以歌曲为开头写人作文【一】
我试着谦虚点，但是做不到。
我要他终身进大牢，一定要让他加倍奉还。
但我妈妈说过，不要轻言放弃 But, like Mom always said, don't ever give up.
芳子：有时候放弃，也许是最好的选择。
有一些人会一直扛着很重的思想包袱，外面的世界充满危机感，回到火场里又要面临一种压迫感。我一直怕在浓烟里出现，在浓烟里脑子里会闪现出很多在乎、想做、遗憾的感觉，迷失自己的真正方向，想要逃避。
我是一身家过亿的高富帅，苦苦追求了俏俏多年，她都不待见我
美女姐姐，美女姐姐你别走呀
妈的，留学生真麻烦，懂中文又不说，要说英文，三个音，Nip-ple-s，中文多简单，点
草船借箭，最重要的是配合
No, no, I didn’t mean with me 不，不，我不是指和我。
我之所以爱音乐,是因为它让每一个平凡的瞬间,都充满了意义。
以歌曲为开头写人作文【二】
游戏开始的第一回合是我们都是木头人。老师首先让我们想好要摆什么姿势，有的说趴着，有的说躺着，各种各样。我摆的是思考者的姿势：右手拄着下巴，眼睛注视前方。老师开始说游戏规则了：木头人的\'顺口溜一停，不准笑不准说话不准动，时间是一分钟。
游戏开始了！老师笑眯眯地说：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许笑来不许叫，我们都是木头人，看谁做的最最好！”我感觉自己突然间变成了一块 木头，就是鼻子还在呼吸。这种感觉让我忍不住想笑了。我控制自己的心，让心态平静下来，什么都不想了。一分钟计时到了，我没有笑。我做得很好！我对自己轻 轻鼓励。
第二个回合是逗笑木头人。有人当木头人，有人逗笑他们。规则是一分钟内，不准碰木头人的身体逗笑他们。我是逗木头人的。我想要是我先笑，我的笑声也 许能感染木头人能逗笑他呢？但木头人一动也不动。一招不灵另换一招，我又想出来一个笑话来逗他，但还没讲完，时间到了！我没有逗笑这个木头人。
我学会了这个游戏，真快乐！我期待下一次玩木头人游戏！
以歌曲为开头写人作文【三】
??舞的姑娘歌曲作文素材中国的剪纸是我国民间美术形式之一，有着悠久的历史。一把剪刀，一张彩纸，就能剪出惟妙惟肖的图案，真是令人惊叹不已！瞧，这幅剪纸上正在跳舞的姑娘是多么的栩栩如生。我看着它，展开了想象的翅膀……
在很久很久以前，有一个美丽的小村庄，里面住着一位年轻、漂亮而又善良的姑娘，她叫作塔娜。塔娜长的眉清目秀，身上穿着一身艳丽的蒙古族的服装，如同一朵亭亭玉立的荷花。一年一度的舞蹈节即将要来临了，塔娜自然也要参加！一天，塔娜跑到大草原上，手里还端着两三只碗。接着，塔娜把那几只碗小心翼翼的`放到头顶上，站稳了，然后练起舞来。向左转两三圈，再向右转上几圈。往后几天，塔娜一直来这无边无际的大草原上练舞。塔娜跳舞跳的越来越好，转的也越来越快。今天就是舞蹈节了，各位姑娘们都不甘示弱，都拿出了自己最好的水平。塔娜也开始跳了，塔娜那美轮美奂的舞姿吸引了所有人的目光，乡亲们都对塔娜那美不胜收的舞姿赞不绝口。
塔娜不出所料的捧走了第一名的桂冠，所有人都向她表示衷心的祝贺。
……
以歌曲为开头写人作文【四】
“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能跳，因为我们都是木头人！”咦？是谁在说儿歌你呢？哦！原来是我们班的同学在玩“木头人”的游戏呢！我呢，也是那里的一名成员，想不想听我说呢？如果想的话，就洗耳恭听吧！
