五年级作文走进咖啡屋【一】
我去过图书馆，那里以“静”著称，但从没有体会过在书店里的感觉，今天，我终于要探索下我一直的向往—书店的奥妙。
一个阳光明媚的'早晨，爸爸驱车带我去新华书店，在一个较为宽阔的停车场停下车，我三步并做两步，快速向对面奔去，来到书店门前，我止住脚步仔细端详，书店是长方形建筑，上方的玻璃板被太阳照的闪闪发光，玻璃板上雕刻着几个金色的大字“新华书店”下方有一个玻璃门，又平又宽，但并不是很小。我撒了欢似的跑进去，马上映入眼帘的是一个十分宽广的大厅，四周是大理石墙壁，丝毫不亚于图书馆的气派，大厅里已经挤满了人，一人紧挨着一人，摩肩接踵，有的在静心阅读，完全不被四周气氛所干扰，“心静自然凉”真令人佩服；有的家长则急切地给自己的孩子挑选合适的书：还有的人在排队，准备付款。我慢慢地往里走，从楼梯两旁穿过，又来到一个较明亮的大厅，里面都是大人们的书，这里很安静，人也很少，再穿过这里，走向地下，右拐，你便来到了一个属于儿童的天地，里面都是关于儿童的读物，科幻小说，校园小说，各种书类数不胜数，我完全沉浸在书的海洋里：读《三国演义》，当刘备被陆逊火烧连营八百里时，我为他伤心；当诸葛亮巧施空城计智取司马懿时，我为他高兴；当关羽过五关斩六将时，我为他精湛的武功喝彩……最后，我挑了一本《世界百科》满意地向上走，与爸爸会合后，突然想起还需要买学习类的书，于是跟爸爸打了个招呼，就迈步向二楼走，在楼上，我了一圈，发现这一部分是中外名著、小说，还有艺术类的书和磁带，我从人们身下钻过，从书架与人之间微小的空隙穿过，甚至在拥挤的地方如一根稻草被挤来挤去，总之，我都是在浏览，希望能找到辅导书，可惜，这一层没有，我又顺着电梯走，来到三楼，看到许多家长，心中产生了一丝喜悦，觉得有家长们的地方就一定有辅导书和练习册，果然，过了几个木架，一本本崭新的练习册如明灯照亮了我，我欣喜若狂，迅速奔过去，眼睛急切地寻找“五年级”的字样，终于发现左上角有几本《海淀》的卷子。有练习册了，可迟迟不见辅导书现身，我又像侦探一样，大到每个木架的浏览，小到在紧紧拥在一起的书缝中细搜，累的我满头大汗，但也没找到，我有些泄气，如瘪了的气球般，软绵绵地坐在地上，忽然我眼前一亮，上面只有一个四层了，辅导书一定就在上面，我蹦起来，匆匆上楼，了几圈，辅导书像稀世珍宝般出现在眼前，我大笑了一声。
在书店中，我不仅得到了知识，收获了喜悦，也让我找到了做事坚持不懈、永不放弃的精神。
五年级作文走进咖啡屋【二】
星期一下午，刘老师带着一位陌生的同学走进教室。我们在底下窃窃私语，有的认为他是一位学生，还有的猜他是留级生，因为他长的比我们班“海拔”最高的同学还高半个头。听了老师的.介绍后，我们才知道原来他来自新加坡。新加坡的小学已经放暑假了，他到中国看望爷爷，奶奶。顺便到我们班上半个月的课，他叫赵星宇，和我们长的差不多，而且他也会说中文。赵星宇带着一副眼镜，长的很像我们班的赵会飏，而且都姓赵，好像是孪生兄弟。赵星宇温文而雅，很文明，也很懂礼貌。现在赵星雨成了我们班最有名的“明星”了。一下课同学们就围着他，甚至有时我们一拥而上。这是我们第一次与外国人成了同窗学友，所以感觉很新奇。
星期三上语文课刘老师让赵星宇有问必答，他首先唱了新加坡的国歌，国歌是马来西亚语，歌词意思他也解释给我们听了。这首歌很振奋人心，第一句就是“新加坡前进”，这歌词显得多么有魄力啊！歌中还写了要尊重老师、父母，不要小瞧清洁工和劳动者，要听别人的忠告接着他又为我们唱了校歌，这是用英语唱的，写的是在学校向别人借东西要及时归还，说谢谢，要会说对不起，听老师同学的忠告很值得我们学习，校歌和国歌听上去感觉都很欢快。
他还告诉我们他们上课和我们不太一样到校就要早读必须到校，不下雨在操场读书，下雨便在教堂读书，一节课上两三个小时，然后休息40分钟，从早上7：30上到下午平常作业很少，周末作业却很多。
他还介绍说新加坡是一个美丽而干净的城市。如果你将垃圾扔到了不该扔的地方不仅要罚款，还要穿上黄色的衣服，捡半个小时的垃圾，所以新加坡很干净，一点灰尘都没有。就是因为这些规定，新加坡人人遵守法律，使新加坡成了“花园都市”，美丽而又小巧。
我从赵星宇的介绍中对新加坡有了一些了解，希望长大后我可以亲眼目睹这座美丽的城市——新加坡。
五年级作文走进咖啡屋【三】
