二年级有关乌龟的作文(小学二年级描写小乌龟的作文)

二年级有关乌龟的作文(小学二年级描写小乌龟的作文)

首页话题更新时间:2023-04-12 10:15:28
二年级有关乌龟的作文(小学二年级描写小乌龟的作文)

二年级有关乌龟的作文【一】

一天,天气晴朗,兰兰准备去田野里拔萝卜。

来到田野里,只见萝卜又白又胖,整齐地排列着,像一列列正要接受检阅的士兵。她卷起袖子,准备大干一场。不一会儿,就拔了许多萝卜。虽然累得筋疲力尽,但心里却美滋滋的。她搬起筐子,走在回家的路上,心想:爷爷奶奶最喜欢吃萝卜了,我把萝卜送给他们,他们一定会很高兴的!回到家,她看见萝卜只剩叶子了,大吃一惊:我的萝卜怎么不见了?她听见筐里传来“咔嚓咔嚓”的声音,小心翼翼地扒开萝卜叶子,看见一只兔子正在津津有味地吃萝卜。兰兰气不打一处来,一把揪住兔子的耳朵,从筐子里拽出来,气呼呼地说:“你这个贪吃鬼,竟然敢偷吃我的萝卜!”

可是,当她看到小兔身上白白的绒毛,红宝石一般的眼睛,可怜巴巴地望着她,气一下子就消了。

二年级有关乌龟的作文【二】

我家曾养过一只小乌龟,它有着一双绿豆般大小的黑黑的眼睛,和一个深灰色的大壳,还有它那粗短的四肢,这些都让它变得可爱极了。

它平常都不爱吃东西,整天把手脚和头,缩在它的硬壳里,只有家里没有响声后,它才会把四肢伸出来,在鱼缸里缓慢地活动一会儿,而一旦发现动静,它就会非常机灵地把四肢都迅速地缩进那大壳中。

有一天,我突发奇想,如果我把它翻一个面,它会怎么办呢?说做就做,于是我把它翻了个四脚朝天,可它也自有办法,它把头撑着缸底,两条腿也随之跟上,然后它又慢慢地移动身体,最后它缓缓地站起来,看到这,我也忍不住鼓起了掌,说了一声:“好”。

记得去年的夏天,我放学回到家,放下书包就急忙直奔鱼缸,可突然发现它不见了,我着急地叫上老爸一起找。我对老爸分析说:“它走得慢,一定没走远。我们快找吧。”老爸赞同我的意见,我们一起四处寻找乌龟。我们找来找去,把所有的房间都找遍了,可就是没有小乌龟的踪影。我在查找卫生间的时候,在房间的一个大洞里,有了一个新的发现,在那里面躲藏着一个黑色的影子,是什么呢?我凑过去一看,哦,原来是我那可爱的乌龟呀!

这就是我家的小乌龟。

二年级有关乌龟的作文【三】

(二)

这是一个关于城市孩子的故事。

五年级孩鲁科、鲁赛是一对有着强烈好奇心的双胞胎,他们对什么都有兴趣,对什么事都想参与,并且总想弄出个所以然。可是"所以然"并不总青睐他们——他们想试验出一个处理废电池的办法,把电池捣乱。放锅里煮放冰箱里冻,办法没找到却发现个"怪"现象:热水比冷水冻得快!一问"为什么"?连他们的博士爸爸都说不好解答。

他们热爱科学,爱护环境。有时候歪打正着,有时候正打了却又不"着".同学牛二发家开有饭店"鳝鱼官",味道鲜美,大家爱吃。为了炫耀,牛二发带他们去郊区养鳝鱼的姑姑家参观。孩子们无意间发现喂鳝鱼的饲料里竟有雌激素,鲜美的鳝鱼一下变了味道。

同学们都有玩具。丁咚的玩具是活的:两只蚕。他的蚕会行"注目礼",丁咚因此颇为"牛气".同桌上课玩蚕被老师发现,蚕被当堂处死。丁咚病了。鲁科、鲁赛说丁咚患了心理病—一他们看过心理疾病方面的书。同学们跑到郊外买了很多蚕送给丁咚,丁咚终于打开了心结,并且认识到了自己在课堂上玩蚕的错误。