“木头人”这个游戏，被老师划分为三个环节：咱们从第一个环节说起。第一个环节是我们全班都来演“木头人”，真是不看不知道，一看吓一跳。那姿势千姿百态，有可爱的、有帅气的……
第二个环节是最最有趣的，“木头人”由韩思嘉、郭浩磊扮演，逗笑者由陈玲瑶、陈浩扮演。陈玲瑶逗韩思嘉给逗笑了。郭浩磊可不好对付，陈浩绞尽脑汁想出搞笑动作，可是郭浩磊把眼睛眯成一条线似睡非睡。“不行，换招！”陈玲瑶说。陈浩说：“不如我们唱歌吧！”好呀！陈玲瑶边唱边跳，陈浩做出像小鸡叨米的样子，在陈浩磊的面前不停的晃来晃去。郭浩磊终于坚持不住了，动了一下。但是，呆的时间比较长，还是被评为了“超超级木头人”。第三个环节就不用说了，我想不用说你也知道。
这就是我喜欢的游戏----“木头人”游戏，我喜欢这样生动的课堂，这样和蔼的老师和这样活泼机灵的同学。但愿以后的每一节课都像今天这节课一样生动。
以歌曲为开头写人作文【五】
在寒假里，又许多影响深的事，但那一件玩“木头人”游戏的事，令我难以忘怀。
记得那一天，我去外婆家玩，闲得没事便于卞英英玩起了“木头人”游戏。
卞英英先逗我，我做出了一副沉思的样子，一动也不动，远看上去还真像一尊雕像呢。卞英英为了逗我在我眼前又做鬼脸又翻跟头，但我还是纹丝不动，心想：“雕虫小技，休想
让我笑。”她越是逗我，我越是克制住不笑，经过我不懈的努力，我终于胜利了。
这一回，轮到我当逗者了。我先站起来，学者电视里的样子扭着屁股走来走去，可她连看都不看我一眼，站在那里一动也不动。我见计划落空，便来了“挠痒痒”可惜啊可惜，那个卞英英根本不怕痒，像个铁面包公一样，站在那里还是一动不动。我有些泄气了，心想：“连绝招都拿出了还不行，怎么办？”正当我想认输时，突然想起了课文中学过的艾滋病小斗士恩科西。这是我脑袋里忽然想到她不是最怕小虫吗、于是我冲进田野抓起一只大甲虫，拿在手上走到卞英英面前，把大甲虫在她的头上一晃一晃的，她吓得大叫起来。哈，成功了！
那一次让我明白了，做事不但要坚持而且要随机应变，这样才能胜利。
以歌曲为开头写人作文【六】
今天，在课上，我们正在准备做一个“木头人”的游戏。听说要玩游戏，大家的心都激动不已。
老师首先给我们详细的讲解了游戏规则：1、说完“我们都是木头人，不许说话不许动”后，“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话，不许动，只有眼珠可以转动。
游戏开始了，老师请了几位同学到讲台上去表演。有一位同学右手伸直，左手掐腰，好像要飞出去一样。另外一位同学右手放在嘴前，左手放在后面，摆出了小鸭子的动作。这只“小鸭子”好像在吃东西呢！看到了这些动作，我们禁不住哈哈大笑起来，有几个同学还捧腹大笑呢！讲台上的同学听到了我们的笑声，还没等我们数完数，有的选手就倒下了……最有趣的要数潘彦霖的表演了，它的头圆圆的，像个大 “西瓜”，耳朵大大的，像两个厚皮大“饺子”。眼睛眯成了一条缝，还在眨呀眨，像个机灵地“孙悟空”，嘴巴张得大大的，好像在说“看我多帅”。他的手里拿着一根“拐杖”，腰还弯曲着，脚在慢慢地蠕动着，多像个老爷爷拄着拐杖在散步啊……
游戏结束了，我觉得这个游戏太好玩了！这个游戏告诉我们：一个人要是不说话、不能动，那该多难受啊！
