难忘的高中作文400字【一】
说道休闲，对我们来说是极乐的好事。如今不缺吃、不缺穿，只缺少些往日的欢乐和生活的情趣。
往日的家乡周围没有高楼大厦，全村几十户人家，一出家门就能看见田野里的庄稼和远处的青龙山脉。那时的冬季雪下的很勤，大而厚。每当雪花停下来时，我们就约上十几个穷哥们，一声令下，向南山进发捉野兔，那动人的场面至今难忘。
那是一个寒冷的冬季，一场大雪下了一天一夜，终于太阳露出了笑脸，阳光灿烂。但空气中寒冷的刺骨，还是阻挡不住我们的行动。我们相约聚齐，每个人手中各持一根短木棍，一路上兴高采烈，有说有笑，口中唱道雄赳赳，气昂昂......美妙的歌声，不一会儿工夫就来到田野的雪地里。
我们十几个瘦小的身影围成半圆的保卫圈，足下的脚印有深有浅，地形忽高忽低，寻找着野兔的踪迹。我们沉住呼吸，一步一个脚印地驱赶野兔的出现。口中渴了，就抓起雪块含在嘴里。我们的吆喝声、敲打声，在雪野里、山腰间回旋。那场景真是个热闹，有时还不慎掉到雪沟里，但心里也顾不上一切，总有一种不怕困难的精神，不见兔子不死心的信念。
时间一分一秒的过去，我们都有一种期待。期待之时，突然从一个角落的洞穴里蹿出来一只肥大的野兔。我们见状惊喜，高声呼喊，拔腿追赶，直追的野兔晕头转向，还不停地翻滚。我们看准时机，同时把手中的棍棒投向野兔的要害，只见兔子已无力反抗，口鼻出血，一命无乎。我们顿时欢呼起来，祝贺顺利的得到胜利的果实。与此同时，山的另一侧又响起喧哗、热闹的呼喊声......
接下来就是找个避风的地方，开始给野兔开膛、破肚、退皮，享受一下丰盛的美味野餐---烤全兔。
我们各有分工，留下来几个在原地收拾，我们七八个去山前山后拾木柴、捡松枝。虽说辛苦点，但心里非常乐意去做，而忙得不亦乐乎。
不足半个时辰，我们个个抱着木柴、松枝来到生火的地方，用树枝支起两个三角架，把收拾好的野兔，穿在一根长木棍上，架在两个三角架之上，开始点火烤全兔。
我们团团围在一起，只见那火焰正旺，松枝燃烧着蓝色的火苗，烤的我们胸前、脸额上火辣辣、热乎乎、红扑扑的，那心情喜乐无比，早已忘记了寒冷的滋味，还有刚才满头大汗的心情早已驱散。只见鲜嫩的兔子在火焰上熏烤的吱吱冒油，散发出诱人浓浓的香味，直冲我们的胸腔，所有的眼睛直勾勾地盯着，垂涎欲滴，心里都迫不急待。
心急吃不了热豆腐，美食是属于有耐心的人。片刻之后，就是我们共同享受这丰盛的美食野餐。
我们每位手中拿着浓香的兔肉，热在手中，相互礼让，吃在嘴里，暖在心里。那时熏烤的兔肉没有添加任何灼料，纯属天然食品，我们吃起来津津有味，个个喜逐颜开， 谈笑风生，欢天喜地。当时每位的\'神态滑稽极了，个个逗得开心。我们那少年天真愉快的笑声，在烧烤场地的上空回荡。
野餐之后，只见天色已晚，我们用雪洗洗手、擦擦嘴。把现场处理的万无一失，干干净净，一同向山下而去。回头看到我们身后深浅不一的脚印，消失在雪野里，消失在那火焰燃烧的地方，脑子里总回味着刚才的一幕，回味无穷。
这样的往事在我们少年的时代，在那个还没有开放的年代里，不知有过多少次。几乎在过去的一年四季中都发生过类似野餐的情景，都给我们留下美好的情趣与欢乐，也是我们那个年龄段的唯一。
如今的冬天，把我们的意念和行动都封闭起来。休闲时我们坐在舒适的温室里，看看电视，玩着手机，吃着可口的家常便饭，是多么的幸福。
思虑中总期待今晚下场大雪，或许在梦里寻找那曾经冰天雪地里的野餐，是一种回归自然的最高境界!
