描述夜晚天空的作文

描述夜晚天空的作文

首页话题更新时间:2023-01-04 13:24:25
描述夜晚天空的作文

描述夜晚天空的作文【一】

星期三下午,学校举行一次大扫除,因为星期四上午市长来参观。

我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗。我就是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每一天都用,所以我抹的一干二净。然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。

打扫完了,同学们坐在自我打扫的教室里笑了。

你瞧,大家都在教室里忙着干什么呢?原先大家在做大扫除。

李老师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,还有的擦桌子……

老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去,我说:“你们来得正就是时候,我们刚扫完。”王月催我说:“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后,他们几个轮流拖地,我和王月洒水。

赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了好久,我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。”赖羿停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”之后,他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真就是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

描述夜晚天空的作文【二】

美丽的夜晚,我漫步在田埂上。四周静悄悄的,除了偶尔听到几声蝉鸣和青蛙“呱呱”的叫声外,万物都像睡着了一般。仰起头来,我突然惊异地发现,天空中的星星竟是如此地迷人,在黑暗中闪着钻石般的光泽,有时还竟像小孩子似的,调皮地朝我眨了眨眼睛。哦,是我看入迷了。星星不均匀地悬在天空中,还真像偌大的棋盘上摆放着许多若隐若现的棋子呢。

瞧,那星星中间是什么?啊,是月亮。弯弯的,仿佛农民手里收割麦子的镰刀,又像一叶小舟航行在深蓝色的天空中。它发出皎洁、柔和的光芒,将银色的光辉撒向大地,撒向波涛汹涌的大海,撒向无边无际的草原,撒向正在熟睡的人们的脸上……月亮周围还有一圈朦朦胧胧的光晕,就像给月亮戴上了一层神秘的面纱。月亮害羞了,躲进了云彩中。

月光从云彩中洒落出来,是宁静的,是迷人的,是神秘的,是高贵的,也是给人以遐想的。李白有首名诗叫做《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。月光引发出了唐代大诗人李白思乡的惆怅情绪。无独有偶,贝多芬就是在这样幽静、迷人的夜晚下,创作出了《月光曲》,他将月光之美体现在了钢琴的琴键上和优美的音符上。还有,中国有个民间传说叫做《嫦娥奔月》。嫦娥也许就是在这样的夜晚远离了人间,飞上了寒冷的月宫……

思绪慢慢地回到了现实中来。我又仰起了头,映入眼帘的依旧是若隐若现的星星和那一轮美丽的弯月。

夜晚的天空,真美!

描述夜晚天空的作文【三】

浩瀚的星空藏着数不清的奥秘,需要人们去探索,去发现,而我从小就喜欢美丽而神奇的星空。

异常是调皮的小星星,夜晚里,到处都是黑暗的一片,仅有小星星像灯笼似得在夜空中照耀,我仰望星空,看见小星星仿佛在向我眨眼睛,星星们一闪一闪,像无数颗金黄的钻石在夜空中闪耀你们必须明白星座的故事吧!我很喜欢星座,夜晚,每当抬头看见星星我就会想起星座,其实星座是由无数颗闪耀的小星星组成,虽然很平凡,可是却引来很多天文学家来探索和发现。

其实小星星跟人一样,拥有不一样的故事,拥有不一样色彩,只要靠自我的努力再难的梦想也会实现。

有时星星被乌云遮住,人就不能够看见,之后星星慢慢突出重围,出此刻天空,真是可爱!

小时候我很天真,从大人那学了一句话,“种瓜得瓜,种豆得豆”,晚上在院子里乘凉,看见天上的明月,不知怎样的自我编了一句话,“种月的月”,我心想也许会结出很多小月亮也说不定,说干就干……自然,没有成功,我心里充满疑惑。妈妈给我细细解释,我那时还小,有些话听不懂,可是我还是是懂非懂的点点头,长大了,想起儿时的趣味,有时只是微微一笑,渐渐的也淡忘了……

浩瀚的星空藏着数不清的奥秘,需要我们去探索,去发现,我爱星空,爱星座,爱儿时的情景……

描述夜晚天空的作文【四】

听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

这天,11月21日和22日就是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我,有的人紧张的脸都红了。不管就是紧张还就是高兴,报了名的总就是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都就是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。此时你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会就是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才就是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。

那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,总有一次你会成功的。报长跑的运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,此时你就就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只就是个小障碍,跨过障碍我就就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说就是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会就是负担,而就是简单,而就是快乐,因为你成功的摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们就应也要鼓励自我,相信自我,失败就是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,尽自我的努力去完成你该完成的事情,不要让自我失望。

