四年级最美古诗400字作文【一】
一月，下雪了，给我们的学校带来了雪的美景，天空上飘起了珍珠般的雪花，积雪层层垒起。小朋友们都在开心地打雪仗，堆雪人，做雪天使……这是人类和自然结合起来的美。
二月，雪化了，一层一层积雪正在不断地变化。阳光来了，开始有了早春的魅力，大雁都飞回来了，整个校园再次开始生机勃勃。
三月，人们都把棉衣脱下，温度开始回升，这是去旅行的最好时光。同学们背着大大小小的书包，开始了下学期的学习，开心地重回学校。
四月，早春已结束，晚春就要来了。最开心的春游就要开始了，大家会去野营、钓鱼、爬山……另外，也不要忘了，愚人节的`快乐！在学校，桃花、梨花、樱花全部都盛开了，只要一到下课，同学们就会去欣赏开在学校里的花。
五月，该和春天说再见了，冰淇淋店的生意多了起来。于是，一放学就有很多人去买冰淇淋。同时，劳动节也到了，学校里每个学生都要搞大扫除了，多勤快呀。
六月，儿童节到了，我们狂欢了，这意味着暑假也要到了，但是大家也要为期末考试做好准备哦，否则考砸了暑假就会很难熬哦。
七月和八月是大夏天，学校里空无一人，同学和老师们都在休息。校园里，多了平时难得安静，安静的美，也很吸引人。
九月，两个月快乐的假期已经结束了，每位同学都升年级了，学校里又充满了热情，恢复了原来的热闹。
十月和十一月，大雁飞走了，温度开始降低了，同学们一个个穿上了毛衣、马甲、棉袄……马上临近一年的结尾，但在学习上不要放松哦。
十二月到了，一年快要结束了，期末考试也要来了哦！对了，跨年的时候，寒山寺很热闹，就像《枫桥夜泊》里所说的，你可以去听听跨年的钟声哦。
十二个月里的学校有着它不同的特点，我们的学校也是我们最好的家园。
四年级最美古诗400字作文【二】
今天，我观看了《20xx寻找最美孝心少年颁奖典礼》。在上课时只看了一半，回家后，我又在电脑上观看了剩下的。
第一位孝心少年名叫王泽盼，他今年14岁，他的姐姐王娅梅患有先天性残疾，背驼不能走路，今年15岁的她不到1.2米。王泽盼每天背着姐姐走两公里山路去上学，他从头到尾从来没有说过一个“累”字，也从没有丢下姐姐不管，他一味的帮助姐姐上下学。他马上就要转学到阿市中学了，他说了两句话：“我不能放弃她，如果不背姐姐上学，他就没有机会上大学了。只要你想读书，我一直会背着你上学，陪你上大学！”听了这两句话，我感动得流下眼泪。我感受到了王泽盼对姐姐的那种责任心和不愿丢下姐姐的坚定。
第二位孝心少年名叫索朗曲珍，来自西藏拉萨堆龙德庆县，她今年14岁。她住在SOS儿童村，照顾6个弟弟妹妹与181个孩子为伴。她虽然失去了双亲，却撑起一个更大的“家”。索朗曲珍也说过一句话：“感谢爷爷奶奶把我养大，感谢妈妈给我家庭的温暖，感谢我的老师让我学会了知识。也感谢社会上的所有爱心人士让我重新过上了更好的生活，等我长大了我也会帮助需要帮助的人，让他们也像我一样获得帮助。”是啊，一个人获得的帮助，对他来说是一个报答。
……
一共有10位孝心少年，在这十位中让我记忆最深的是黄海宁姐姐，她的父母工作忙，没有时间照顾爷爷、奶奶、姥姥和姥爷，所以，照顾4位80多岁高龄的老人这个重任就担在了海宁姐姐身上。她说：“他们一天天把我带大，那么我也许也能，一天天的陪着他们变老！”
百善孝为先，我们要以孝心少年为榜样，从现在开始，从小事做起，以自己的实际行动孝敬父母和长辈，让孝心在幸福生活中开花、绽放，让中华民族的传统美德发扬光大！
“孝”上面是老，下面是子，一个字就给中国人定下了做人的规矩。孝，不分大小，不分远近。——最美孝心少年
四年级最美古诗400字作文【三】