儿时所徜徉的街头巷尾，总有这样一些人：他们衣衫单薄，在北风呼啸中守在一个冒着热气的锅炉旁，向过往的行人喊道：卖茶叶蛋喽，香喷喷热腾腾的茶叶蛋喽!他们的声音正如同他们的手一样在不停颤抖，冻僵的脸因为北风的猛烈渐显皲裂，即使饥肠辘辘也决舍不得吃一个茶叶蛋。他们大半是乡下的，因家里实在无法过活才到城里卖茶叶蛋为生，而乡下人，多半淳朴而老实，不善与城里人打交道，所以生意总是很寥落。
虽然从小在母亲“不要吃路边摊上的东西，不干净”的训诫中成大，可在我的记忆中那里却是我所感受到的除父母外的全部温情。基于父亲对诗人杜甫的热爱，我从小也在父亲的熏陶下读了不少的杜诗，他诗中的那些淳朴劳苦人民的形象，总让我联想起那些站在北风中瑟瑟的身影。我时常在放学后不愿回家，流连于街道，哪怕是远远观望橱窗中精致的礼品与各式点心，也总让我心满意足，而除此之外，我就只喜欢在那些摊边小贩身边来来往往，久而久之，几个记性好的人就认得我了，却始终没和我说过什么话。我在冬天尤其喜欢挨在他们身边坐下，母亲工作比较晚，回家后也不会太过关心我放学后的事，她是一个很给孩子自由的'妈妈。因此我便常将她的训诫抛到耳后，用我攒的零花钱买茶叶蛋吃，以此作为我的晚餐。于是我跟他们逐渐熟络起来，常听他们谈起家中情况，我心中暗自与我家相比，这才知道平日里所抱怨的生活艰难实在不值一提。小贩们很热心，总特地拿一条板凳出来给我这样一个不买什么东西却老爱干坐着的小姑娘，尤其是一位大婶，她说她女儿跟我差不多大，所以对我特别好。我坐在冒出的热气的锅边，感觉比在家中烤火盆还暖和。我以为生活会一直如此，总在不经意间让人感受到暖暖的温情。
然而一切并非如我所愿，小学快读完之时，父亲已在另一座大城市里买了新房，我们举家搬迁，离开了这个小镇。新家很宽敞，一应生活用品也全改了样，更符合大城市的格调。我经常会寻找那熟悉的身影，可惜各种各样的商店占据了我心中小摊的位置。我多次在同学的陪伴下走进一家家咖啡屋，它们正处于我记忆中的街头巷尾。然而一切又是那样的不同，服务员客气的微笑与礼貌的用语，还有咖啡屋别致而有情调的格局，总让我觉得少了些什么。我心里在期待，期待有一天可以回到小镇，再一次坐在那热气中与大婶大伯们闲聊。这样的机会终于来了。有一次母亲回小镇走亲戚，我陪她一起回去了。然而结果却令我大失所望，茶叶蛋的摊铺早已消失得无影无踪，取而代之的是与大城市一样别致优雅的咖啡屋。
虽然期待落空，我却始终怀着希冀。朋友总说咖啡比那破茶叶蛋高级了，你怀念那干嘛?我却知道茶叶蛋在我心中并非仅仅是“茶叶蛋”，而是在它的汁香流溢中蕴含了一种别样的温情。
五年级作文走进咖啡屋【四】
别人都说，东湖没有西湖的秀丽，没有南湖的秀气，但是我觉得东湖有属于它自己的独特的美丽。不信，请你跟着我去看看吧。
一进后门，我就似乎闻到了春天的气息。柳树姑娘开始梳理自己的新发，细细的、长长的。竹子也长出了新叶，相互簇拥着，绿得那样迷人，那样充满活力。远处传来了一阵悠扬的二胡声，那是老人们在演奏呢！临海的老人们喜欢书法，喜欢画画，也喜欢在东湖拉琴唱曲，悠闲自得。
往里走，我看见了一个平缓的小山坡，冬天枯黄的草地又开始冒绿了。满山的广玉兰，虽然没有绿叶的衬托，但是没关系，它们依然那样婀娜多姿，美丽动人。它们就像一群可爱的仙子，在树枝之间穿梭。
走过小山坡，我们来到了后湖边。湖面开心时就像一面镜子，也想一块碧绿的翡翠，绿得发亮，绿得诱人。一阵微风吹过，生气的湖面，波光粼粼，就像谁在上面撒了一层碎银似的，一闪一闪的。
一路走来，我们看见了穿花衣的孔雀，它是那样的.美丽动人，引得游人们忙按下快键与它合影。我们看见了粉如霞的桃花，虽然就只有那么几棵，但与柳树相间，点缀得恰到好处。还有一些不知名儿的黄色小花，在湖边灿烂地怒放着，把东湖打扮得那样迷人。
接着，我们来到了一个有游乐设施的地方。这时，我注意到了一个钓金鱼的
小摊，心里马上来劲了。心想：我从来没有钓过鱼，既然碰到了，又怎能放过呢？
于是，我要求妈妈付了钱，拿起鱼竿钓了起来。刚开始，因为没有钓鱼，怎么也钓不上来。妈妈见了，对我说：“钓鱼不能心急，你看，鱼儿都还没有咬住鱼钩，你就把鱼竿提起来了，怎么能钓到鱼呢？”
听了妈妈的话，我耐心地等待鱼儿上钩，终于让我钓着了两条金鱼。走的时候，那个小摊主还多送了我两条哩！提着金鱼，我别提有多开心了。
一会儿看看袋子里活蹦乱跳的金鱼，一会欣赏东湖的美景，真是惬意之极啊！
