二年级作文学校经历的难忘事【一】
（一）
上周四，我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。
下午上课前，我和同学在操场上玩，突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通，还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么，急忙三步并作两步，从门口人缝挤进去。原来，我的同桌倒在椅子上，嘴角还有白沫，老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论，是不是“癫痫病”？有的同学说这病会“传染”，有的又给我说可能会传染给我，“呀！你放在暖气片上的`牛奶也不能喝了！”突然有人说出这样的话，我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车，送医院急救，教室里才恢复了平静。
放学以后，我回到家，向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状，会不会“传染”，最后得知：癫痫病不会传染，我的同桌也不是那种病症，更不象同学们议论的那么可怕。
第二天，班主任老师告诉我们，我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。
这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。
（二）
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见王老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，王老师走进教室说：“今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，我用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时王老师说：“你们真是个有心人，蒋昌洋快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见阚志文、徐汇芊，手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。
通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。
（三）
从我小的时候开始，我一直记着一件事。
那是我上一年级的时候，我一直排在班级前几名，所以被老师任命为班长，我从来没被老师打过骂过。可是好景不长，那是一个星期三得中午，我和我的好朋友唐子健和马赫一起不上学，只听见“郭镓其，郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们，我们被好奇牵引着上了楼。到了楼上我们都大吃一惊，李浩然的手里捧着一只毛茸茸十分可爱的小鸡，我们每个人轮流摸着小鸡，玩得正开心的时候，一句“你们给我下来的话”把我们的心都吓凉了，我们清楚班主任李老师是不让我们上居民楼的，这次被李老师逮了个正着。我们只好灰溜溜的下楼了。到了班级，李老师让我们站在班级前面，她对着大家说“看就是这四位同学明知故犯，上了居民楼，郭镓其还是班长，郭镓其你下课后到办公室来找我，其他三位同学把作业写两遍”。下课后我找到了老师，老师对我说“你是班长，还带头犯错，从现在开始你不再是班长了。”我当场就哭了。
这件事我不能忘也不敢忘，我从此引以为戒，在学校遵守纪律方面做得越来越好！
二年级作文学校经历的难忘事【二】
我的童年五彩缤纷，像清清的河水，永远的流淌在时间之河里，河水酸甜苦辣咸五味俱全。
我7岁那年，正是调皮的年纪，不时脑子里憋出一个坏主意。我一星期才回姥姥家一次，可是稀客呀。记得那次，我回到姥姥家，姥姥欣喜的说：“呦，嘉嘉回来了，快进来”。我知道姥姥对我很好，每次回来都让我哥买只烧鸡款待我，一个坏主意在我脑中晃动，我召集弟弟，告诉了他，他也嘿嘿的表示赞同，我们齐心协力的拿着大铁锹走到门口，一下一下的挖，我们笑着干“活”。我哥出去时，我们用身体挡住坑，在坑上搭上树枝盖上草就离开了。
我哥回来了，一眼看到了那个拙劣的陷阱，刚要迈过去时，我们用小石头向他“射”去，他在躲闪时掉下去了，我哥手脚灵活，一下跳了出来，看了看我们就走了，吃饭时，我们听到了外面有动静，好奇的在门外探出头，发现我哥在陷阱边填土，自言自语道“以后没人会掉到陷阱里面了”一滴热泪从我眼中流下。
这件事在我的心里烙上了深深的烙印，让我永远记住做事要为他人着想，才会得到别人的尊敬。
二年级作文学校经历的难忘事【三】
我们今天晚上吃完饭后，我想喝一杯果啤，结果我把一满杯果啤一饮而尽，然后我感到肚子非常胀，然后感觉很想吐，爸爸对我说：“躺在沙发上侧着躺，应该一会就能好了。”结果我躺在沙发上，不但一点都没好，而且还越来越难受了，最后我吐在了地上，爸爸妈妈让我把这些拖掉，我最后拖完后，爸爸对我严厉地说：“下次爸爸妈妈说的话要听，不要擅自主张，那样会造成不必要的麻烦。”
这次的事情让我记住了以后要听大人的话，不能擅自主张。
二年级作文学校经历的难忘事【四】
在我记忆的心扉中，有很多事情回荡在我的脑海里。有一件事却还是像抹不去的尘埃一直记忆犹新。
记得那次，父亲母亲带着我去芜湖玩。明媚的阳光伴着我出发了。我高兴地在路上手舞足蹈。客车来了，我从拥挤的人群中冲进了客车，我知道这样做不好，不过这也是特例嘛！我选了个好位置坐下。客车开了，我的眼睛不停地看着窗外的景色，好美啊！我看到了小鸟自由自在地飞向空中；看到了田野里的野花在竞相开放，争奇斗艳；看到了川流不息的汽车；看到了向我微笑的太阳公公······我被这美丽的景色所陶醉了。
到站了，上来了一位抱着孩子的妇女。这时，车子的座位已经满了，她只好站在一块比较平稳的地方。由于路不平，所以客车摇摇晃晃。我真为这位母亲担心啊！担心她会跌倒。我想来想去，便起身走到这位母亲面前，对她说：“阿姨，您坐到我的位置上去吧！”这位母亲听了一直推辞，但是，在我的再三劝说下，这位母亲不好意思的地坐下了，而且还感谢了我。顿时（]，我感到一股热流涌上心来。
母亲见了，微笑地对我说：“儿子啊！帮助别人自己也会感到快乐。我希望你能继续坚持下去”“嗯，我一定会坚持下去”我响亮地回答。
说完，我们又向芜湖进发。
二年级作文学校经历的难忘事【五】
那是一年级的时候，将近放学时，教师布置下了一道作业：日积月累抄三遍并默写。我真是丈二和尚摸不着头脑，什么是默写呢？“丁零零……”放学了，妈妈也在教室门口等了许久，我连忙抄好作业，收拾好书包，跟妈妈回家了。
回到家，我先工工整整的抄了三遍，接下来该默写了，我问刚刚走过来的妈妈：“妈妈，默写是什么意思啊？”妈妈随口回答道：“默写就是是不要看着写呗。”说完妈妈就去洗衣服了。我似懂非懂，心里想：默写是不要看着写，不要看着写就是闭上眼睛写，那肯定是写的歪歪扭扭了，教师布置的作业好奇怪啊！我闭紧了眼睛，开始写了起来，可心里还在害怕：会不会字写的歪歪斜斜的？我还时不时的睁开眼睛瞧了瞧，之后，就干脆睁开眼睛写了。过了一会儿，我写好了，妈妈衣服也洗好了，妈妈看见我在玩，就问我：“你默写写好了吗？”我支支吾吾的回答妈妈：“写好了，我……我是闭紧了眼睛写的。“我生怕被妈妈发现我是睁眼写的。可妈妈听了之后，没有发觉什么，而是”扑哧一声笑出声来，“什么呀！默写是不要看着书写，不是闭上眼睛写啊！”“啊？是这样啊！”
我现在想起这件事，就会情不自禁的笑出声来。
