秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后,我便每天深思,想了许多、许多……[由题而思,真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着,此时的心一转眼间清凉了许多。忽然,一阵秋风吹过,我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天,是一个丰收的季节。
在这时,梨树挂起了金黄色的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容,因为他们有了收获,得到了回报。再看看我们的祖国,“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息,我们中国在世界上再一次创造奇迹,让全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收获吗?从开学到现在我没有一点儿进展,六年级本应是个极度紧张的时候,但我依旧天天玩耍,满不在乎,似乎并没有一点压力。
别的同学在家里天天苦苦学习写作,每天深夜灯还亮着,早上早早起床背东西。但只有我,每天开开心心,无忧无虑,无形之中成了他们心中的“偶像”,但你以为这样好吗?每当老师布置完作业,同学们写的十分快,而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了,而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久,就要期中考试了,我心里一点儿底也没有,脑海中一片空白。在这个收获的秋天,我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过,我的心更凉了。
【评语】读完你的文章,首先给人一种“消沉”的感觉,处于你这个年龄,应该是朝气蓬勃,奋发向上,你为何这样呢?其次,本文从写作角度来说,是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”,反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后,本文能结合自己的实际,真实的写来,采用各种表达方式写成此文,是难能可贵的。希望你调整自己,全心投入,请相信“一份耕耘一份收获”,明天会更好!
“文盲”对我们这个年代并不陌生。但是,生活中有一些人宁愿当“文盲”,今天我看到一幅叫《假文盲》的漫画,我陷入了深思。
寒冷的早晨,北风呼啸,立着一块十分醒目的牌子,牌子上清晰地写着五个醒目的大字—母子上车处。可向下一看,四个男人站在那儿,却把一个抱着孩子的妇女挤在一旁,孩子吓得嚎啕大哭,母亲赶紧哄了哄孩子,这几个男人一个个面无表情,若无其事的站着等车。
在这四个男人中,第一个身穿一件皮大衣,裤子和鞋子都很讲究,应该是出自有教养的家庭,但他此时却忘了父母的教导“尊老爱幼”。第二位戴着军帽,应该是位军人,他此时眯着眼,毫不在意那牌子上的字,他此时应该也忘了***教诲的“为人民服务”了吧!第三个是一个知识分子,脚蹬一双油光闪亮的皮鞋,却睁得大大的眼睛,装着欣赏风景的样子。第四个的件大衣,戴着口罩,可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。这些人为了自己的方便,不顾公共道德。
在生活中,还有许多类似这样的,但人们似乎已经见怪不怪,屡见不鲜了。如:在垃圾筒上明明写着可回收垃圾和不可回收垃圾,可有些“文盲”不仅扔错了地方,还扔得满地都是。还有,在绿油油的草坪旁会有几个醒目的大字“不要践踏草坪”,可一片片的绿草上总会有一条条褐黄色的小道。
努力吧!让我们行动起来,不做“假文盲”,做一个真正有文化、有素质的人。
我是一只小小小小小小鸟,一点轻松也没有,我成天为觅食而穿梭在树林。早已厌倦了这种生活的我,是多么羡慕那些笼中鸟。
于是我决定迁徙到大都市。正当我刚刚安好家时,已是夜幕降临,华灯初上了。这时,我看见一个小女孩坐在窗前写作业,她是那么地认真,以至于连我在窗外也没有发现。
我在枝头叫着,看着路过的行人,满心认为他们会把我接回家,谁知一个个扬长而去,但我却不灰心,一心等着有人接我回家。
就在这时,小女孩从座位上站了起来,把椅子挪开,把窗子拉开,探出头来,抬头仰望天空,她目光显得如此呆滞,还摇摇头,长叹一声:“哎——”我从这声叹息中觉得有一种与小女孩年龄不般配的沉闷而又令人怜悯的感情。
我觉得奇怪,因为我认为她双亲健在,无须料理家务,为何如此叹息?她性格应活泼愉快,为何似乎拥有大人们生意场上的无情与叹息呢?我陷入了深思。
慢慢地,到了夜深人静的时候了,百家灯火已经熄灭了,唯独路灯和小女孩房间的灯尚未熄灭,小女孩仍然坐在窗前奋笔急书,埋头题海。倘若台灯是有生命的,那它不知道做了多少次“手术”——换内灯管。
我看着这一切,更加迷惑不解了,按道理来说小孩子们已经早已进入了梦乡了,为何她迟迟不睡呢?是她成绩差吗?我带着疑问飞到了她的窗前。
小女孩仿佛也听到了我扑腾地振翅声,为我开窗,我见她把窗打开,便落在她手心中,她望了望我,眼里流露出千丝万缕的羡慕之情,我对这种感情似乎有些不解。
一刹那间,我明白了,这是一种渴望自由之情,是那样的强烈,我的心也为之一颤,我也对那些笼中鸟的“幸福”生活产生了新体会,那些所谓“幸福”生活全是假的,只有自由才是最真实的,也是最可贵的!