千岛湖，顾名思义，就是有一千多座小岛的湖，实际上千岛湖确实有1078座大大小小的岛屿。这众多的岛屿在以前其实是一座座山。以前其实并没有千岛湖，为了新安江水电站蓄水发电，才建了大坝。随着蓄水的增加，慢慢形成了现在千岛湖的模样。所以在千岛湖水底，沉睡着一些大大小小的村落，这些都是人们为了国家发展所作出牺牲的见证。
开车行驶在环湖公路上，一眼望去，远处群山连绵起伏，近处岛屿星星点点散布湖面，云雾绕着山腰，青山倒映在湖面，简直就是人间仙境。为了方便交通，人们遇水搭桥、逢山开路，大大小小的隧道构成了千岛湖的另一道风景，光从我们住的宾馆到约好采桔子的农家，便经过了17个隧道之多。因为是阴天，湖水呈现出墨绿色，但加上群山环绕、绿树成荫，倒更像是一幅水墨山水画，看着别有一番风韵。
道路两旁挺拔的树木，像仪仗队一样，欢迎全国各地的游客。这时打开车上的天窗，享受着徐徐清风吻过你的脸颊，加上金秋桂花的.芳香，那感觉十分惬意。而湖面上，往来不息的游轮，带着游客们近距离观赏千岛湖的美景，使得这一幅水墨山水画又多了几分活力。
千岛湖美的可不只是景色，还有当地的美食，也必须一试。说到千岛湖的美食，让人马上联想到的就是千岛湖鱼头了。由于千岛湖水质好，加上人们保护得当，使得当地野生千岛湖包头鱼个大肉肥。千岛湖鱼头最有名的吃法就是鱼头汤了。不用添加任何佐味料，只需大火炖煮，加点农户自家做的豆腐，不一会一锅汤白味香的鱼头汤就新鲜出锅了。闻着香味十足的鱼汤，吃一口滑嫩的豆腐，喝一口鲜甜的汤水，就一个字——美。接着来一块鱼头肉，那Q弹又有粘性的鱼胶，吃在嘴里，回味无穷。
千岛湖的美食除了鱼头，还有许多野味水果。随着当地农民伯伯来到山间地头，满山的桔子，虽然皮还泛着青色，但吃起来却是汁多味甜。还有山路边上偶尔冒出的几颗柿子树，挂满了红通通的柿子，像为庆祝国庆而挂起的红灯笼。随手摘下一个，不用咬，只要轻轻一吸，甘甜的柿子就滑进你的嘴里，甜到心里。另外还有野生的猕猴桃，像一颗颗小皮球；野生板栗，虽然外面顶着个刺头，但烧熟剥开后，却香糯甘甜……
这就是千岛湖，仙境一般的千岛湖，欢迎您来赏景，欢迎您来品美食！
四年级最美古诗400字作文【四】
今天晚上，我打开电视，收看中央台的寻找最美孝心少年颁奖礼节目。看完后，我的心灵受到很大震撼，同时深感自叹不如。
节目讲述了最感人的十位孝心少年，其中，我感受最深的是：16岁的黄凤，她爸爸残疾，妈妈离家出走。当时她只有六岁，就撑起了整个家，还要照顾爸爸、做家务，每晚每隔两小时就帮他翻身一次。
11岁的高雨欣，父母离异，妈妈残疾。他每天起早贪黑，以路边摆摊烧烤为生，赚到的钱给母亲治病。而且要做所有家务，每天只有两小时不到的时间学习，却可以考到科科满分、全县第一的好成绩！
13岁的王芹秀，出生被亲生父母遗弃，被养父捡到抚养，她懂得感恩。在她8岁那年，养父得病不能干重活，她照顾爸爸、奶奶、家庭。上山砍柴并背三十多斤的柴下山。邻居帮忙后，还去别人家干活报恩。
……
孝心少年的故事，个个震撼心灵，催人泪下，这些小朋友承受着异于常人的压力，做着令人钦佩的举动，可歌可泣，苦难和贫穷磨砺着他们的身心，想想，当6岁的黄凤每晚每两小时起床帮爸爸翻身时，我们都在父母的怀抱中熟睡着，半夜里还踢被子。而她却要用娇嫩幼小的肩膀去照顾爸爸；当高雨欣在蚊子多多的黑夜的街头上大声叫卖烤串时，我们在温暖幸福家里看着电视或玩着电脑，我们有很多的时间学习，不用做其他事都考不到100分。而高雨欣却只有两小时学习却考得科科满分！全县第一；我们对亲生父母都不够孝顺，而王芹秀用感恩的心以她幼小的身躯顽强地支撑着整个家，承担起繁重家务，报答养父……
想想我们自己，丰衣足食、无忧无虑，还撒娇哭闹；平时学习不认真、不听话，父母批评时还反驳，一点都不懂得感恩，不孝顺；游戏是每个孩子都爱玩的，有时我们还盲目消费，买游戏卡，浪费了许多钱……
