种香芹的作文怎么写

种香芹的作文怎么写

首页话题更新时间:2023-12-03 15:08:25
种香芹的作文怎么写

种香芹的作文怎么写【一】

花生,一种朴素,不招摇自己:它虽然没有桃子苹果那样诱人的外表,也没有桔子那独特的香味,可花生却很有营养,有很美味是很多人的喜爱。在暑假刚开始的时候,我从奶奶那拿到了几粒花生籽,我便心血来潮,决定种花生籽。

我照妈妈说的,先把剥了壳的花生平铺在楼顶晒这要在播种的前几天,要在晴天晒,每隔两小时就要翻动一下,晒三天,就好了。

哪个时候很热,我在烈日下把花生籽种下了,可我的心里还是很担心:现在这么热,花生会不会渴死,晒死啊!我心里满是着急,我便提起您刚刚放在一边的水壶,会洒在泥土里,我洒下了我的期盼,泥土湿了。

从那时起,我每到回家时,我就会马上跑到楼下去,看看发芽了没,让后又给他浇水、松土、施肥。终于,功夫不负有心人,花生发芽了,我那时可乐的呀,就好像它已经结果了一样,可开心了!!

花生的苗不想绿豆那样只是一根挺挺的又有点细细的,花生的苗是有三个叶子长在同一个茎上,但高低不同,一个在顶端,还有两个向左右分开。花生苗的茎是有点粗粗的,看起来很有水分,叶子也看起来厚厚的,是像婴儿襁褓时的被子一样两端向内卷,还有点皱皱的。

现在花生已经张很大了,很茂盛,但还没开花,但是我想,这包含了我的汗水的花生,应该比别的花生都好吃。

种香芹的作文怎么写【二】

昨天晚上,我在乐购超市买了一包草莓种子。今天天气特别好,阳光灿烂,虽然有丝丝寒风,但我想一定不影响草莓的发芽生长。

今天上午,奶奶帮我找了一个大花盆,里面装满了黑土。你们知道种草莓为什么要用大花盆吗?你肯定想不到吧!花盆越大,泥土越多,越肥沃,草莓的营养会吸收得更好,嘻嘻,明年就能吃上又大又甜的好草莓啦!

我把几颗种子轻轻地洒在湿润的泥土上,又在种子上面均匀地撒了一点点细土,你一定以为种草莓已经完工了吧!不,没有。我要抓几条蚯蚓住在花盆里,陪伴小种子快活成长。

我拿了一把小锄头,来到门前的鸭窝旁,开始掘土,可是连蚯蚓的影子也没见着。邻居小友公公对我说:“要在有草的地方挖,那儿土地潮湿,蚯蚓就多。”我把目标转向了菜园,赶紧开工,才锄几下,就发现了一条棕色的圆圆短短的东西,啊,是蚯蚓,这么快就挖到了,我激动得大叫!我真是挖掘天才。可是仔细一看,它却已经奄奄一息了,原来我不小心锄断了它的头部,我的心一下子变得沉沉的,只好拿它喂鸭子了。

回到菜园,我又继续挖掘,这次我比刚才小心多了,轻轻地锄,仔细地锄,哟,我发现了一条长长的肥肥的蚯蚓正准备往掘开的松土下钻,我想它一定是受到了惊吓,想赶紧躲起来,可是它还是被我轻轻地从泥土里拉了出来。我温和地说:“小蚯蚓,别害怕,我不是来伤害你的, 我现在封你为“草莓之家保姆”,去照顾我的\'草莓种子。”小蚯蚓似乎听懂了我的话,缠住了我的手指,好像在说:“遵命,遵命,我一定好好干活!”

我把小蚯蚓放进了草莓花盆里,请妈妈帮忙把花盆放到了五楼的玻璃房里,那里阳光充足,湿润温暖,很适合草莓发芽。看着花盆,我浮想联翩:

过了几天,草莓种子被蚯蚓保姆叫醒了,它掀开了黑被窝,钻出绿绿的嫩芽,它看到了蓝蓝的天空,白白的云朵,还有高高的我。它不断地长高,长大,展开一片片绿油油的叶子,叶子下挂满了一个个水灵灵的、甜如蜜的草莓……

种香芹的作文怎么写【三】

这个季节正好是种草莓的好时机,外婆买了草莓种子给我和弟弟种,我们兴冲冲的拿起早已准备好的锄头直奔菜园开始种草莓,作文 种草莓。

菜地里外公早已将土整平。外婆在前面种,我和弟弟在后面学。只见外婆用锄头把土翻开挖上一个小洞,达到了一定程度,拿出种子小心翼翼的植入土中让尖头朝上,外婆说这样才不会往下长。我们吓了一跳马上把自己的种子摆正,生怕它长不出来。然后把肥料拿出来舀上一小勺平铺在种子的四周,再把翻出来的土铺上去,浇透了水,小学六年级作文《作文 种草莓》。终于大功告成。

我每天都会定期帮它施肥浇水。天气渐渐冷时,我们竹篾做了几个架子,外面用白色的塑料薄膜搭起了一个棚,来提高它的\'温度。

在我的精心照料下,草莓终于开出了娇小的花朵。每一朵盛开的花像是一个装满了小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的,难道装了玉露仙浆?

又过了一个星期,在我去浇水的时候发现小花变成了一颗颗,绿绿的,毛茸茸的,长得像颗小小的心一样的草莓,闻起来有一股浓郁酸甜的味道,梦幻一般轻轻地笼罩着我。我摘下一颗,尝了尝,还真好吃呢!

看着那犯起了诱人红晕的草莓,我心里仿佛蜜一样甜……

种香芹的作文怎么写【四】

2、给书中的某个人物写一封信,给他提提你的建议。

3、想象你就是这本书的作者,描述一下书中的人物在本书诞生之前的几年或之后的几年经历了什么。

4、根据该书表现的某个主题写一篇短文。例如,如果该书的一个主题是爱,你可以写一篇关于爱的文章,并用上书中的例子。

5、创作一首、歌曲或一个故事来表现书中的`人物、冲突或主题等。

6、根据书中的某一人物或情节画一张画或图表,并作出相应的详细解释。

7、想象对书中某一人物进行采访,你可以问他书中有关的内容,也可以问他其他问题。用你自己的语气提问,然后用该人物的语气进行回答。

8、回顾整本书的内容,给出你对这本书的评价。无论你认为这本书是有趣还是无趣,都从书中找出例子来证明。

9、写出书中的主要问题或冲突,涉及到的人物,以及结局。

10、将下面这个句子填写完整:我喜欢(不喜欢)作者(或某一人物)??的方式,因为??(字数250——300)

11、描述一下你读这本书时的感受(愉快、悲伤、解脱、愤怒、或充满希望等),并解释你为什么会有这样的感觉。

12、为这本书设计一套试题。

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