暑假里,妈妈给我买了两颗神奇的种子。
说这两颗种子很奇特,还得从它们的外形说起。它们俩长得很像蚕豆,只不过比蚕豆大一些,颜色是棕红色的罢了。更为奇特的地方在于,种子的正面与背面上都刻有文字与图案。让我不解的是为什么要在种子上刻画一些文字和图案,这样做种出来的植物与其它的植物有什么不同。于是,我决定去实际种植后观察一下。
第二天,我拿了两个花盆,在楼下花园里挖了一些泥土,把种子埋了进去,等待着种子快点发芽长大。过了几天,我去浇水时,发现两个花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又过了一天,我发现小芽又长大了,原先像豆芽一样的芽,长出了两片叶子。过了一段时间,这种植物的枝杆越长越粗,叶子也越长越大。就在这时,我发现了一个细节,叶子上出现了一些文字与图案,这不是刻在种子上的“心想事成”这几个字吗!噢!我这才明白,只要种子上刻着文字与图案,植物的叶子上就会显现出相同的文字和图案,这可真是太神奇了!
接着妈妈走了过来,说:“这上面写着的文字,代表着一个愿望,比如说‘步步高升’这几个字,就是一个。”不过我心想,想要真正达成愿望,是要不断努力才能实现的!
平时,农民伯伯在田里浇水,施肥,播种,插秧苗,非常辛苦。这节课,我就要体验当农民伯伯的感受,去“播种”收获。我心里想:我能当好农民吗?要是播下一颗种子,它能长成大树吗?它还能结果,结出红通通的苹果,或是黄澄澄的梨吗?
这时,老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋,冲着大家摇了摇,我们很好奇,猜测袋里可能是绿豆,红豆,黄豆等等。老师说:“这是一颗神奇的豆子,只要你认真去播种,就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动,够着头去看老师袋子里的东西,到底装的是什么呢?接下来,老师把种子发给每一位学生,原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它,差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来,种出来的肯定是一颗“报纸树”。
我去室外找到了一小块土地。我先开始松土,然后把种子小心翼翼放到土坑里,埋起来,再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子,天空飘起了雨滴,我想雨水能把我的种子滋润,让它很快生长,开花,结果的。我先回到教室里,其他的同学也陆续回到教室,我们一起静静等待了一段时间。
不一会儿,老师也走进教室,她宣布说:秋天到了,大家要收获果实了。我们再次跑出教室,跑到各自播种的地方,我看到了一颗糖果躺在那里,这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实,好甜蜜啊!我知道了一份耕耘,就能得到一份收获。
今天作文课上老师给我们带来了一颗神奇的种子。一听到“神奇”这两个字,我的心中就产生了疑问:这到底是颗什么样的种子?它神奇在什么地方?这一连串的问题使我迫不及待的想看一看这颗神奇的种子是什么样。
老师把神奇的种子发给我们,我仔细地观察,它穿着一件褐色的衣裳,样子有点像椭圆形,表面摸上去凸凹不平……这有什么神奇的呢?简直是“其貌不扬”吗!
老师说,把它放到水里,它会发生神奇的变化哦!我们赶紧把神奇的种子放入水杯中,哇,种子的周围立刻冒出了许多小气泡,它的衣服慢慢有了裂缝。过了两三分钟,裂缝变大了,种子变胖了,它这时的样子真像一朵小绒球。过了一会儿,种子变得更大,更胖了,像一朵盛开的菊花,又像一大团乌云,还像一朵大木耳。随着种子的变化水也渐渐变黄了,老师让我们尝一尝,我喝了一小口,味道有点像茶水,还带一点甜。这颗种子不仅有神奇的变化,还有许多好处呢!下火、治嗓子疼……
你知道这颗神奇的种子叫什么名字吗?我告诉你它叫胖大海。伙伴们,你们觉得胖大海神不神奇呢?
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