今天,我向大家推荐一个《叶圣陶专辑》里的一篇有趣的文章,大家来一起来看一看吧!
从前,有一粒种子,跟核桃一样大,外皮绿油油的。听说,种出来的芽,可以长出的芽就像一块翡翠,还会长出一个巨大的花朵,气味的味道,不管是玫瑰花、桂花、荷花,都比这些花芬芳,走过他身边的人,比任何花的味道还香。
一个国王知道了这颗种子,欢喜得一直笑,她想着:“我只要有了这颗独一无二的种子,我一定会是最尊贵、最有权力的人!”于是,立刻就叫人把那颗种子带过来,把它埋到白玉盆里。天冷了,把它放到暖炉旁边,每天给它浇水,等着、盼着、但还是只有灰黑的泥,什么都没有,结果,国王生气了,说:“这又臭又难看,我要他干什么!”说着,就把它用力一扔扔到了池里。
一个大富翁知道了这颗种子,想方设法,得到了那颗种子,于是他叫人每天给它最好的待遇,心想自己有了那朵花,一定会是最优越的,转眼间,一年过去了,那朵花还是没开,富翁在旁边祈祷,但还是没有用,只有灰黑的土,于是富翁烦了,就把它扔了。
于是,一个商人捡到了,把它埋到土里,想着靠这朵花赚钱。但花没有开,士兵捡到了,想靠它升官,但是都没成功。
于是掉在了农夫的手里,他没有任何杂念,把它埋进麦田里,跟照顾其他植物一样,什么都做到了,结果长出了犹大有美丽的花。
这个故事告诉我们干什么都不要想一步登天,只要使得做好自己就行了。
这些植物的传播方式也各有不同,但都能在漫长岁月的流逝中保有一席之地。形式没有好坏优劣之分,都是依据自身的情况而定,从小小的种子都成长起来了。我们的孩子现在也是粒种子,我们该怎么帮助她们成长呢!
植物的种类很多,大小、轻重、地域、喜好都不同。孩子们也同样有各自特点,很多基本的特点天生就注定的,长大后或许会有改变,但基本特点不会有大的出入,反观自己同龄人的成长过程,小时候的影子还是很明显的!这或许给了点启示,顺着小孩的特点有意识的培养,不足的方面有意提高,优势方面能高人一筹,这能让她以后的生活顺利一点。
小孩总是在长大,她是否能够很好的适应这个社会取决于她在各种观念上的理解。在平时的生活中多讲讲事情的基本道理,大的理念,一两次她或许不明白,时间长了就会吸收成她的一种正确积极的观念。在以后的生活中或许能更好的应对各种挫折、竞争。但这只是基本的要求,生活中总是有各种小插曲,磕磕碰碰再所难免,所能指导的也不可能面面具体,很多都需要她自己去面对,如果她的心理足够强大,那问题就能迎刃而解,所以坚强,坚韧的性格是必须针对性的培养。这需要不断磨砺,有意锻炼。假以时日,必然有所提高,给她一个积极,乐观,阳光的环境,让她每天汲取一点,成为她骨子里的一部分,那么这粒小小种子也能茁壮成长,成为一颗能够抵御风吹日晒的参天大树!
今天我读独了《一粒种子》。讲的是:有一粒种子,它分别被国王、渔夫、富翁、士兵和农民发现了。其中,国王、富翁和农民则种下了这粒种子,但最后, 只有农民种出了花。为什么呢?因为:国王、富翁和士兵都把这粒种子看得太重要了,总害怕有东西伤着种子。而农民呢?他把这粒种子和其它种子种在一起,用和 普通种子同样的方法一样——该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,样样都做到了。所以最后只有他种出了世界上独一无二的花。
读了这篇文章,我知道了:不光是花,世间万物都需要风雨的洗礼才能长大。蝴蝶奋力地钻出茧子,是为了在花丛中飞的力量;雏鹰磨练脚爪,是为了以后的搏击长 空;竹笋顶起石块,是为了变成挺拔的成竹,人也是一样的,不经历风雨,怎能看到彩虹?没有挫折与失败,怎会享有成功?
总会经历风雨。但今天的风雨,是为了明天的彩虹!
我很高兴能和我的孩子一起参与学校的童话阅读节,重读了德国安妮。默勒写的《一粒种子的旅行》这本书。再次读这本书,俄日二世和儿子一起阅读的,我又有了不同的感受。
书中讲述了当我们人类想旅行时,有火车、汽车甚至飞机。而植物却没有这些交通工具,似乎哪也去不了。虽然如此,我们还是在一些出乎意料的地方发现它们坚强的身姿,比如:石头缝里、广场的角落里,或是高高的房顶上……难道植物也有腿,也会坐汽车?坐火车?原来,植物传播种子有各种各样的方式,它们都会把自己的种子送上旅途。有些种子等保护罩成熟裂开就落进泥土里长大;有些种子是乘着风飞向四方;有些种子附在小动物身上搭乘免费的动物公交车远行;还有些植物可以靠自身力量把种子投射到远方。植物种子的旅行真是很神奇,我们感知了大自然的神奇力量,真是大开眼界,精美的绘画更是让我和儿子爱不释手。
看完这本书后,我和儿子进行了交流:我们不仅对这些植物为了生存下去“想”出来的办法而惊奇,更加敬佩的是作者的观察能力,连这些细节都能很清楚地描绘出来!原来大自然有这么多的神奇现象,需要我们有一双探索和发现的眼睛,去了解更多大自然的秘密。对于像我有个二年级儿子的家长来说,在教育孩子上的启发更多。对于我的调皮儿子,我一直才去的“盯梢”策略,因而儿子回家完成作业就“等妈妈”,依赖心理严重,只要我不在家,阅读就成了口号,我也很疲惫。只要我管的紧些,成绩就上去一点,只要我稍稍放手,就马上下降,儿子在学习方面的责任感较差,没有学习的动力。“种子”的努力,植物的“放手”给了我很多启发,现在我应该做的,就是告诉孩子应该走自己的路,因为路是他自己的,学习也是他自己的事,一步一步地和他形成共识,接受了这个“没有妈妈和约束也可以自己走好”的观念时,孩子才会主动学习,也才会有学习的兴趣。
我想对于儿子的教育,只要留心观察、努力付出、智慧过招,就一定会有意想不到的收获!我也会和孩子共同成长!
今天我读了一篇有趣的文章。名叫《一粒种子》。
文章中描述了,有一粒稀奇的种子。它有核桃那么大,皮绿油油的,如果它长出了芽儿就如碧玉一般,开出的`花就更美丽了。
国王得到种子后,就想让那粒种子为自己开出最美丽的花朵,以示自己更尊贵更有权利。可是两年过去了,种子并没有发芽,国王就把种子扔掉了。那粒种子被一位有钱的富翁得到了,他也想让这粒种子为自己开出美丽的花朵,以示自己更加高雅。让别的富翁们更羡慕自己。时间就这样日复一日的过去了,可是那粒种子还是没有发芽。富翁也丢弃了它。那粒稀奇的种子被一名士兵捡到了,他想利用这颗稀奇的种子升官,同样也失败了。最后,一位农夫得到了它。农夫用一颗平常的心态来为那粒稀奇的种子浇水施肥。没过多久,那粒种子开出了最美丽的花朵。路人们经过那里都会露出和平的微笑。
通过阅读这篇文章,使我明白了一个道理。做什么事情都要有一颗平常的心,更不要有私心,一定要专心致志,心无杂念才能做好每一件事情。
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