以我的理想为话题的作文题目【一】
我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。
早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。
晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。”
我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。
海，我爱你！
以我的理想为话题的作文题目【二】
我的童年就像一个七彩的梦，里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得，今天就让我给你讲一个吧。
记得那时我才四岁，在幼儿园上学，一天，我吃了一个弯弯的香蕉，吃完后我还想吃，可爸爸却说：“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。
晚上，我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”，我不知道那是弯弯的月亮，心里想：这下我可以饱餐一顿了。可我又想;香蕉是长在树上的，今天晚上却长在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问：“儿子，你在乱抓什么?”我兴奋地说：“爸爸你看，天上有一个很大很大的香蕉，你帮我拿下来让我吃了吧!”爸爸听了笑得一手捂着肚子，一手拍着我的肩膀说：“儿子，那不是香蕉，而是弯弯的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸听了耐心的对我说：“儿子，月亮是一个星球，每当晚上的`时候，它就慢慢地出来为我们照明了，它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释，我似懂非懂的点了点头。
现在我已经是初一年级小学生了，再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。
以我的理想为话题的作文题目【三】
朋友，在我们海安新世纪广场的西南边，有一个景色怡人、绿树环抱的地方，我是学校小导游。远远地，你就能看到四块形状各异的石头座落在水池中，上面写着苍劲有力的四个大字——海安实小，这就是我们的学校。一走进校园，你就会发现这里环境优雅，空气清新。校园里耸立着几幢雄伟的大楼，几架彩色的天桥将它们连在了一起，非常漂亮。南边是同学们最喜爱的少年宫，里边有演出厅、电脑房、藏书室……同学们可以在这里打电脑、看书、画画，它是我们学习的乐园。
少年宫的北边是我们的教学楼，每天我们就是在这里，认真地听老师讲课，学到了许多知识，这里是我们学习的天地。如果你想踢足球、赛跑、打乒乓球……，就请到我们学校的最西边，那里有长满草坪宽广的运动场，有许多运动器材，任你挑选。它是我们锻练身体的好地方。告诉你一个小秘密，我最喜欢的地方是学校最东边的三角亭，它是我们休息的好地方。它和四周绿色的草坪、五彩缤纷的鲜花组成一幅美丽的画卷，非常迷人！朋友，想到我们的学校来做客吗？到时候，别忘了找我做导游哟！
以我的理想为话题的作文题目【四】
我是校园学生导游，来自六一中队，名叫徐舒，今天有我带领你们参观，游览我们美丽的校园！
首先，让我们把目光转向大厅。看！咱们的学校得到的荣誉还真不少！有运动会的奖杯，阳光伙伴的奖杯；有“先进集体”的锦旗，同学们外出表演的'纪念照；还有“拾金不昧好少年”的水晶杯······这都是同学们与老师共同努力的成果！
在绕一楼走廊一圈，注资上都挂著名诗，这些诗写出了诗人们的豪情壮志，也激发了同学们的学习兴趣。由此可见，学校的教育方法大大加深了同学们对诗的理解，也能促成浓厚校园的学习氛围。
再上二楼，老子，孟子，茅盾，蔡培元······这些人物都是人们所熟知而不了解的，我们小学生更要争先了解。这些展板正好是同学们的学习榜样：学习老子对“道”一字的深刻理解与刻苦钻研的精神；学习茅盾的认真，耐心······总之，还有太多东西需要我们学习。
学习了这些名人的精神，我们在将主题切入同学们那有滋有味，五彩缤纷的校园生活吧！第一章：课外生活真有趣！这一展板主要展示的是同学们参加学校组织的课外活动时团结互助，自主独立的思考主题。下一块是学校语文组组织同学们写的“小陶诗”，里面还有一首诗是我们班同学作的呢！看！
看了自创诗，我们去参观一下数学展板吧！这是数学节同学参加“我加数学等于聪明活动”的照片，还有“巧算24点”和“数学竞赛”的益智活动。这是英语老师和同学们的成果，不但有“英语节掠影”，还有同学们制作的英语小报；下面斯科普世界，科学常在我们生活中出现，它是必不可少的，我们的电器的用法都来源于科学原理。
这次我的导游结束了，谢谢各位领导的莅临！