同学们,比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着,同学们要提醒自我,做什么事情都要尽自我的努力,不要让自我失望,尽了自我的努力,还就是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自我的眼里永远就是最棒的。

描述夜晚天空的作文【五】

夜晚,我来到楼顶上。我抬起头看天空中的月亮,她如金盘,光华灿烂,像娃娃的脸,稚色十足,那轻柔的金环伴绕着缕缕云柳轻轻缭绕。月亮越升越高,已经升到了最高的地方。她俯视大地,把光辉挥洒。我眯起双眼,确确实实看到了月亮中模模糊糊的景物。是树?是山?是云雾?是风沙?是我的身影?真是想什么就像什么?忽然飘来了朵朵云轻轻地遮住了月亮,只看见在云层中穿行闪光。她挤啊,挤啊,使劲想钻出来。一阵风吹来,吹散了云雾,月亮重新露出她秀丽的脸蛋,向人们露出笑靥,月亮头上的黑云像小姑娘披在额上的乌发,我觉得那穿于云层的月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。满天的小星斗,他们尽着自我的力量,把点点滴滴的光芒融在一齐。

虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但他们梦幻般的光也洒到人间,把大地变成一个奇异的世界,诱发着人们探索的***。在它们的周围,有一团团时而散得很开的“小黑云”。被风一吹,立即毫无规律地舞动着,盘旋着;时而又抱得很紧,牢牢地簇拥在一齐,任凭风怎样吹也吹不开。一瞬之间竟有不明白多少变化,这千姿百态的云在我的头上组成了各种图案,有活泼乱跳的兔子。翩翩起舞的蝴蝶……他们是那样宁静,随风缓缓向前行,始终是淡如烟,薄如纸。

我久久望着这台无线天空电视机,它正在播放着精彩趣味的电视节目。

描述夜晚天空的作文【六】

“加油,加油!”操场上响起了一片助威声,这就是四(1)班和四(2)班的同学正在紧张地进行拔河比赛。

前两局双方战成一比一平,第三局刚开始,四(1)班就先发制人,只见他们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握大绳,身子后倾,双腿使劲地蹬着地。四(2)班的同学没有防备,那大绳子一寸一寸地拽了过去。“四(2)班加油!四(2)班加油!”场地上爆发出一片呼喊声。顿时,不知从哪来了一股劲,四(2)班同学有的咬着牙,有的紧绷脸,有的屏住呼吸,个个瞪圆眼,用足劲。只见那大绳一点一点向四(2)班方向挪。突然,绳子不动了,比赛进入了僵局,这时,操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊着:“四(2)!一二!四(2)!一二!”双方大约相持了七八秒之后,四(2)班同学齐心协必,迸发出一股巨大的力量,猛地一拉大绳,红标志一下子过了河界。”二班胜利了!二班胜利了!”同学们唱呀,跳呀,心里十分欢畅。

描述夜晚天空的作文【七】

那次我过年回到老家福建,那时也正是我们村做热闹的时候正月初四。早上和午时大家抬着关公“关帝爷”祭拜,劳累了一天,傍晚便是和和气气的请客人吃饭……吃晚饭的时候,嗖了一声停电了,吃饭的客人们都大叫起来:“切,每年都这样一到这个吃饭的时候就停电……”

我摇了摇头,看了一下四周,甚感无聊,便走出了家门。我沿着村里的路在夜空下慢慢地走着,村间的小路被天上的月光照亮,路面十分清晰,我情不自禁的抬起头,仰望夜空,漆黑的天空里,繁星闪烁,我忍不住发出一声感叹:“哇——好漂亮啊!”夜晚的天空有着无数的星星,虽然这些是极普通的星星,以前在乡下也司空见惯,可今晚却觉得分外的美丽。那星星像无数的宝石,因为天气好,能见度高,这些宝石就像在自我眼前一样,让人忍不住要抓一颗来耍弄,可又怕玷污了这晶莹的宝石。

我飞似的跑回家拿一张椅子后爬上家里的顶层,坐在那里学着汉朝的大天文学家张衡数星星:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……数着数着我过来一会儿,居然忘了数到哪了……

过了一会儿我有想到了另外一种数星星的趣味的办法那就是:数星座:“北斗七星”、“狮子座”……

在这个美丽的夜晚的星空给我带来无限的乐趣,老家的夜晚星空真美啊!

后记:想要看来美丽趣味的星空,就要保护好我们赖以生存的地球,保护好我们的生活环境。

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