新编树之歌二年级作文【一】
??年级作文：龟兔赛跑新编自从乌龟赢得了比赛后，兔子很不服气。有一天，它跑去乌龟家，再次挑战乌龟。乌龟问兔子：“如果你还是输了，那可怎么办？”兔子笑了笑，说：“要是你赢了，我就给你一个芭比娃娃；不过，如果我赢了，你就要给我10斤萝卜。”“好，一言为定。”乌龟答应了。
第二天，乌龟和兔子又重新回到了赛场上，它们还请了大象、猴子、鸭子当评委。开始赛跑了，兔子遥遥领先，乌龟也在奋力直追。兔子跑呀跑，很快就要到终点了，这时它也觉得有点累了。它慢了下来，很想停下休息一会，可是它又想：“不行啊，上一次比赛，就是这样输给了乌龟，这次不能再这样了。”它回头看了一下，转念又想：“以乌龟的速度，肯定还在离起点不远处呢！我稍微休息一下，没关系吧！就一下。”接着，兔子就跑到树下，躺了下来，闭目养神。不一会儿，就睡着了。
在兔子休息的时候，乌龟一直努力地向前。它以自己最快的速度不断地跑呀跑，跑过了终点。大家的欢呼声，把熟睡的兔子吵醒了。兔子一看，惊呆了，此时乌龟已站在了领奖台上。
兔子不好意思地跑向终点，走向乌龟。乌龟问兔子：“我们的约定……?”“好了，给你！”兔子把一个漂亮的`芭比娃娃给了乌龟。乌龟笑了，也给了兔子10斤萝卜。兔子呆呆的，想不明白。乌龟说：“拿着吧！但是以后你跟其他动物比赛，如果还是不克服自己的缺点，那你一样会输。”兔子听了，惭愧地低下了头。
新编树之歌二年级作文【二】
“叮铃铃”一阵悦耳的闹铃声惊醒了睡梦中的我，我赶紧穿好衣服起床，快速扎好辫子，“咕噜咕噜”快速刷牙，刷完牙赶快洗脸和吃早饭，都弄好后，系上红领巾，背上书包，爸爸开电动车送我上学。一路上，“嘟嘟嘟”汽车来来往往地奔驰着，中间夹杂着匆匆忙忙赶着上班的人潮。马路上车水马龙，汽车“嘟嘟嘟”声、摩托车“突突突”声、自行车“叮叮叮”声，汇合成一支热闹非凡的“交响曲”。
刚走进教室，就听见“啪啪啪”的声音，原来是几个同学在教室里跑来跑去。今天轮到我礼仪站岗，等要去站岗的同学到齐后，我们“咚咚咚”地跑下楼梯，跑到各自应该站的位置。不一会儿，一阵大风吹过，“呼呼呼”，吹得我们直发抖。一群同学走进校门，张芷琦带领我们说“同学们早！”…… 美好的早晨就在欢快的'旋律中开始了。我听见了许多声音，有清脆的、也有浑厚的；有令人愉悦的、也有让人烦躁的，真像走进了音乐世界。直至进去了梦乡，这些声音还在我耳边萦绕，久久不去……
新编树之歌二年级作文【三】
我爱听雨，听到轻快的雨滴在大地上跳跃，心情就会十分愉悦。天气预报里说今天有雷阵雨，假如这久违的雨滴洒落大地，定会让我感到十分惊喜和兴奋，我迫不及待得想要听到这美妙声音！
呵，风到了。我听到了她用轻柔的衣袖拂过大地的声音了！她还是那样的快乐，她迈着轻快的步子，和叶跳起了华尔兹。这正是雨要来的征兆。咦？来的如何不是雨呢，雨没来，雷倒来了，他闷闷地叫了一声风，便坐到了我们的地方上，看来他是不想来的，硬是被雨给叫了来，呵，他还重重地跺了一下脚，顿时轰隆一声，唉！吓了我一大跳，雷仿佛还不满，没地方发泄，又连跺了几次，还在耍孩子子脾气呢！算了，不理他。
