会我很多做人的道理，像雨果所说的：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀！”这句话教会了我怎样宽容待人，又像松苏内吉所说的：“礼貌是人类共处的金钥匙！”这句话又教会了我怎样礼貌待人，真是受益非浅。
在《生活的镜子》的映照下，我深刻地体验到美好的生活是由亲情、友情、爱心、宽容等多种美好的`情绪所编织成的！现在我的眼里，天空是蔚蓝色的，草是油绿色的，世界是美好的；可以前我的眼里，天空是灰色的，草也是灰色的，一切的一切都是灰色的！
曾经的我是个爱“疯”，自私、不顾别人感受，一味的自我中心的坏男孩儿。
回想起去年，我经不住上网的诱惑，一个想买电脑的念头在我心中萌发。于是，我不顾三七二十一给父亲就是“当头一棒！——”我想买电脑”。父亲听过后，眉头一直紧锁着，可无知的我，一而再再而三地缠着他。后来，父亲终于经不起我的狂轰滥炸、死缠滥打，就在去年的秋天，父亲一铁心，买了部电脑给我。ＯＫ！我成功了，这下可好，我上网如鱼得水，“爽”！可是不到一个月，家里的电话费被我这么一上网，都“报销”了！后来，很快又过了一个月，上网上厌了！对着电脑冷言一句：“懒得动你”！这部电脑对我来说已毫无意义！
自此以后，我总是在有意无意中听到父亲的叹息声，父亲每每看电脑的那种苦涩眼神一直在我脑海中浮现，读了《生活的镜子》之后，回想起来，我才想到并不富裕的父亲是如何辛辛苦苦攒钱买到电脑，而不懂事的我，仅在两个月内，花了上千元网费之后，让电脑成为了家中的摆设，我觉得自己非常对不起父亲！我想向父亲说句心里话：“老爸，对不起！”
因此，我也想向读者朋友们推荐，多看《生活的镜子》，它让我们在观念和习惯上接受健康向上的教育，培养高尚的情操，树立完美的人格，对我们今后的发展，具有奠基性的意义！
生活中关于镜子的作文【四】
镜子，坏人就像一面哈哈镜，扰乱是非，把好的说成坏的，把坏的说成好的；把胖的说成瘦的，却把瘦的说成胖的，根本就是指鹿为马，无论如何，就是要引导我们走向“不正确”的路。
相反的，老师就像我们每个学生的一面明镜，只要我们做对了，就会不断的称赞我们、不停的鼓励我们；但是如果做错了，便会指正我们，告诉我们什么是对的，什么是错的，引导我们走向正确的路，不会半路被“骗走”。
镜子，生活中有非常多不同种类的镜子，也分别代表着不同的意义。有很多看似简单的镜，但实际上却是很複杂的，就像生活中，看起来很善良的人，其实心地却是很恶毒的，所以我们绝对不能小看这些奇妙的镜子。
生活中关于镜子的作文【五】
刚上初三的我对初三的生活很期待。同时又有些害怕。上初三少了地生两门科目，但多了化学。每天晚上的作业都向山一般高，让我感到压力倍大呀！
那是初三学期的第一个周末，作业不用说也多。尤其是英语，英语老师规定我们每周末背一篇英语作文。对于我这样懒得连出门都不出门走动的.人来说，只会在星期天背。虽然想到很好，但是有没有实施，就是另一回事了。果不其然，我没有背，当时我是这么想的：反正明天早上还有一个早上，我可以早上起来背英语。就在这样的心态下，我安然的进入了梦乡。
早上闹钟准时响了，但因自己的懒惰，我放纵了我自己，对自己说：“反正上学后还有一个课间与第一节课前的时间可以背英语。”就这样，我又躺在了温暖的床上。上学后，本想背英语的课前时间被升旗占用了，所以课前时间我没有背英语。第一节课下课后，我开启了疯狂模式，疯狂的背英语。但是不管我怎么背都没有背过。
上英语课时，老师检查背英语我没有背过。所以，我被英语老师罚着了。罚着抄写这篇作文5遍！抄作文和背作文哪一个好呢？当然是背作文好呀!抄作文的要求是即抄完还要背过。好想回到星期天背英语，可是，时间——回不去了！！
生活就是一面镜子，你怎样对待生活，镜子就会将你所对待的生活反射回来。所以我们要好好对待生活，不给自己以后留下遗憾！
生活中关于镜子的作文【六】
“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和***的思考。我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来要去哪里?这些问题的思考结果，全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说，做纪录片除了要会讲故事，更要会“选择”。《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的社会学样本，重新审视了当今时代中国家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。
《镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索，随着持续的深入探讨，我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”
