中国世界遗产五年级作文500字【一】
一进公园大门，首先映入眼帘的是意大利的台基广场。台基广场的两侧有欧洲不同时期的雕像。登上广场的顶部，世界公园的各个国家的著名建筑尽收眼底。我在顶部确认了我向往已久的.埃菲尔铁塔的准确位置，然后迫不及待地冲了过去。尽管看到的是微缩版的埃菲尔铁塔，我还是感觉到了自己的渺小。站在埃菲尔铁塔前，我摆好pos拍了好几张照片，心情激动无以言表。这时耳畔传来一阵阵优美的音乐声，原来是风情演出开始了。我们迅速赶到演出广场。在这里，我欣赏了非洲舞蹈------草裙舞，还有俄罗斯、朝鲜、泰国等各个国家的传统舞蹈，领略了世界各国的风土人情。聆听了好听的小虎队的热情似火的歌曲。此外，我们还观看了大象和鳄鱼的精彩表演。演出结束，我们正式开始了我们的世界公园之旅。我们参观了世界公园的各个著名的景点，有著名的凯旋门、悉尼歌剧院、巴黎圣母院、复活节岛上的毛亚雕像、美国的白宫和自由女神像……..当然少不了中国的万里长城。在这些景点中，我印象深刻的当属雄伟壮观的科罗拉多大峡谷和神秘莫测的埃及金字塔。
小公园，大世界。即使是一个小小的公园，一个个微缩的景观，我仿佛到了世界各国的著名景点，领略了世界各国的风土人情。世界公园，我爱你，我以后还会再来的！
中国世界遗产五年级作文500字【二】
我独衷热爱于皮影戏，不是因为其他的什么原因，而是由于它的朴素风气在我的心中震撼，它具有我们中华民族最传统艺术，其丰富的文化内涵着实让人感叹。
中原人杰地灵，黄河世代从这里流过，在这里孕育了灿烂的黄河文化，也孕育了智慧勤劳的人民。千百年来，皮影艺术盛行于中国城乡，逐渐在各地形成了许多富有地方特色的流派，成为我国古老的传统民间艺术。如果我们继续深入的对皮影艺术的社会文化含义，即以宗教信仰为线索来讨论其形成及演出的象征作用，以音乐唱腔、角色行当与戏目剧本来讨论其在中国戏曲史上的地位和影响，或以大众的民俗生活为基础来讨论其演出的社会意义，就会发现在中国的皮影艺术中，蕴含着相当丰富的文化内涵。
除了历史价值外，皮影更具有很高的文化艺术价值。首先，皮影戏中的人物、景物的.造型与制作，属于我国的民间美术范畴，本身就具有很高的欣赏价值。它的艺术风格，在民族艺苑里也是独树一帜。它为了适应皮影戏的幕影表现形式，采取了抽象与写实相结合的手法，对人物及场面景物进行了大胆的平面化、艺术化、卡通化、戏曲化的综合处理。其脸谱与服饰造型生动而形象，夸张而幽默。或纯朴而粗犷，或细腻而浪漫。再加上雕功之流畅，着色之艳丽，通体透剔和四肢灵活的工艺制作效果，着实能使人赏心悦目，爱不释手。第二，皮影戏音乐，是在不同地区分别融汇当地民族器乐、民间曲调的基础上发展起来的。它的唱腔丰富，韵律优美，板式灵活多变，在我国音乐领域里自成一体。它与其他乐种也起着互相取补、互相促进与提高的作用。
此外，由于皮影艺术在我国还处于抢救阶段，它现在的价位还是属于较低的水平，所以我们应尽力保护好祖国的文化，即使力量是多麽的单薄，只要心中还涌动着民族的热血，民族的璀璨艺术将永远在人们心中闪烁。
中国世界遗产五年级作文500字【三】
而我则有一个小小的梦想，那就是当一名伟大的教师。看着祖国日益强大，科学越来越发达，这使我想起了一个工作老师，是呀，是老师培养出了栋梁之才，让我们国家强大起来。老师的种类有很多，有教语文的，有教数学的，英语的，还有教音乐的，这些老师都有一个共同的特点，那就是都无私奉献。
老师都是舍己为人的，他们为使我们能更好的学习，不辞辛劳的为我们讲课，你看，哪一位老师在为我们讲解的时候，不是晚上在认真的备课，书本上大大小小的笔迹就可以说明，如果不是认真的备课，哪来这么多记录，哪来这么多的抄写，都是老师尽职尽责的做事，我们才有今天的成就，有一句古诗说得好，正好可以形容老师这种无私的奉献精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕，把自己一生的学问都教给了我们，让我们成为有用的人。
我也想像老师一样，培养出许多优秀的人才，少年强则国强，少年智则国智，我会根据每一个学生的性格和爱好，制定出合理的教学计划，让他们朝着自己喜欢的.方向去发展，得到人们的赞同，每个孩子都有受教育的权利，对待他们我不会偏心，我会一视同仁，把自己的知识带给别的孩子，让他们有梦想，自己为他们的梦想奋斗，实现自己的愿望。任何梦想都离不开自己的双手，只有脚踏实地的去奋斗，我们的梦想将会被实现，相信我梦想的小舟，能牵动祖国这艘航母，驶向美好未来。