他们在市场上碰到有人卖小啄木鸟,就和买鸟的老人竟价,想把小鸟救下来。当他们千辛万普救下小鸟后,才知道老人也是救鸟的。 鲁科、鲁赛喜欢电脑,常常在网上"抓"东西。老师要制作音乐 "课件"参加区里的教学比赛,鲁科、鲁赛帮着她做。老师的"课件" 听说得了一等奖。可发下奖来却是三等。原因据说是因为他们的"吹牛".两个小家伙好伤心。他们找了很多理由想去安慰老师,没想到他们找到老师,却被老师安慰了一番,还带他们去饭馆吃饭。

我国的淡水资源匮乏,可双胞胎的妈妈所在的`报社每天都要倒掉许多隔夜开水,饭店"鳝鱼官"刚好也想节约用水量,孩子们成立了 "水的传说兴趣小组",专门对此进行调查、研究。他们不但证明:隔夜的开水仍然可以喝。还设计了五种节水方案,让家长们大为感动。

暑假降临,学校打算利用假期给山区手拉手学校送些礼物。同学们人人奋勇,个个争先,有的买书,有的备衣物,还有的准备了录音机。鲁科、鲁赛想给他们送台电脑。他们家有一台坏电脑,牛正威家刚好也有一台,他们就把两台坏电脑"倒腾"成一台好电脑,让山区的朋友过了把病瘾。他们在山区遇到了更神奇的东西,一只乌龟"懂得科学",能预测天气,知道污染。孩子们在山里住了一晚,体验了朋友的真情,也经历了寻找UFO的激动。他们热爱山区。他们多想有一只神奇的龟啊!意外的是,当他们离开山村打开礼物时,那只神奇的龟竟真的被作为礼物送给了他们。孩子们好感动。

为了能在2008年做一个现代人,孩子们努力学习电脑、英语、开汽车。他们把自己设计的2008年奥运规划图通过电脑发给市长,得到了市长的表扬。在与校友科学家们的见面会上,同学们奋勇发言,各抒己见,畅想着美好的未来。 全剧用孩子的事角写孩子,充满着浓情、宽容和理解。幽默,智慧,开心,动人。

二年级有关乌龟的作文【四】

妈妈为我买了一只小乌龟,经家里人查阅《新华字典》,给它取了个好听的名字,叫“梭空”。

“梭空”有一双黑黝黝的小眼睛,一个灵敏的小鼻子,一张贪吃的小嘴巴,四只又粗又短的腿,小尾巴不时晃来晃去。它的壳似一座安全房子,只要外面有什么动静,全身便缩进“安全房子”,把尾巴也甩到一边,像一块花石头。我还数了数,它背上有十三块甲。

“梭空”吃食是也有趣的。我往它的家——乌龟缸掷下几颗龟粮,它就直盯着那些食物,好像一下子把它们全干完了。然后,它猛游过去,眼看就要逼近食物 了,便瞄准一颗龟粮,恶狼般地冲过去,先是细细嚼烂,再吞入肚消化。它一边津津有味地吃着,一边用前爪擦着嘴角边的食物残渣呢!

“梭空”还有些调皮。有一次,我给它洗澡,只见它的全身一下子缩入壳。我把它身上肮脏的东西抠掉,它却不顾一切,直到洗完后才笑眯眯地对我说:“主人,你好!”

我喜欢“梭空”,它是我的好伙伴。

二年级有关乌龟的作文【五】

吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。

在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。

小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。

看着一地的水,小猫非常后悔:都怪我太粗心了,浪费了这么多水!以后,做事情可一定要细心呀!

二年级有关乌龟的作文【六】

兔子把信寄出去后就料到,乌龟一定会来,因此它一直准备着。果然不出所料,乌龟回信了,内容如下:

亲爱的兔兄,我接受你那无知的挑战,因为你是比不过我的。要记住,我乌龟才是永远的强者。好自为之。祝你好运。

二年级有关乌龟的作文【七】

有一天,下了一场大雨,风把小动物们的房子刮倒了,雨把小动物们都淋湿了。

第二天早上,小动物们个个眼圈都黑了,身上湿淋淋的。它们决定,下午,小猴和小猪、小熊搬木头,大象找木头,小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来,小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……,大家齐心协力盖房子。

下午,“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了,“马队长”把它们分到能干活的地方,大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊,小猴智力最棒,它想:我搬不动怎么办呢?它想到了滚木头。于是,它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想,怎么过河呢?它把木头往河里一推,木头滚下了水,小猴坐在木头上一起走了。

小猪、小熊也学小猴的样子,最后,它们盖了一座坚不可摧的大楼。

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