连续两年押中高考作文题【一】
终于，终于，我终于可以去秋游啦！我背大包拎小包的踏上了秋游路。我呀，已成了人人皆知的大富翁，包里是“万贯家财”，兜里是一张张的钞票！真是把人给乐死了。在车上，我又是Q糖塞满嘴，又是鸡腿、八宝粥填满肚。雷锋是好事做一车，而我却是一路吃一车呀！到达目的地时，书包已是大“减负”了。登山时，我还时边走边吃，棒棒糖舔舔，薯片吃吃。中午了，我又拿出我的“午饭”狼吞虎咽地吃了起来。见同学们在景区的小店里大买特买，那爽口的方便面我也想吃。不怕，我有钞票！我也买了一包方便面……一番大手大脚地吃花后，回家时，包里兜里已是空空如也！唉！我已是个穷光蛋喽！
来时满载而来，去时两袖空空！
连续两年押中高考作文题【二】
1分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
（1）文章标题点明中心论点；
（2）文章开头提出中心论点；
（3）文章结尾归纳出中心论点；
（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
（1）提出中心论点；
（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）重复或强化……的中心论点；
（3）发出……的号召或劝勉人们……；
（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
（1）开门见山，提出中心论点。
（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性
（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）强调……的中心论点；
（3）发出……的号召或希望人们……；
（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）
（5）总结全文，得出中心论点
（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②以……论证方法为主。
连续两年押中高考作文题【三】
明天，我们就要去秋游了。一放学，我便拉着几个同学来到百一，我提着篮子来到了面包房，心想：“总不能饿着肚子去秋游吧，带几个面包填填吧。”我挑选了几个香脆可口的面包装进了篮子。“万一口渴了怎么办，买几瓶饮料吧。”于是，我疾步走到饮料区，拿了几瓶水晶葡萄水密桃等几瓶我爱喝的饮料。不知不觉中，我发现了我的最爱——薯片。“我的最爱薯片，咬起来脆，吃起来可口，闻起来又香，少了它可不行。”于是，我往篮子里增添了各种各样的薯片。接着我又买了彩红糖、果冻、鸡腿、鹅腿……我提着一大袋食物满载而归。
到了晚上，奶奶催我快点睡觉。我只好躺在床上，可还是辗转反侧，就是睡不着。心想：“明天一定要买橘子，万一在车上吐了怎么办。一定得跟紧组长，要不然就得一直跟着老师了……”不知不觉中我进入了梦乡……
连续两年押中高考作文题【四】
自从老师宣布去秋游之后，秋游成了老师的秘密武器，我们都成了孙悟空的化身，都戴着一顶紧箍咒。
也许是因为太兴奋的缘故吧，早读课，我们都在议论着秋游。老师板着脸，一脸严肃地走了过来，生气地说：“早知道就不把秋游的消息告诉你们，现在都成什么样了，再不认真读书就……”教室里立刻消失了说话声，传出了琅琅读书声，生怕老师取消秋游。
上语文课的时候，我虽目不转睛地看着黑板，一副很认真的样子，可心里想得却是秋游。一个同学跟另一个同学悄悄地说秋游要去买什么东西，这被老师发现了。老师眼睛一瞪，拿起黑板擦往桌子上用力一拍，大声地说：“难道你们不想去……”谁都知道老师后面要说的是秋游二字，班级立刻鸦雀无声，连小小的一根锈花针掉在地上都能听得一清二楚。
虽然老师经常拿“紧箍咒”来吓我们，但紧箍咒再大也大不过秋游啊！
连续两年押中高考作文题【五】
：这是关键中的关键，找到自己的才是对的，有的压根没有上辅导班就考得很好，有的家长说他们适合上大课，我家孩子基础差，小的时候快乐教育，上了初中知道学了，给报了大班课，但是到了初二还不见效，发现是孩子跟不上，别人讲了好几步他只听到一步就卡住了，只能找一对一，也在机构的一对一耽误了半年的光阴，朋友介绍了一个家教，非常好，把孩子一点点带出来。所以，放任孩子不管不是锻炼孩子自立，初中了，家长一定还要管，只是方式不同而已，要随时了解症结，不是只要孩子上课你就安心，你要考虑这个课是不是有帮助，你要盯紧了，提供必要的帮助，上大班小班要看孩子程度和接受能力，但是一定要考虑距离，路上的时间一定是宝贵的，一对一要找对，拿孩子时间做试验品是惨痛的。时间，时间！
连续两年押中高考作文题【六】
你不是我一个人的，还有你的父母。他们同样的爱你，要是我把你在他们那里把你抢走你，带走的是他们一生的希望，我更会内疚我把你的前途毁了，还是那句话不是我不爱你，爱你方式不一样而已，因为我想把最好的留给你，你明白吗？