闪电也来了，不过为什么躲在厚厚的云层里呢，她探头探脑，若隐若现，出现的地方闪起了一道光。云看看躲在他身后的闪电，又过分娇纵的'摸了摸她的头，顿时，闪电被遮了起来。
雨如何还没有来？风，雷，电和云都不满起来。一向都不会迟到的雨今天如何迟到了？无法，他们只好先开始演奏了。
呼呼呼，轰轰轰，嘶嘶嘶，1、2、3、4、5、6、7……还真好听。虽好听，但少了雨，总感觉有点单调。呼呼呼，轰轰轰，嘶嘶嘶，沙沙沙，1、2、3、4、5、6、7、8。咦？如何多了一钟声音。哦，原来是雨来了，她微微斜着身，是向伙伴们致歉。哈哈，职员到齐，我就等着听啦。雨从小到大，从稀到密，紧接着，雷和电也演奏的更带劲了，但我还是抱有一点期望，期望雨下得更猛烈些。天仿佛知道了我的心思，如我所愿更大了，风把雨倾斜了，草地也沙沙做响。仿佛氛围还不够热烈似，龙卷风也来凑热闹：他迈着凌乱的步子，像喝醉酒了一样，跌跌撞撞地向前走，所到的地方被撞得支离破碎、一片狼藉呢！
此时天地都暗然失色，只有风，雨，雷，电在疯狂的演奏，是那样的声势浩大，那样壮观。一束光穿透了云的身体，宣示着音乐会结束了。雷仿佛没尽兴，又重重的打了一下才到此为止。而雨，认可地环视了四周，干旱的大地都听到了他们的音乐会，泥土散发出他们独有些清香，那是他们在表达认可的声音。树也抖了抖身体，诉说着他的舒适……。
音乐会落幕了……
新编树之歌二年级作文【四】
下雨了。窗外的雨下得并非非常大，“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”，我听起了雨的歌。
雨滴滴嗒嗒的下，仿佛在打着小鼓，鼓点的步伐鲜明，就像仪仗队的鼓手，却又活泼、轻快。它们打在窗户上，送来一句句亲切的问候：“你好啊，今天高兴吗？”在窗户上的雨珠有些赖在上面不愿走；有些快活的往下滑；还有些雨珠与另一个雨珠“合二为一”，变成一颗大雨珠。雨点们仿佛一个个小乐手迈着整齐的节奏，吹响动听的号角，响亮又悦耳。他们又仿佛天才音乐家，奏出一曲曲人间绝无的优美乐章，他们的声音多么美好，使心情阴暗的大家一听，也高兴起来。
雨日渐的大了起来，沙拉拉，沙拉拉，像是一首轻柔的歌谣，安抚了大家的心情。那声音温和却又不失轻快，仿佛无数神奇的手指，弹奏出一首首动听的交响曲，每个音符都被人难以忘记。这声音犹如天籁之音，独特而又优美，拂过大家的心房，使人心情愉悦。这声音人间的所有乐器都弹奏不出来，唯有雨才能把这声音演奏的十全十美。
雨停了，顿时窗外只剩下风声、鸟声和雨珠滴落的声音。风仍在呼啸着，发出阵阵独特而又悦耳的声音，鸟唱起欢快的歌，那声音多么婉转，清亮。路边在树叶上的雨珠滴落在水洼里，那清脆的声音，在我的耳边回荡……
新编树之歌二年级作文【五】
无声无息，天空中下起了蒙蒙细雨，一滴滴晶莹剔透的水晶般的雨点从空中飘落了下来。
那是云的小孩。它们脱离了妈妈，与我们的兄弟姐妹们一块义无反顾地向着大地落下来。炽热的阳光使它们消瘦，凛冽的寒风使它们动摇。但它们永不改变的是心中那道——执念。
