小猪画猫小学三年级作文【一】
有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。
一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。
看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。正当小猪得意洋洋的时候。突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!”
听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的`，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
小猪画猫小学三年级作文【二】
有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，这就是‘世界’，啊！原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。“我的妈呀！吓死我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧！我说外面很可怕吧！我说只有我自己的壳是最安全的吧！”它对自己说着。就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。
“咚！……咚！……咚！………”“什么声音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办？怎么办呀！谁来救救我。哦！我的壳儿，我那坚硬的壳儿。你要挺住呀！没有你，我要怎么活下去。没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀！”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时，它的`身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。看的人越来越多，时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天，两天，三天……没有人再望那只螃蟹了，大家已经习惯了它的存在。慢慢的，螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体，甚至开始站起来走路。又过了一段时间，它可以正视别人，和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了，向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回，这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿，彻彻底底的去掉了。相反，它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。
小猪画猫小学三年级作文【三】
这是关于一只小绵羊的故事。这只小绵羊是猎人家养的，除了它，猎人还有一群绵羊。小羊们白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡觉。这天猎人看到市场上卖着铃铛就觉得这东西好用，每只小羊都挂上，这样他们去哪里我就好找了。于是买回来的当天晚上就给每只小绵羊的脖子挂上了。“叮铃铃”这声音真好听，小羊们只要一动，挂在脖子上的铃铛就发出清澈悦耳的响声。这响声不仅好听，也救了小绵羊一命。
这天太阳害羞地躲在云层里，偶尔露出来替猎人瞧瞧小羊们，多像在捉迷藏啊。小绵羊在山坡上吃着草，互相开着玩笑。主人公小绵羊是只想冒险的羊，看着大家嬉戏打闹，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，这边的草更青，看起来更好吃。我要去远一点的地方，那边的草肯定更鲜美。”说着，跑得更远了些。“啊，好口渴啊，诶，那边有水。”于是就“哧溜”一下跑过去欢快地喝了起来。它不知道，此时危险正在慢慢地靠近。一只狼留着口水悄悄逼近，一把把小绵羊抓了过来，“你个小肥羊，终于我的午餐有着落了，哈哈哈哈。”小绵羊一看，呀，狼！不行，得想个方法，“狼先生，我吃太撑了，还没消化过来呢。等会儿你吃进去的都是草。你让我运动运动，这样我就能把草变成了肉，您就可以享用了。”狼转了圈眼珠子，心想反正绵羊也跑不了，让它蹦蹦跳跳也好。于是就把小绵羊放了下来。小绵羊使劲浑身的劲跳了起来。“叮铃铃叮铃铃”，脖子上的铃铛也因此响个不停。这铃铛声也挺好听的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得听，关键是等会儿还有得吃，人生就是这么有滋味。狼美滋滋地感慨着，其实不知这是小绵羊的计策，心里一直祈祷着“猎人先生，快点来找找我吧，我在这里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看无聊了。小绵羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的时候，“砰”猎人一枪把狼解决了。小绵羊得救了。
小猪画猫小学三年级作文【四】
《小猪唏哩呼噜》我已经读三遍了，这本书实在太好看了，百看不厌，这本书主要讲了一头小猪他吃东西的时候，总是头也不抬“唏哩呼噜，唏哩呼噜”一片响，所以它就有了这个名字。
唏哩呼噜是一头不平凡的小猪，别看它小，经历的事可不少，唏哩呼噜被大狼叼走，它没有怕，而是巧妙的逃脱了大狼的手心，还战胜了想要吃到小狼的月牙熊，成功的保护了小狼们，它为鸭太太做保镖；还帮鸡太太的鸡宅捉鬼。
小猪唏哩呼噜还遇到各种各样的麻烦事，它想赚点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让它吃了不少苦，为了还钱，给象博士当保姆看孩子，受了不少冤枉气……可是小猪唏哩呼噜从来没有在乎过这些。
通过这本书，我们应该学习小猪唏哩呼噜那种积极向上，在危险面前不畏惧，敢与困难做斗争，乐观向上的精神。
小猪画猫小学三年级作文【五】
一个阳光明媚的早晨，小猪一边蹦蹦跳跳地走在路上，一边津津有味地吃着香蕉。他吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔在地上。
这时，大象伯伯看见了，赶紧把地上的香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶，还语重心长地对小猪说：“你这样乱扔果皮，万一小动物们踩到了，那后果不堪设想。”小猪羞愧地说：“我下次再也不乱扔果皮了。”告别大象伯伯后，小猪继续向前走着。突然，他听到一阵哭声，小猪顺着哭声找到了被西瓜皮滑倒的熊猫弟弟，小猪上前关切地问：“熊猫弟弟，你摔疼了吗?”熊猫弟弟揉着屁股，大声地说：“谁这么缺德啊?往地上扔西瓜皮，害我摔了一跤。疼死我了。”小猪赶紧把熊猫弟弟扶起来。然后，弯下身子，把西瓜皮拾起来，扔进垃圾箱。
站在一旁的大象伯伯和熊猫弟弟连连拍手，并竖起了大拇指，异口同声地说：“小猪真是个好孩子!”小猪脸红了，说：“这都是向大象伯伯学的。”