北风呼啸,寒风刺骨的冬天,一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子,急匆匆地向公交车站赶去。
她打了个冷颤,把孩子抱紧了,面对一阵阵如刀割死的狂风,这位母亲只期盼公交车快一点来到。这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上车处,瞟了瞟这位母亲,又瞟瞟母子上车处着几个大字,走到普通车站,看见长龙似的队伍,对着手呵了几口气,之后索性又把手伸进大衣兜里……
不知什么时候,中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势!而那位母亲不只是害怕还是冷。她抱着孩子躲到了牌子后,瑟瑟发抖。这时,又来了几个男人,大家都以中年男子为榜样,毫不犹豫地站在母子上车处的地方,一旁的母亲可怜巴巴地看着大家,那个孩子冷得哇哇大哭,那几个男人却无动于衷。
这是著名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不仅为那位母亲打抱不平,为什么那些人要占母子上车处的位置呢?难道大家不识字?都是文盲?不,天下会有戴眼镜的文盲?真是笑话!
在生活中,这些情况也有许多。一次我去医院看望表弟,医院里分明写着:禁止吸烟。可我仍然看到好多人在吞云吐雾;还有大街上都有分类垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾随处乱扔,就是即使垃圾桶里他只有几步之遥,要么就把垃圾不分类的乱丢。
如果他家都能讲文明,懂礼貌,做事将心比心,千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。
在一个寒风瑟瑟的上午,长途车站已经排成了一条长龙,几个青年等的不耐烦了,便排到了第一个车站——母子上车处。
这几个青年男子,第一个青年像是个国家干部,穿着一件笔挺的黄色大衣 ,脚上的皮鞋黑亮黑亮的,一尘不染,他双手插在大衣口袋,目不斜视地站在那儿,一动不动,第二位像是个军人,魁梧的身材,得体的毛翻领大衣,让人感到一种威严,站在那里双眼紧闭,好像在闭目养神;第三位好像是位知识分子,一副金丝眼镜,看他目不斜视,若所思的神情,说不定还是个教授呢!第四个像是个大夫,一只雪白的大口罩盖住了他的半个脸……他们神气十足,可却没有一点公德心,不然,旁边站着一位妇女,可这几个青年旁若无人地站在那里一动不动,丝毫没有要给她让道的意思。
这位妇女鼓起勇气,走到那位“国家干部”的眼前说道:“同志,请问这上面写的是什么字?”“读什么读,你不识字呀。”这位“国家干部”大吼大叫道。“对不起,”妇女忍住心中的怒火说道:“我是个文盲”“这都不知道,听好了。”那位站在“国家干部”身后的“军人”有气无力地说道:“母——子——上——车——处。”妇女认为目的达到了,便理直气壮地说:“既然这是母亲带孩子上车的地方,那你们呢?是妇女还是孩子呢?我们都社会的一员,如果人人都像你们一样,那世界还不乱套了。”这几个青年人惭愧地低下头,便匆匆地跑到另一个车站去了。
这位妇女望着这几个青年人笑了,心想:这几位年青人太有趣了!
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