没有我，你也许过的更好，找个更适合你的人，也许她能给你带来更多的幸福快乐，和有利于你的前途发展的机会，但是我不能，我能给你就是把生命中最好的留给你，因为爱你超过世界上任何一人，
你说我让你流过泪，让我尝尝那滋味；你可知道你流泪时；先肿的是我的眼，每当想起你我相遇的日子，我的笑容留在我经过的每个角落；你知道吗？
你现在变成什么样子了那？胖了还是瘦了；这两年你是否，也同我一样因为想念；在泪水中醒来；之后我跑偷偷跑到，你上班经过的小区，看到匆匆赶路的你，不知你是否发现，从那以后我再没有见你，后来你写信给我；你说你是爱我的，你问我能懂一个男人连自己心爱女人保护不了的心情吗？信我没有见到是父亲转了几句话给我，并转达了，你从来没有离开我的生活。
阿姨传话你家有我没有她，所以至于开头你要和我领结婚证；拒绝原因之一，听信你写了几张，我当时看你对我有好感，在我快离开那地方时，写信给表达对你的好感，因为对你一无所知，你是否有所爱，要是有了所爱我祝你们幸福；喜欢你是我的自由，接受不接受是你的权利；我尊重你选择；怕我错过那次机会；成为我永远的遗憾，很快领导转话，你感谢我能看上你，你刚留学回来，不打算考虑这些，虽然那次流了泪，我尊重了你的没有再打扰你，因为我得知一个秘密，你是高xx弟，我是农村的长大的，字不识几个，我们是错误的相遇，爱上了错误的人；怕有错误的交响曲，所以我和你失去联系也许是缘分折磨人，你我在网络再次相遇，我不知情，我傻傻的等你的到来，回到自己的城市出了事情，竟然把我手机收走的人，把电话打给了你，我安全不之情，我的手机卡被留在哪里了，后来你和我联系时说；是你和你的朋友报的案，那时我还不知道我的手机什么时候有了你的手机号，我被打时我心里非常恨你，要是没有遇见你一生不会尝到那种痛，也感谢你让我学会了成长，
后来你再次联系我，你父母逼着你结婚，那女的你不喜欢，女的也不爱你，你要和我逃跑，我为你父母同时感到心疼，我拒绝只能等你三年，因为你打算去读博，他们不同意我们的事，而且你说我写的东西；让一个经常进入网站的一个杂志编辑，看中我写的。
后来里面你的笔友看不下去找你谈话，你为何人不让他们发表我的文章，你说后再在才知道是你的女友，利用你的名义拒绝的，而且删除了，为什么只是喜欢过你，为什么连我爱好也要受到影响那？对我公平吗？
还有那个删除我的文章网站编辑，为了讨好你，给我的文章乱扣个帽子，也就是网站给那些喜欢你们网站的人的态度，对人，不对事对吗？私情为先吗？你说他们是事业单位领导，你的姨夫是他们上次。我就没有打扰你们生活干嘛这么对我那？我为你吃的苦还少吗？你说那个女人，还打算收拾我那？
来吧是福不是祸，是祸躲不过，她父亲 的单位我认识，因为他想当我哥，我逃跑了，谁让我是老百姓那？就利用他的关系把我***了吧，我做好准备了。
难道，只需当官的.有权放火，不许百姓点灯，是这个意思吗？无论对错我们这些无权最普通百姓必须服从是吗？不然你们就拿起武器收拾我，逼使别人怕你，就别想受到别人的尊敬，我不要过牛马的生活，我要过人的生活，我相信这个社会还有主持正义的地方或人。
我找对象时，你托人给男方领导打电话说我和你定亲了，你说你会说服你的父母，娶我回家，人家孩子说怪自己没有本事，我和你住在一起了，我怎么不知情，但是我不喜欢这种方式，你可以联系我的家人或我，你让我怎么做人那？竟然你说我们定亲了，那我问去年我在市里，听事业单位传你和你父亲消息，把我也扯进去了，女孩子也不想想自己是农村的，人家的家人能看起她吗？赖着你不放想沾你的光，我没花你一分钱吧！传说你结婚了，你的妻子在市里养月子，
你结婚没有公布是我怕我去闹，我以什么理由找你闹，我们连手就没有摸过，对了按他们说的你结婚时间，我找对象时间在你之后，你为什么还制止我们，而且他们说你结婚的时间；和你父亲和我说的时间也不一样，怎么回事啊！你结了两次？不相信吧在市里就传的沸沸扬扬的。
可是今年吧我来到你的家乡，无意中进了你朋友的店，传话给我你没有结婚，说五一去我家像我提婚，可是我没有等到，说你工作努力出国学习了回来后和我结婚，说以后不便给给我传话了，你父母拿我家人安全威胁你，可能有变话。
伤害我及家人什么理由，难道，我嫁别的男人你不同意，我嫁你他们不同意，请问你父母什么意思让我单身吗？这是叔叔老百姓父母官规定吗？
而你活不见人，死不见尸，你真的让没识几字没有见过世面的我傻眼了，哪怕你与我见一面谈谈，你把难题留给了我，我唯一能想到是离开这世间，可是又怕连累我的父母，难道我就没有出路了吗？我的性格就是犟脾气，我不惹事但也不怕事，但是请你们给我个出路，我只想不让美好的事情；成为恐怕的事，
渴望同你一起吃个便饭，还请给我个真实的答案，两年你没有给我机会，我是爱你，但我不想当个爱情的傻子。那个消息是真是假，请亲自和我说清，你们已打扰我生活了，可以吗？期待与你的相遇。
我怕你我分离成为今生的永别，你理解一个接近三十女孩子心情，你能理解吗？你应该拿出男孩子潇洒吗？因为爱你多一点，所以我想你亲自给我一个答案好吗？我一个晚辈不能否认叔叔阿姨的话吧！也不忘你的好。因为我想有个家了，你会来娶我吗？