那些孝心少年与我们年龄相似甚至比我们小很多，但他们却用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。他们是阳光，是人间的爱，是国家的希望，是社会的榜样！我们应该向他们学习，做一个孝心少年！
孝顺长辈、父母，总有一天他们会离开你或者你会离开他们！别爱得太迟！从身边的点点滴滴做起吧！别在失去后才觉得遗憾！
四年级最美古诗400字作文【五】
“东风暗换年华。”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。
人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。
风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。
阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起，展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景，在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”。行文自然流畅，毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点，人生却有方向”将主题引向新的高度，告诫自己，也同时启示读者在留存记忆的同时，更要把握如今和未来，要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此，考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平，令人赞赏。
四年级最美古诗400字作文【六】
周天下午，我和妈妈一起观看了《寻找最美孝心少年晚会》，一首《千里寻你》把我们带进了晚会高潮之中。
我们在寻找，寻找一位又一位的有孝心的少年。“孝”这个字如何写的更美如何写的更好，十位孝星少年带给了我们最好的答案。给我印象比较深的有黄凤的遭遇，本来黄凤有一个幸福的家庭，可是在一次意外中，爸爸不幸摔成了重伤，再也站不起来了。妈妈接受不了这个现实离家出走了。小黄凤听别人说上海能治爸爸的病，于是带着家里仅有的27元钱，推着爸爸，带着奶奶，抱着一丝希望经过了500多公里终于到了上海，但是带给黄凤的还是一个无法治愈的结果。小黄凤年仅6岁就承担起了照顾家庭的重担，日复一日，年复一年，整整十年过去了，她还在坚持着，继续着，努力着……
赵文龙，有一个得了绝症的妈妈，妈妈为了不拖累家庭就和爸爸离婚了，龙龙被判给了爸爸。但是龙龙为了照顾妈妈义无反顾的回到了妈妈身边。从8岁起，龙龙就带着妈妈一次又一次的去医院做透析，这一走就是三年，8000多公里，龙龙是怎么一次又一次的走过来的？看看龙龙穿坏了的鞋子我们就知道答案了。为了妈妈的身体，龙龙要提前把菜里残留的有害物质泡出来，为了让妈妈吃的更有营养一些，龙龙就捡一些废品，卖了给妈妈买一些肉，改善一下生活。当看到她们母子为了那么一点点肉推来让去的时候，我和妈妈都哭了。我哭是因为我每天想吃什么妈妈就给我做什么，我还要挑三拣四的对妈妈发脾气，我感到羞愧的哭了；妈妈哭，是因为龙龙的懂事和孝顺。
让我们感动的人还有很多，让我们感动的事还有很多，如果我们仅仅是感动，而不是行动，是不够的。和她们比起来我们是何等的幸福，今后我一定要好好表现，做一个有孝心，有爱心的人，为社会，为家做出我们能做的一切。
四年级最美古诗400字作文【七】
