三年级观看长津湖作文【一】
在看这部影片之前，我还不是很清楚抗美援朝这场战役，不清楚那时中国的实力与国情。但是这部《长津湖》不仅告诉了我答案，还给了我仿佛身临其境的别样体验。追求英雄意义的伍万里在军队中逐渐由桀骜不驯转变为成熟懂事；最有经验知道哪里有危险的雷公为替战友取得生机，运走标识弹而在炮火中贡献了自己最好的一份力；不求名利只求一腔为国热血的毛岸英化名刘秘书战斗在最前线，与重要战略物资一同牺牲；退伍的指导员梅生带着女儿的照片坚持归队，只为下一代更好的生活。
“没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，有的是军人的荣耀！”、“几十万老百姓的孩子，一道命令就上了战场，我毛岸英有什么理由不去？”、“一个蛋从外面被敲开，注定会被吃掉。要是从里面自己啄开，没准是只鹰！”、“希望下一代，能够生长在一个没有硝烟的年代。”各样的身影不断刺激着我的眼，不同的.话语冲击着我的心，热泪止不住地在眼眶打转，生在这样的年代，我很庆幸，也很荣幸。致敬！
三年级观看长津湖作文【二】
今天，爸爸妈妈带我去电影院看了《长津湖》这部电影。看完后，我的心情汹涌澎湃，久久不能平静。
《长津湖》这部电影描述了抗美援朝时的故事，剧中有一句话对我触动很深。他是这样说的：如果我们这一代不打这个胜仗，那么我们的下一代也会接着打的。我觉得这种精神值得所有华夏儿女敬仰学习。还有那支悲壮的“冰雕连”，让我瞬间泪流满面，一直在脑海里挥之不去，没有打不死的英雄，也没有冻不死的英雄，但他们选择了牺牲自己，保卫家园。
我国志愿军在缺吃少穿，物资装备极度匮乏的情况下，冒着零下三四十度的极寒天气，在荒山野岭里艰苦奋斗，面对美军先进的武器战备和强大的空军力量，丝毫不畏惧、顽强作战，直到取得最终的胜利。它不仅仅是一部电影，更是历史的真实写照，我们要时刻铭记，发愤图强，好好学习，报效祖国，对得起英雄先辈用生命换来的和平战争。
教师点评：文中你向我们讲述了“长津湖”这部电影，但这不是你的目的。你是想借助这部电影，引发一个话题—先辈们用自己的生命换来了我们的今天。叙述的清楚明白，最后“好好学习，报效祖国”，发自内心地呼吁，真实感人。
三年级观看长津湖作文【三】
抗美援朝战争，是新中国成立后所参加的第一个战役，中国的军队作为“志愿军”进入朝鲜，帮助朝鲜反抗美军。
中国志愿军那时候的条件可比美军差多了，他们吃罐头，咱们吃炒面（将生面粉炒熟所制成的便捷食品）。但是，英勇的人民解放军仍是打赢了许多著名的战役——其中就有“长津湖战役”。
自从我国志愿军进入朝鲜之后，遇到的困难真的是数都数不过来。首先是制空权，当时的美军拥有制空权，中国军队只能小心的行动，一听见飞机引擎的轰鸣声，必需要立刻隐藏，否则只要被发现，就会在飞机的机枪下失去性命；但是，如果遇见有恶趣味的飞行员，不管有没有人都要打上几枪，那可就危险，因为那些看起来没人的地方，可能就隐藏着我国的志愿军们。
志愿军们用大量的牺牲和强大的意志，一次次击退了美军的攻击，以极大的装备差距，打败了比我们强好几倍的敌人，打回了美国人”感恩节前打完仗”的荒谬想法。终于，令人惊讶的长津湖战役还是到来了，中国人民志愿军们团结一心，向美军总部发起总攻，枪声、喊声、车声、飞机声连成一片，在战场上轰鸣着，美国人的塔台，碍堡，担克，汽车一个又一个的被中国人民志愿军推毁，最终，中国人民志愿军以极大的努力，***死了北极熊陆军团队的总司令。
中国人民解放军，永远是最可爱的人！
三年级观看长津湖作文【四】
“雄赳赳气昂昂，越过鸭绿江……”革命老歌这样唱着。
看完电影《长津湖》，我的心跌宕起伏，感慨万分！其中惊心动魄的画面坦克踏过解放军的身体、毛岸英同志因拿为数不多的大比例地图而牺牲、在雪峰上冻死的战士、数不胜数的战士被美军飞机投掷的炸弹……这些场面让我欲哭又止受益匪浅。《长津湖》中一个快要退休的解放军说过\"我的女儿问我，为什么要去打这一场仗我说“为了不让下一代人参与战争，愿下一个时代是没有硝烟的时代”看到这里我的眼泪怎么也流不完如喷泉似迸发，这一刻，我感受到了他们的坚贞不屈、忠于革命的大无畏精神，这一刻，我明白了我们出生在了一个和平的年代，一个没有硝烟的年代，我们还该感到庆幸，是他们用生命换来了现在繁荣昌盛的`祖国。
在电影中伍千里说过这样一句话让我印象深刻，“一个蛋从外面敲开，注定被吃掉，要是从里面开没准是只鹰。”就如人生，如果我们不自强，不主动出击，那么只会被别人“吃掉”。抗美援朝的战士们英勇***敌，不顾生死，服从命令。有几处场景特别催人泪下：雷公为了保护大家，将标识弹转移，与敌人同归于尽。还有战士们在没有收到指令，在零下30几度的雪山上一动不动，冻成冰雕……
这部电影让生在和平年代的我感受到了当时的不易与艰辛，每个人都是英雄，伟大的英雄我们现在的幸福都是祖祖辈辈用鲜血换来的，所以我们要替他们活下去。此生无怨入华夏，来世还做中国人！