雨滴落到了地上，将自己所有些水分融入了大地，投入了大地的怀抱，想要竭尽我们的力量平息大地的燥热。一滴雨，可能不算什么，但成千上万的雨滴却能把这种力量发挥到极致。
雨越下越大，由先前的蒙蒙细雨变成了声势浩大的磅礴大雨，它们不再像从前那样弱小了。不管自己怎么样强大，心中只有一个念头：给世界带来清凉。大地日渐湿润了，空气变得清爽了，取而代之的是无数雨滴的消亡。
雨过天晴，仔细望去，天空中好像有着彩虹的浮现，花草们尽情伸了个懒腰，在雨水的滋润下，变得愈加漂亮鲜艳了。
雨停了，但它们曾到过的痕迹却永远印在了这个世界之中。绿叶上停留着几颗蓝宝石般的水珠，大地上残留着一滩滩水迹。空气变得清凉了，大家尽情享受着这在夏季难得一遇的凉爽。
雨滴，就像千千万万个革命战士一样，牺牲自己，收获他人。当大家理所当然地享受生活时，当学生无精打采地唱着国歌时，不知还能否记起那些用鲜血换来和平与幸福的无名英雄们……
新编树之歌二年级作文【六】
走吧，人间的孩子，
与一个精灵手拉着手，
走向荒野和河流，
这个世界的哭声太多了，你不懂。
得知《海洋之歌》这部片子，是在8月初的一篇影推上。当时就决定了上映后一定要去看，可没想到这片子低调到——在我们这座小城好歹也有三四家影院，居然只有一家仅有一场排片，为此还不得不修改了行程。走进放映厅的时候，人也坐的零零散散，大多是带着孩子的父母，看来“动画片就是给小孩子看的”观念在国内依然根深蒂固。
说是动画，我更愿意称其为童话——以简单的线条与色彩搭建起来的幻想世界。整部片子充满着空灵神秘的凯尔特神话风格，符号式构图也与其他动画的画面截然不同。我试想自己并非在看一部电影，而是在翻阅一本会动的画册。有简洁悠远的文字在耳边娓娓道来，讲述着画册中的故事——关于亲情，关于感情，关于一些俗套却又百听不厌的温暖故事。
传说中的巨人失去了重要的人，伤心过度，连眼泪都汇成了海洋。巨人的母亲为了拯救孩子，用巫术吸走他的感情，巨人于是从此变成石头，没有了感情就不会悲伤，母亲想，这大概是最好的办法了吧。她用这样的办法“帮助”着越来越多的精灵，包括她自己。越来越多的精灵被变成石头，而她也成了精灵们口中可怕的猫头鹰女巫。
这个故事取自凯尔特神话MacLir，而影片的主角海豹精灵同样也源自凯尔特神话。海豹精灵拥有美丽的歌声，可以唤醒被吸收了感情变成石头的精怪们。但是，海豹精灵上岸化身为人，脱下了属于海豹的外衣。一旦她们找回自己的外衣，就要重归海洋。
这里面有很多神话的既视感，但那不重要。我们耳熟能详的那些故事，原本也不需要太多的新意。只是仍在萤火般微小而温柔的灵光亮起之时，在可恶又可怜的女巫悔过之时，心里某个柔软的.地方，意料之中地轻轻触动了一下。
如果可以忘却那些痛苦的、悲伤的、不愉快的事情，那该有多好。
可是，如果摆开选择，我还是会记住所有，一丝一毫也不想忘掉。
因为无论是叹过的气，还是流过的泪，那都是我们一步步成长起来的痕迹。
忘记了悲伤也忘记了过往，忘记了我们还曾有过那样灿烂多彩的情感，那该是多寂寞的事情。
你看，人间的孩子，这个世界纵然有那么多哭声——
可还是有那么多的温馨与欢笑啊。