难忘的高中作文400字【二】
今天我有许多话儿要向母校倾诉。难忘这既长又短的一千多天小学生涯，母校以宽大的胸怀，慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。
是你们，母校的老师，告诉我们该怎样做人，怎样养成良好习惯。你们教书育人，把人类文明的甘泉洒向我们每一位学子。在这里，我要向精心培育我们的学校领导和各位老师说声：“谢谢!”
我不会忘记母校对我的关爱，为我创造各种机会，开阔视野，拓展知识面，使我在素质教育中有所长进。在父母的支持下，我在学习多门基础课的前提下自费学习写作。令人难忘的是参加去年举行的“1+1”全国小学生读写大赛上获得了金奖。这金奖来之不易。其中有着老师的辛勤教导，也有着父母对我的关心、鼓励。我以为，比奖品和奖状更为重要的是我获得了战胜困难的勇气，这将使我终生受用。
作为一名有志少年，母校给我羽毛渐丰的翅膀，给我叩开知识宝库的钥匙。今后，我无论走到哪里，无论在学习上遇到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教诲。我要克服困难，勇往直前，以优异的成绩回报母校。
难忘的高中作文400字【三】
他还会记得那年他和我的约定吗？
五年前，他悄然来到我的身边，记不清他是从哪里来的了，反正他就一直在我床头的书柜上静静地放着。黄棕色的外表下，有着一种莫名的吸引力，抑制不住我自己的好奇心，便把他翻开来静静阅读。
旅游，是我非常喜欢的，对我来说是也一件快乐的事，可为什么这个作者却要把他写成苦旅呢？没有华丽的辞藻来凸显出文章的深度，我静静地听他娓娓道来，感受到了那深邃苍凉的历史命运和对中华大地深深的依恋。
其实十岁的我已经能够理解字面上的意思，可是总感觉他还有什么深刻的意义想表达出来，而我却不能理解。
十岁的我便对他许下里一个约定，既然我十岁的时候无法理解，那么五年之后再来看你，五年的阅历应该可以将你完全读懂了吧。
搁置了五年的他，五年后的现在我再次将你拾起。
母亲为了让我有点文学修养，给我买了几本文学类的书，我第一眼就看到了那个熟悉而又陌生的他。“这本书我看过了，母亲你怎么又买了一次啊？只是封面好像不一样了，这是新版吗？”母亲叹了口气说：“孩子，不好意思啊，旧的那本在上次搬家的时候就不见了，所以又帮你买了一本，这是新版的，和旧的有点不一样，你看看吧。你告诉过我你很喜欢这本书，也告诉我你和他有个五年之约，所以五年满了，我就又买了本给你。”“原来是这样啊，母亲你竟然还记得我和他的约定啊，不过的确是五年了，也应该再读一遍了。”我捧起这本灰色，静静读起来，就好像五年前的我一样，只是不同的是，我长大了，而他也变成了新版。
最喜欢的还是《道士塔》，好像和五年前的是一样的，没有变化，只是五年前的我只是觉得作者写的是一些我看不懂的历史，而我再次读起他，我才发现这是作者对民族屈辱历史的感叹，对愚昧的中国道士乃至一切卖国者的批判，对中国古代灿烂文化被毁的悲哀，以及对于王圆篆这个“敦煌石窟的罪人”，作者进行了痛苦的反思。完全让我融入这我不曾知道的故事之中，让我不由得的与作者一起恨一起悲叹。
在我看过的书中，很少有作家能把自己的`游记和历史联系得如此恰到好处。这个文化之旅领着我去踏遍祖国的大江南北，让我领略着大自然的美好风光，深思着中国文化的发展。
感谢五年前的那个约定，才能让我再次读他、了解他，倘若当年我没读懂就草草了事，或许就一直不懂作者所要表达的真谛吧。
他，就是《文化苦旅》。
“报纸上说我写书写得轻松潇洒，其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳累活，一提笔就感到年岁徒增，不管是春温秋肃，还是大喜悦大悲愤，最后总得要闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻。”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。
我深知对于一本书的尊敬就是要懂得作者想表达的意思，而不是看完什么都不思考就过去了。这难忘的约定，教会我的不仅仅是这一本书的道理，而是领会文学作品的真谛。