今天下午少先队活动时，老师给我们播放了一段视频，内容是“寻找最美孝心少年”。
第一个是安徽的黄凤姐姐，父亲一次打工，不幸从楼上摔下来，脊柱摔断，摔得下身瘫痪，妈妈离家出走了，黄凤姐姐一个人照顾父亲。12岁时，她推着400斤重的铁床，一步步走到了上海，把父亲送到了医院治疗，可医生却说治疗不了，黄凤姐姐不放弃，跑了好几家医院，但医院对父亲的病情也束手无策，黄凤姐姐不停地带着父亲到处奔波，终于，武警总医院免费给父亲做了第一次手术……
黄凤姐姐为了治疗父亲的瘫痪，不畏困难、坚持不懈，这种精神值得大家学习。由此，我想到我自己，每次弹古筝时，都不会坚持，今天弹了一下，明天就不想弹，感觉曲子很难一样，看来自己真的要好好学习黄凤姐姐了。
另一个是包头的赵文龙哥哥，他的母亲患上了脊椎裂和尿毒症，妈妈和爸爸也分开了，他一个人每时每刻照顾着妈妈，带妈妈做完透析后，还给妈妈进行按摩，直到妈妈熟睡。有许多的好心人捐款给他们，文龙哥哥都用小本子记下来，他说以后要报答他们，为了让妈妈不再营养不良，文龙哥哥天天捡塑料瓶子卖钱给妈妈买肉吃……
文龙哥哥有一颗善良、感恩的心，我们要向他学习这种优秀品质。想想我自己，一点小事就对妈妈大叫大喊，不懂得尊重她。妈妈耐心给我讲解作业的时候，我却三心二意，总想着玩，不能体会到她对我的良苦用心。平时，每做完一次手工后剩余的纸片，不会主动地收拾干净，总是妈妈催促我才行动。看了“寻找最美孝心少年”之后，我太惭愧了。以后，我要认真地改正自己的缺点，关心、疼爱妈妈，学会感恩，感恩家长、长辈、老师，感恩所有帮助过我的朋友和同学！
“最美孝心少年”黄凤姐姐和赵文龙哥哥是我们大家认真学习的好榜样！
四年级最美古诗400字作文【八】
中国人都说：“百善孝为先。”感恩慈孝，一向是中华传统美德，更是做人之基本准则。父母，是最贴心的朋友，是爱的太阳，温暖着我们心灵最柔软的地方。今日，我观看了《最美孝心少年》颁奖仪式，我被深深地打动了，那一双双稚嫩的小手、肩膀，都承受着家庭里多少重担啊，这些孩子在原本应当无忧无虑的欢乐童年里，经受了那么多苦难，却依旧坚强，依旧灿烂地笑。看完视频，不禁让我热泪盈眶。
影片中，这些孝心少年，他们与我的年龄相仿，可是我的本事远远不及他们。让我记忆最深刻的，是与我年龄差不多，一个仅有十岁的小女孩——王荠悦。她的妈妈双目失明，而她的爸爸也仅有0.1的视力，有许多好心的群众都帮忙他们，帮他们买一些可帮忙荠悦父母的物品，可他们断然拒绝了，因为他们觉得小荠悦就是他们的眼睛，父母给小荠悦树立了榜样，从小培养孩子自立自强。是啊，荠悦不会因为妈妈的眼睛失明而感到自卑，反而还带妈妈去参加各种亲子活动。年幼懂事的她，帮爸爸整理店里的物品，小荠悦从五岁起，便搭着小板凳做饭，这一站便是五年。小荠悦从不觉得辛苦，因为她能看见爸爸妈妈欣慰的笑容。一双小手，拉着两双大手，肩并肩走在一齐，岁月中，留下小荠悦和爸爸妈妈永恒的幸福，一双眼睛给三个人带来光明。
还有许多孝心少年的事迹让我感动，他们每个人的故事都足以让我的心久久不能平静。命运的坎坷，使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。我常常享受在父母的爱中，却从未想过如何去回报自我的父母。这些孝心少年这么伟大，这么懂事!他们令我的脸上火辣辣的。这些孩子用孝给我上了深刻的一课。我必须要像那些孝心少年学习，学习他们不畏艰难困苦的精神，学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。
尽孝，不要等待，就是此刻，孝心来自我们的点点滴滴，让我们一齐用爱，填满世界;用行动，孝顺父母吧!
