300字描写画面加图片的作文【一】
300字描写画面加图片的作文【二】
??业图片展的观后感公司图片展从培训、执勤、奉献、企业文化、所获荣誉等方面展示了保安的风采，保安是任何一个物业公司管理的基础，安全无小事，而安全防范工作是由每个保安人员去完成的，每一个保安员都把自己的事情做好了，那我们管区的安全防范工作就有了基本保障。
我们有个别队员不能很好的遵守公司规章制度，对工作没有热情，认为保安工作没有前途，只是把保安工作看作一种过渡，没有想在保安行业有所发展。有这样的想法，工作自然做不好。首先，我们必须明确，保安是物业管理的重要内容，我们的工作是有积极意义的；其次，要树立爱岗敬业的精神，干一行，爱一行，钻一行，任何工作只有全心的投入，才能到这项工作的乐趣，才能有所收获；再次，即使不想在这个行业长期发展，但是也要有“做一天和尚，撞好一天钟”的精神，公司付给你薪水，不是让你来玩的\'，要有对工作负责的态度，在位一分钟，干好六十秒。如果干一行，怨一行，不好好工作，整天怨天尤人，那么到哪里都不会干好。
公司图片展展示了丰富多彩的保安工作、生活，举办这样的图片展本身就体现公司对保安工作是非常重视的，今年来，公司为保安人员加薪，多次发放各类物资，有效的提高了保安工作积极性，我觉得从事保安工作也一样精彩，也会有美好的明天。我会从自身做起，认真学习，努力工作，为服务处提高安全防范水平而尽力。
300字描写画面加图片的作文【三】
】一天，天气晴朗，几个小朋友来到郊外放风筝，郊外真美丽，花红柳绿，莺歌燕舞。
你看!那个穿白毛衣的小男孩拿着一个小蜜蜂风筝跑起来，风筝一会就飞上天空。另一个小朋友拿着一个蜻蜓风筝也放上天空，天空的风筝各种各样，美丽极了!
啊!他们放得真开心!
300字描写画面加图片的作文【四】
】春回大地，万物苏醒，小草发出了绿芽，果树开满了红花。
一天早上，阳光明媚，一阵阵微风吹过，小朋友们相约一起去公园放风筝。他们带着各式各样的风筝，有白色的蜻蜓、红色的蝴蝶、黄色的金鱼、黑色的燕子、桔色的瓢虫……他们把风筝高高举起，然后快速奔跑起来，根据风的大小，时而放线，时而收线，这样他们的风筝越飞越高。小明和小红开始比赛，看谁的风筝飞得高，最后小明取得了胜利，他们玩得开心极了!
300字描写画面加图片的作文【五】
这次进行班级特色活动中，我与孩子们共同完成了一个特殊的任务《生日蛋糕》，为什么说它奇特呢？因为这个蛋糕不仅体现了小朋友的心意，更重要的是代表每个孩子的天真烂漫的想法。大家采用线描画的手法表达对王书文小朋友生日的祝福，而且，孩子们的线描画技能越来越棒了！
大家在忙着自己的杰作时，发生这样一件事：顽皮的刘俊禹将“生日蛋糕”用记号笔全部涂成黑色，旁边的杜佳骏“见义勇为”地说：“你太过分了！怎么能这样？王书文会生气的，他不会给你蛋糕吃的。”说完，继续完成自己的作品了，接着，只听哇的一声，一向坚强的刘俊禹竟大哭起来，跑过来向我求救，“老师，我再也不敢了，我错了，不对起……他呀，总把“对不起”说成“不对起”，哈哈，这不又这样说了，活动室里一片笑声。这时刘俊禹撅着小嘴说，老师，我重新画一张吧，我再不那样了，我也想吃蛋糕呀！接着，我递给他一张画纸，大家又开始继续活动了。当我再次走到俊禹身边，终于发现他的“艺术天分”了，俊禹运用不同的线条装饰蛋糕，这次再没出现黑色的现象了，看来每个孩子都有可挖掘的\'地方，需要老师引导与启发，这样孩子们才能不断提高对线描画的创想，通过今天的活动，王书文收到意外的生日礼物，大家与他一起分享了生日蛋糕的香甜。
孩子们线描画的水平越来越高，大家有不同的构思与创意，每个作品有不同的故事，同时我与孩子们也学会很多，针对今天的小案例，我也进行了反思，首先蛋糕是孩子们生活中不可缺少的，大家通过观察、想、画的过程，对线描画有了更深的了解，我想只有坚持不懈的努力，会有意外的收获。再者，针对个别幼儿的表现采用积极引导的方法，运用好的教育策略，帮助幼儿突破难点，逐渐树立自信心，对线描画产生更浓厚的兴趣！
300字描写画面加图片的作文【六】
“在那一片绿色的大森林，有一群可爱的……”孩子们对这首歌非常喜欢，今天进行的是非常有趣的线描画活动《长颈鹿》，它带给我们无尽的回忆！
首先线描画对孩子们来说是乐此不疲，而今天的长颈鹿却有着不同的感觉。因为是两个奇妙的圆形将长颈鹿的脖子连在一起，然后充分发挥幼儿的想象力，进行线描画。当我将两个圆形出现在大家的面前时，孩子们眼睛一亮，不约而同的想到是长颈鹿，接着，孩子们摩拳擦掌，都让我把时间给他们，就这样，《长颈鹿》线描画开工了。
孩子们都精心的描绘着自己的长颈鹿，这时，灏涵的作品映入我的眼帘，她给长颈鹿穿上漂亮的衣服，在一片绿色的草地，与小长颈鹿窃窃私语，这幅作品表现出一种伟大的母爱，细细的线条勾勒出长颈鹿美丽的花纹，充分表现出灏涵爱妈妈的情感；顽皮的嘉硕小朋友，运用粗细线条表现长颈鹿，利用各种波浪线完成两只可爱的小兔和小狗，它们在草地上做游戏，充分表达了嘉硕是个团结友爱的好孩子；宋忻瑜是个稳重的小女孩，她的作品凸显出一只可爱高大的长颈鹿在草地上散步，旁边的大狮子还和长颈鹿做游戏，表现出一种和谐的氛围，大狮子懂得不伤害小动物了……我默默的欣赏着孩子们笔下的长颈鹿，各有千秋，充分融入了孩子们的内心世界，每一只长颈鹿都续编着一个动听的故事。
通过本次活动，孩子们对线描画逐渐达到心领神会的境界了，能够利用一个小提示进行大胆尝试、创新，有自己的思路与见解，在孩子们的建议下，我们将所有长颈鹿放在一片绿色的大森林里，真是动物世界的再现！经过大家的努力，《长颈鹿》竣工了，孩子们仍沉浸在活动的快乐之中。
线描画是发展幼儿艺术审美表现力的一种形式，孩子们可以通过记号笔描绘自己的内心世界，教师只要给幼儿搭建一个线描画主题的平台，孩子们可以尽情发挥、创造，不断挖掘幼儿的艺术潜能，使他们成为真正的小画家！运用不同的线条编织更多动听的故事…… 分开的，没有紧紧的靠在一起，可能与小朋友们的年龄特点有关，在下次活动中，我会更加注意加强小朋友们“物体组合”的练习。
